全國2010年4月高等教育自學考試學前教育原理試題

　　課程代碼：00398

　　一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.學前教育的實施主要包括兩種形式，即學前家庭教育和( )

　　A.學前公共教育 B.幼兒園

　　C.社區(qū)學前教育 D.托幼機構教育

　　2.下面不屬于學前教育功能主要特征的是( )

　　A.多樣性 B.主觀性

　　C.整合性 D.方向性

　　3.幼兒班級生活的安排是( )

　　A.以一日生活為基礎 B.以教學活動為基礎

　　C.以游戲活動為基礎 D.以室內活動為基礎

　　4.強調應以個人天性的發(fā)展為目的，應該為自己和自己的愛好而生存的著作是( )

　　A.《理想國》 B.《愛彌爾》

　　C.《教育論》 D.《明日之學�！�

　　5.個人接受學前教育，終身所能獲得的收入扣除所支付的教育成本的凈收益，指的是學前教育效益中的( )

　　A.社會經(jīng)濟效益 B.社會精神效益

　　C.個人經(jīng)濟效益 D.個人精神效益

　　6.實踐中，有的教育者認為識字、唱歌、數(shù)數(shù)等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身體發(fā)展等，都是無關緊要，可以忽視的。這主要違背了( )

　　A.和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則 B.教育影響協(xié)調一致的原則

　　C.尊重和保護幼兒的原則 D.教育引導發(fā)展的原則

　　7.俗話說：“智慧出在手指尖兒上”，它強調的是對兒童發(fā)展起重要作用的( )

　　A.操作活動 B.活動空間

　　C.游戲活動 D.教學活動

　　8.強調學生的平等參與，加強學生參與的過程，主張要促進學生參與就近學校的文化、課程、社區(qū)活動，并減少排斥。這主要體現(xiàn)了現(xiàn)代學前教育發(fā)展趨勢中的( )

　　A.重視對處境不利兒童的補償教育

　　B.重視多元文化教育，強調課程的文化適宜性

　　C.關注特殊兒童“回歸主流”，實施全納式教育

　　D.托幼機構教育職能進一步加強

　　9.從歷史上看，課程一詞最早出現(xiàn)在我國的( )

　　A.唐代 B.南宋

　　C.元代 D.商朝

　　10.從承受對象的差異來劃分，學前教育的功能可以分為個體功能和( )

　　A.基本功能 B.正向功能

　　C.顯性功能 D.社會功能