11.社會(huì)工作者相信每個(gè)案主都有潛能，在實(shí)踐中表現(xiàn)為(B)

　　A 助人自助 B 助人自助 C 家長(zhǎng)作風(fēng) D 以人為本

　　12.(A)是心理分析理論的創(chuàng)始人 A 弗洛依德 B 巴甫洛夫 C M.米德 D 霍爾

　　13.主張人的行為主要源自于外在環(huán)境刺激的結(jié)果的理論流派是(A )

　　A 行為學(xué)習(xí)理論 B 社會(huì)學(xué)習(xí)理論 C 精神分析理論 D 標(biāo)簽理論

　　14.任務(wù)中心模式關(guān)注解決問(wèn)題的(A)

　　A 效果和效率 B 時(shí)間和地點(diǎn) C 模式和方法 D 個(gè)體和環(huán)境

　　15.下列不符合任務(wù)中心理論觀點(diǎn)的是(D)

　　A 人有解決問(wèn)題的能力 B 人有解決問(wèn)題的潛力

　　C 問(wèn)題的產(chǎn)生是由于人的能力暫時(shí)缺失 D 問(wèn)題的產(chǎn)生與人的先天生物遺傳關(guān)系密切

　　16.下面不屬于小組社會(huì)工作的工作模式的是(B)

　　A 社會(huì)目標(biāo)模式 B 認(rèn)知行為模式 C 治療模式 D 交互模式

　　17.小組社會(huì)工作者在小組形成期的主要任務(wù)是(D)

　　A 評(píng)估小組 B 招募組員 C 使成員彼此熟悉 D 建設(shè)性地處理沖突和沉默

　　18.在小組成熟期，社會(huì)工作者的主要任務(wù)是(D)

　　A 建設(shè)性地處理沖突 B 回顧小組經(jīng)歷 C 評(píng)估小組 D 推進(jìn)小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

　　19.下述(D )不是社會(huì)工作行政的功能。

　　A.把社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的行動(dòng)。 B.合理利用和配置資源，提高社會(huì)服務(wù)功效。

　　C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂和修正社會(huì)政策 D.調(diào)查研究，設(shè)計(jì)問(wèn)卷

　　20.根據(jù)心理學(xué)家( B)的觀點(diǎn)，人生發(fā)展的每個(gè)階段都可以歸結(jié)為“認(rèn)同危機(jī)”。

　　A.皮亞杰 B.艾里克森 C.弗洛伊德 D.庫(kù)利

　　21.我國(guó)社會(huì)行政存在著(D )上和管理模式上的弊端，必須進(jìn)行改革。

　　A.運(yùn)作 B.體系 C.政策 D.制度