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      自考《體育心理學(xué)》章節(jié)試題及答案:第8章_第2頁

      來源:華課網(wǎng)校  [2017年5月18日]  【

        二、單項選擇題(將備選答案中正確的一個代碼寫在題后括號內(nèi))

        1. Williams和Adersen 修改并提出了一個建立在應(yīng)激理論基礎(chǔ)上,旨在解釋運動損傷與心理因素之間相互影響的新應(yīng)激—運動損傷模型。 ( C )

        A 1980年 B 1990年 C 1998年 D 2000年

        2. 近年來研究運動損傷的主要心理因素不包括下面哪一項 。 ( D )

        A 人格因素 B 應(yīng)對資源 C 應(yīng)激源史 D 興奮劑

        4. 下面哪一選項不屬于運動損傷的心理反應(yīng)階段 。 ( D )

        A 否認 B憤怒 C 抑郁 D興奮

        5. 運動員的“應(yīng)激反應(yīng)”可 受一系列心理因素調(diào)節(jié),并且能被心理干預(yù)手段影響。 ( D )

        A直接 B間接 C沒關(guān)系 D直接或間接

        6. 關(guān)于損傷運動員人格特征的研究就漸漸轉(zhuǎn)向了對人格的某一具體維度的探討,這方面受到關(guān)注最多的是特質(zhì) 。 ( C )

        A意志 B自尊 C控制點 D成就動機

        7. 是一種積極的,將應(yīng)激作為創(chuàng)造活動的動力,化悲痛為力量的心理應(yīng)付技能。 ( B )

        A否認 B升華 C投射 D移置

        8 . Adersen和Williams(1998)提出了一個建立在應(yīng)激理論基礎(chǔ)上的應(yīng)激—運動損傷模型,根據(jù)這個模型,運動員對運動環(huán)境的 決定運動損傷是否發(fā)生。( A )

        A應(yīng)激反應(yīng) B行為反應(yīng) C認知反應(yīng) D情緒反應(yīng)

        9. 眾多的研究提出態(tài)度、應(yīng)激控制、 、目標(biāo)設(shè)置、積極性自我談話、心理演練以及相信恢復(fù)方法的效果等,是影響運動損傷康復(fù)的幾個重要的心理變量。( A )

        A社會支持 B敢為性 C依賴性 D藥物

        10. 受傷運動員會經(jīng)歷以下認知方面的反應(yīng):感知身體疼痛、察覺與損傷有關(guān)的不正常反應(yīng)、詢問與損傷有關(guān)的問題、 、認識到受傷的不良結(jié)果等 。 ( B )

        A震驚 B曲解損傷的涵義 C分離 D失望、孤獨

      責(zé)編:zhangjing0102