自學(xué)考試《義務(wù)教育教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)論》基礎(chǔ)題(4)

　　簡(jiǎn)答題

　　1. 簡(jiǎn)述利伯曼(M. Lieberman)提出的“專業(yè)”應(yīng)當(dāng)滿足的基本條件。

　　2. 教師專業(yè)化與教師發(fā)展關(guān)注的重點(diǎn)有何不同?

　　3. 說(shuō)明有效的學(xué)科專業(yè)知識(shí)在“質(zhì)”的方面的要求。

　　4. 說(shuō)明教師實(shí)踐知識(shí)的含義與特征。

　　5. 教師為什么必須具備較強(qiáng)的移情能力?

　　參考答案：

　　簡(jiǎn)答題

　　1. 答：

　　(1)是一種獨(dú)特的、明確的、不可缺少的社會(huì)服務(wù);

　　(2)在履行這種服務(wù)中重視運(yùn)用高度的理智性技術(shù);

　　(3)需要長(zhǎng)期的專業(yè)化培訓(xùn);

　　(4)無(wú)論是從業(yè)者個(gè)人還是職業(yè)群體均具有廣泛的自主權(quán);

　　(5)從業(yè)者對(duì)在專業(yè)自主權(quán)范圍內(nèi)做出的判斷和采取的行動(dòng)承擔(dān)廣泛的個(gè)人責(zé)任;

　　(6)重視提供的服務(wù)而不是獲得的經(jīng)濟(jì)利益;

　　(7)形成了綜合性的從業(yè)者自治組織。