11．體育課程是一門

A.科學                                                          B．學科  

C．工具                                                        D．藝術(shù)

12．制定體育教學目標的基本要求是整體性、連續(xù)性、      。

A.可靠性                                                       B．競爭性     

C．層次性                                                    D．適應(yīng)性

13．體育學習的最主要內(nèi)容是

A.健康知識                                                   B．運動經(jīng)驗  

C．運動知識                                                 D．身體練習

14．體育學習評價的內(nèi)容主要有體能、知識與技能、      、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為方面。

A.學習態(tài)度                                                   B．學生的認知水平     

C．學生學習的動機                                      D．運動技能

15．體育評價的主要形式有學生的自評、      與教師的評價。

A.學生的互評                                                B．家長評價  

C．班主任的評價                                          D．校長的評價

16．體育課程實施過程人員主要包括      、班主任、有體育特長的教師、衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)。

A.校長                                                          B．家長  

C．同學                                                        D．體育教師

17．      是體育課程中的重要資源。

A.校長                                                          B．家長  

C．同學                                                        D．體育教師

18．在體育學習過程中，學生是以學習和掌握      為主的學習。

A.直接經(jīng)驗                                                   B．間接經(jīng)驗  

C．直接知識                                                 D．感覺

19．學校課余訓練的特點是      、基礎(chǔ)性與廣泛性。

A.深入性                                                       B．提高性     

C．計劃性                                                    D．業(yè)余性

20．課余體育比賽的方法有淘汰法、      、順序法與輪換法。

A.間隔法                                                       B．循環(huán)法     

C．直接法                                                    D．游戲法