三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　分析："詞語解釋題"是歷年來考生丟分很多的一項試題，考核的大部分都是古典文章詞語，這些詞語在課文后面都有注釋。學習古文詞語是沒有捷徑可走的，必須一篇文章，一句話，一個字詞地認真掌握，是需要下狠功夫的。學習古文首先要把全文讀懂，然后再重點把文中重點句子讀懂，在此基礎上再根據古文后面的注釋掌握重點詞語。 "詞語解釋題"有少量現代文的詞語，這些詞語也在課文后有注釋。

　　26.然而不王者，未之有也

　　王：稱王天下;選自《寡人之于國也》;

　　27.函梁君臣之首，入于太廟

　　函：用木匣裝盛;名詞作動詞用;選自《五代史伶官傳序》;

　　28.即彼成我敗所由判也

　　判：區(qū)別;選自《論毅力》;

　　29.今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之

　　子其民：以其民為子;選自《馮諼客孟嘗君》

　　30.羽豈其苗裔邪?何興之暴也

　　苗裔：后代;選自《垓下之圍》;

　　31.其蒔也若子，其置也若棄

　　置：擱置;選自《種樹郭橐駝傳》;

　　32.從政有經，令行為上

　　有經：有一定的原則;選自《趙武靈王胡服騎射》;

　　33.哀吾生之須臾，羨長江之無窮

　　須臾：短暫;片刻;選自《前赤壁賦》;

　　34.梨園以技鳴者，無慮數十輩

　　以技鳴：因技藝高而出名;選自《馬伶?zhèn)鳌?

　　35.作家由此而向現代官場袞袞諸公詰問：活著或死了應該站在哪里

　　袞袞諸公：身居高位而無所作為的高官。選自《都江堰》;