16.企業(yè)文化的核心是企業(yè)( B )

　　A.形象 B.價值觀

　　C.目標 D.制度

　　17.為獲得和開發(fā)人力資源而花費的成本是人力資源的( A )

　　A.原始成本 B.重置成本

　　C.可控成本 D.間接成本

　　18.個人為接受教育、訓練而放棄的收入是( B )

　　A.直接成本 B.間接成本

　　C.人事成本 D.重置成本

　　19.強調(diào)管理人員接班人計劃、人員精減計劃等方面的人力資源規(guī)劃是在( C )

　　A.20世紀30年代 B.20世紀60年代

　　C.20世紀80年代 D.20世紀90年代

　　20.先由教師綜合介紹一些基本概念與原理，然后圍繞某一專題進行討論的培訓方式是( B )

　　A.講授法 B.研討法

　　C.角色扮演法 D.案例分析法

　　21.組織人力資源需求預測中最復雜也是最精確的一種方法是( A )

　　A.計算機預測法 B.管理者繼任模型

　　C.德爾菲法 D.馬爾科夫模型

　　22.下列比較適合針對特定地區(qū)、特定人群廣泛傳播企業(yè)招募信息的方式是( B )

　　A.在招募區(qū)域內(nèi)張貼招募簡章 B.在電視和廣播上發(fā)布招募信息

　　C.在報紙上刊登招募簡章 D.舉行新聞發(fā)布會發(fā)布招募信息

　　23.世界上第一份職業(yè)興趣測驗量表的編制者是( A )

　　A.比奈 B.卡特爾

　　C.斯特朗 D.詹姆斯·沃克

　　24.測評結果主要是給想了解任職者或求職者素質(zhì)結構與水平的人提供成績或證明的測評是( A )

　　A.鑒定性測評 B.診斷性測評

　　C.配置性測評 D.開發(fā)性測評

　　25.在較高職位面試中，為了獲得更豐富、完整、深入的信息，宜采用( B )

　　A.標準化面試 B.結構化面試

　　C.系列面試 D.非結構化面試

　　26.下列各項中，應用較少的工作評價方法是( D )

　　A.工作重要性排序法 B.工作分類法

　　C.要素計點法 D.要素比較法

　　27.如果工作中使用的材料和設備很難搬到教室里去，那么最為恰當?shù)呐嘤柗绞绞? C )

　　A.崗前培訓 B.在崗培訓

　　C.離崗培訓 D.員工業(yè)余自學

　　28.霍蘭德的人業(yè)互擇理論中，認為具備喜歡冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的人格特點的人格類型是( D )

　　A.實際型 B.研究型

　　C.藝術型 D.企業(yè)型

　　29.有利于促進差別化戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的組織薪酬戰(zhàn)略是( A )

　　A.市場領先 B.市場滯后

　　C.市場匹配 D.市場衰退

　　30.適宜從事調(diào)解、采購、洽談等職業(yè)的職業(yè)能力類型是( D )

　　A.教育型 B.領導型

　　C.服務型 D.社交型