浙江2012年資深自考專家俞建明談自考改革與創(chuàng)新
中國民辦高等教育專業(yè)委員會副理事長、資深自考專家俞建明談自考改革與創(chuàng)新
近日，中國民辦高等教育專業(yè)委員會副理事長、資深自考教育專家俞建明接受專訪，饒有興趣地介紹了浙江自考制度的改革創(chuàng)新，俞建明說，自考制度建立30年來，有效地緩解國家教育資源不足的矛盾與困難，自考全日制助學已從單一的高等教育學歷補充走向全面素質(zhì)教育；從單一的以考試為終極目標走向過程性高等教育；從單一的滿足學歷要求轉(zhuǎn)向滿足開放型、技能型、應用型人才培養(yǎng)的需求。近年來隨著高等教育大眾化進程的快速推進，《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了“要改革完善高等教育自學考試制度”。近年來浙江率先進行了積極的探索，出臺了許多領先于全國的好政策，促進了高等教育自學考試本、�？迫罩浦鷮W教育的健康發(fā)展。
俞建明從六個方面介紹了浙江推進自考全日制助學改革的積極舉措。www.Examw.com
第一、強化了政府管理扶持職能
浙江省與其它省份不同的是，省政府發(fā)文將省教育廳對自考助學機構的管理職能由浙江省教育考試院行使。自2009年開始浙江省教育考試院根據(jù)“浙教辦（2008）171號文件”精神，試行對自考助學機構的年度評估，對年度評估合格的學校下達年度招生計劃；并在浙江省教育考試院官方網(wǎng)站建立自考全日制助學網(wǎng)上招生錄取平臺；為自考助學院校統(tǒng)一監(jiān)制自考全日制助學新生入學通知書；2012年浙江全面實施社會考生網(wǎng)上報名試點工作，這一系列舉措既維護了自考全日制助學的社會聲譽和它的權威性，又順應了自考改革發(fā)展的大趨勢。
第二、率先推出自考“同層課程超市”
2010年10月開始，浙江省教育考試院在浙江獨立開考的31個�？茖I(yè)、30個專升本專業(yè)中推出了基于核心課程的完全學分制管理模式，即“同層課程超市”的大選考制，在相同層次專業(yè)中選修課可以根據(jù)學習者需要，在符合課程門數(shù)和學分要求的前提下自行選擇。這一舉措優(yōu)化了專業(yè)課程設置，科學制定各專業(yè)核心課程，突出了學用結合的能力培養(yǎng)，確保自考人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，提升了學生適應社會的能力。也給民辦自考助學機構創(chuàng)造了自考課程改革的發(fā)展空間，浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院、浙江東南外國語職業(yè)學校不失時機，在政策框架內(nèi)制訂了《同層課程超市實施性教學計劃》，這一計劃中34個專業(yè)實踐課均占教學計劃總課時的45.54%，有25個專業(yè)選修課比重為35.5%，圍繞崗位性、職業(yè)性、技能性人才培養(yǎng)，增強了課程設置的靈活性與學生學習的主動性，在此基礎上這兩家學校從2010年秋季開始在自考全日制學生中實施通識教育。
