一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、不選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共20分)

　　1.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是( )。

　　A.學(xué)校的產(chǎn)生 B.學(xué)制的建立 C.教育實(shí)體的出現(xiàn) D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)

　　2.孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”表明孔子很強(qiáng)調(diào)( )。

　　A.啟發(fā)式教學(xué) B.學(xué)習(xí)與思考想結(jié)合 C.因材施教 D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合

　　3.與啟發(fā)性原則在教學(xué)中貫徹要求不符的是( )。

　　A.激發(fā)學(xué)生積極思考 B.確立學(xué)生的主體地位 C.嚴(yán)格遵守職業(yè)道德 D.建立民主平等的師生關(guān)系

　　4.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和( )的統(tǒng)一體。

　　A.社會(huì)文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化

　　5.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的( )。

　　A.多樣化 B.專業(yè)化 C.單一化 D.崇高化

　　6.第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理�！边@體現(xiàn)了教學(xué)的( )。

　　A.直觀性原則 B.啟發(fā)性原則 C.鞏固性原則 D.因材施教原則

　　7.將課程分為國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程是從( )來進(jìn)行劃分的。

　　A.課程功能的角度 B.教育階段的作用 C.課程制定者或管理制度的角度 D.課程核心組織的角度

　　8.在教學(xué)中，通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的是( )。

　　A.直觀性原則 B.啟發(fā)性原則 C.循序漸進(jìn)原則 D.鞏固性原則

　　9.校園文化的核心是( )。

　　A.學(xué)校的物質(zhì)文化 B.學(xué)校的精神或觀念文化 C.學(xué)校組織和制度文化 D.學(xué)校的非正規(guī)文化

　　10.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性表現(xiàn)在：認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和( )。

　　A.有差異性的認(rèn)識(shí) B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí) C.有指導(dǎo)的認(rèn)識(shí) D.有基本的認(rèn)識(shí)

　　11.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是( )。 A.備課 B.上課 C.布置批改作業(yè) D.成績(jī)考評(píng)

　　12.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是( )。

　　A.泰勒 B.夸美紐斯 C.裴斯泰洛齊 D.凱洛夫

　　13.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的( )。

　　A.導(dǎo)向性原則 B.疏導(dǎo)原則 C.教育一致性與連貫性原則 D.因材施教原則

　　14.當(dāng)前，我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( )。

　　A.人生觀教育 B.價(jià)值觀教育 C.素質(zhì)教育 D.心理健康教育

　　15.通常所說的“跳一跳、摘桃子”是指( )。

　　A.先行組織者 B.最近發(fā)展區(qū) C.教育與教學(xué) D.解決問題

　　16.班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力;二是( )。

　　A.年齡影響力 B.性別影響力 C.個(gè)性影響力 D.學(xué)術(shù)影響力

　　17.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是( )。

　　A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育 D.主觀能動(dòng)性

　　18.最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是( )。

　　A.美國(guó) B.英國(guó) C.法國(guó) D.德國(guó)

　　19.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是( )。

　　A.教學(xué) B.課外活動(dòng) C.生產(chǎn)勞動(dòng) D.社會(huì)活動(dòng)

　　20.衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是( )。

　　A.道德知識(shí) B.道德情感 C.道德意志 D.道德行為

　　二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分)

　　1.現(xiàn)代教育的特征主要有( )。

　　A.公共性和生產(chǎn)性

　　B.公益性和免費(fèi)性

　　C.科學(xué)性

　　D.國(guó)際性

　　E.終身性和未來性

　　2.在教育起源的認(rèn)識(shí)上，教育學(xué)史上經(jīng)典的觀點(diǎn)有( )�！�

　　A.神話起源說

　　B.教育生物起源說

　　C.教育心理起源說

　　D.教育勞動(dòng)起源說

　　E.以上幾種都是

　　3.學(xué)校文化最終要表達(dá)( )等內(nèi)容。

　　A.對(duì)人性的理解

　　B.對(duì)集體的看法

　　C.對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度

　　D.對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解

　　E.教育的理想與追求

　　4.華萊士的四階段模式包括( )。

　　A.準(zhǔn)備階段

　　B.醞釀階段

　　C.明朗階段

　　D.驗(yàn)證階段

　　E.觀察階段

　　5.教育目的的制定要考慮的客觀條件有( )。

　　A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平

　　B.一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)制度

　　C.制定者的哲學(xué)觀念、理想人格

　　D.社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程

　　E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律

　　6.在法律上，學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是屬于( )。

　　A.干預(yù)與服從

　　B.責(zé)任與義務(wù)

　　C.教育與被教育

　　D.管理與被管理?

　　E.監(jiān)護(hù)與被監(jiān)護(hù)

　　7.上好一堂課的具體要求主要有( )。

　　A.目標(biāo)明確

　　B.內(nèi)容正確

　　C.方法得當(dāng)

　　D.表達(dá)清晰

　　E.氣氛熱烈

　　8.西方古代第一本專門論述教育的著作是( )。

　　A.《大教學(xué)論》

　　B.《普通教育學(xué)》

　　C.《論演說家的教育》

　　D.《民主主義與教育》

　　E.《雄辯術(shù)原理》

　　9.各國(guó)學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成的典型學(xué)制類型有( )。

　　A.雙軌制學(xué)制

　　B.六三三制學(xué)制

　　C.單軌制學(xué)制

　　D.分支制學(xué)制

　　E.壬寅學(xué)制

　　10.古希臘對(duì)后世影響較大的教育家主要有( )。

　　A.蘇格拉底

　　B.昆體良

　　C.柏拉圖

　　D.亞里士多德

　　E.夸美紐斯

　　三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案，錯(cuò)填、不填均不得分。每小題1分，共10分)

　　1.正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代以__________為核心的教育制度，又稱制度化教育。

　　1.學(xué)校系統(tǒng);

　　2.從一門規(guī)范學(xué)科的建立，從獨(dú)立的教育學(xué)誕生的角度說，通常以德國(guó)的__________為標(biāo)志。

　　2.赫爾巴特《普通教育學(xué)》;

　　3.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、__________、__________的統(tǒng)一體。

　　3.制度文化，精神文化;

　　4.教育目的是各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的__________和總的__________，是各級(jí)各類學(xué)校工作遵循的總方針。

　　4.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)格要求;

　　5.師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成__________關(guān)系，在人格上是__________關(guān)系，在社會(huì)道德上是__________關(guān)系。

　　5.授受，民主平等，相互促進(jìn);

　　6.教學(xué)大綱一般由__________和__________組成。

　　6.說明部分，本文部分;

　　7.講授法可分為講述、__________和__________三種方式。

　　7.講解，講演;

　　8.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的是1862年清政府在北京設(shè)立的__________。

　　8.京師同文館;

　　9.我國(guó)德育的基本途徑是__________。

　　9.政治課與其他學(xué)科教學(xué);

　　10.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、__________和__________。

　　10.生活輔導(dǎo)，擇業(yè)指導(dǎo)。