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      全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育原理試題

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2014年9月17日 ] 【大 中 小】

        全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育原理試題

        課程代碼:00398

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

        1.具有群體性、計(jì)劃性和專(zhuān)業(yè)性等特點(diǎn)的學(xué)前教育形式是( )

        A.社區(qū)學(xué)前教育 B.托幼機(jī)構(gòu)教育

        C.家庭學(xué)前教育 D.大眾傳媒教育

        2.根據(jù)《禮記·內(nèi)則》,在西周時(shí)期學(xué)前教育期是指( )

        A.6歲以前 B.8歲以前

        C.9歲以前 D.10歲以前

        3.歷史上最早的托幼機(jī)構(gòu)始建于( )

        A.原始社會(huì)后期 B.農(nóng)業(yè)社會(huì)早期

        C.工業(yè)社會(huì)早期 D.現(xiàn)代社會(huì)初期

        4.幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的核心問(wèn)題是幼兒教師( )

        A.職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化 B.知識(shí)的專(zhuān)業(yè)化

        C.技能的專(zhuān)業(yè)化 D.職能的專(zhuān)業(yè)化

        5.幼兒重要的學(xué)習(xí)方式是觀察和模仿,因而幼兒教師應(yīng)為幼兒樹(shù)立良好榜樣。這是哪種理論主張的幼兒教師觀?( )

        A.成熟主義 B.行為主義

        C.精神分析 D.建構(gòu)主義

        6.實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育價(jià)值的條件是學(xué)前教育應(yīng)符合社會(huì)的要求,同時(shí)必須( )

        A.迎合幼兒家長(zhǎng)的愿望 B.遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律

        C.滿足特殊兒童的的需要 D.遵照傳統(tǒng)兒童教育的習(xí)慣

        7.學(xué)前教育階段更應(yīng)重視的效益是( )

        A.個(gè)人精神效益 B.社會(huì)精神效益

        C.個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益 D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益

        8.學(xué)前教育區(qū)別于中小學(xué)教育,它必須遵循的原則是( )

        A.寓活動(dòng)于幼兒教育之中 B.寓游戲于幼兒教育之中

        C.寓教育于幼兒活動(dòng)之中 D.寓玩耍于幼兒活動(dòng)之中

        9.托幼機(jī)構(gòu)系統(tǒng)開(kāi)展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長(zhǎng)教育能力和家庭教育素質(zhì)的有效途徑是( )

        A.開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì) B.設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日

        C.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校 D.進(jìn)行家庭訪問(wèn)

        10.認(rèn)為幼兒教師應(yīng)當(dāng)是幼兒身心發(fā)展的觀察者和研究者,是適宜的幼兒經(jīng)驗(yàn)的提供者。這是哪種理論關(guān)于幼兒教師角色的觀點(diǎn)?( )

        A.成熟主義理論 B.精神分析理論

        C.行為主義理論 D.建構(gòu)主義理論

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      責(zé)編:duan123