二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　11.20世紀80年代以來，世界教育改革出現(xiàn)了一些共同的趨勢是( )

　　A.轉變教育觀念，建立終身教育體系

　　B.降低課程難度，減輕學業(yè)負擔

　　C.重視普及教育，實現(xiàn)教育民主與平等

　　D.以教育質量為中心，力求改善教學效果

　　E.面向世界，加速教育國際化進程

　　12.日本小學的教育課程由下列哪幾部分組成?( )

　　A.各學科 B.道德

　　C.特別活動 D.研究性學習

　　E.綜合活動

　　13.德國的中小學教師培養(yǎng)機構有( )

　　A.大學 B.高等專科學校

　　C.師范學院 D.文理學院

　　E.教育學院

　　14.在英國中小學的全國統(tǒng)一課程中，屬于核心科目的是( )

　　A.現(xiàn)代外語 B.數(shù)學

　　C.技術 D.科學

　　E.英語

　　15.博士學位是美國高等學校授予的最高學位，包括( )

　　A.職業(yè)博士 B.專業(yè)博士

　　C.研究博士 D.應用博士

　　E.理論博士

　　16.比較教育的發(fā)展歷史可以分為幾個發(fā)展階段，包括( )

　　A.因素分析時代 B.比較時代

　　C.借鑒時代 D.反省時代

　　E.社會科學方法時代

　　17.比較教育研究必須堅持的基本原則包括( )

　　A.聯(lián)系性原則 B.發(fā)展性原則

　　C.本體性原則 D.原創(chuàng)性原則

　　E.實踐性原則

　　18.貝雷迪認為，區(qū)域研究包括( )

　　A.描述 B.分析

　　C.解釋 D.比較

　　E.并置

　　19.在國際教育的觀念基礎中，隱藏有文化殖民主義和文化霸權主義危險的是( )

　　A.國際主義 B.歷史主義

　　C.世界主義 D.普世主義

　　E.民族主義

　　20.1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導法案》提出的改革大學組織的原則包括( )

　　A.職業(yè)化 B.學科相通

　　C.民主參與 D.自治自主

　　E.現(xiàn)代化