101.下列不屬于投射測驗的是(A)4-71

　　A.丹佛發(fā)展篩選測驗 B.填句測驗

　　C.動態(tài)家庭畫測驗 D.羅夏測驗

　　102.幼兒的學習經驗分為十三大項，其中“計劃及完成自己所制定的計劃”屬于(B)5-94

　　A.分類 B.時間

　　C.主動學習 D.社會學習

　　103.心理輔導中的兩種限制是(A)6-129

　　A.接納和不批評 B.接納和批評

　　C.不接納和批評 D.不接納和不批評

　　104.“將個人的想法、情緒等歸咎于別人或外在世界的事物”屬于防御機制中的(B)7-133

　　A.轉移作用 B.投射作用

　　C.否定 D.表達

　　105.個體心理學派認為，個體生長的環(huán)境中最影響個體人格養(yǎng)成的因素是(D)8-158

　　A.學校環(huán)境和學校教育 B.個人學習和個人經驗

　　C.人際關系和人際心理 D.家庭氣氛和家庭地位

　　106.以社會性、外在的交叉型的溝通形態(tài)來傳遞信息的類型屬于(B)9-174

　　A.互補型溝通 B.游移型溝通

　　C.交叉型溝通 D.隱含型溝通

　　107.理性情感治療理論的哲學基礎來源于(C)10-188

　　A.黑格爾 B.艾利斯

　　C.艾帕克特斯 D.克勞福得

　　108.依據(jù)拉扎魯斯提出的兒童基本問題理論，“缺乏自信，害怕被拒絕”屬于(D)11-217

　　A.行為 B.情緒

　　C.認知 D.意象

　　109.“怕生現(xiàn)象嚴重，離不開父母，只喜歡獨自游戲，欺負弟、妹，不肯出家門�！睂儆谕杏讬C構心理輔導基本內容中的(C)11-231

　　A.習慣 B.家庭環(huán)境

　　C.社會性 D.性格情緒

　　110.下列屬于對超常兒童的心理輔導內容的是(A)13-268

　　A.增強接納同伴的能力 B.提高自理與交往能力

　　C.提高行為制定能力 D.增強自尊與自信

　　111.學前兒童心理健康教育的主要層面中除了傳授健康知識、幫助確立健康態(tài)度與信念外，還包括(D)14-278

　　A.培養(yǎng)獨立自主能力 B.塑造良好的人格特性

　　C.幫助提高學習成績 D.培養(yǎng)健康的行為和習慣