自教育部最新要求：今年9月起，中小學(xué)將統(tǒng)一換教材!作為教育改革的標(biāo)志性學(xué)科，中小學(xué)語文教材“一綱多本”的時代正式終結(jié)。從起始年級開始，全國小學(xué)和初中將統(tǒng)一使用“部編本”語文教材。
如此規(guī)定，首先受影響的便是學(xué)校教學(xué)——不僅要面臨近40%的全新教學(xué)內(nèi)容，教材中更有一項(xiàng)近乎專為教學(xué)設(shè)定，那便是：要在教學(xué)中落實(shí)名著導(dǎo)讀。上周調(diào)查了解到，今年西安市小學(xué)一年級新生和初一新生的語文、道德與法治、歷史將全部使用教育部編寫的教材。部編教材在課本內(nèi)容、外觀樣式方面都做了調(diào)整。
近日，一條消息迅速傳遍了家長的朋友圈：2016年，部分中小學(xué)的一年級和七年級開始試用道德與法治、語文、歷史三門課部編本新教材。三科教材將于今年秋季學(xué)期統(tǒng)一在全國一年級和七年級首先使用，2018年延伸至二年級和八年級，2019年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。
據(jù)了解，現(xiàn)有的語文教材編寫出版仍是“一綱多本”，2004年新課改后各地陸續(xù)開始編撰更符合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)水平和特色的教材。拿語文教材來說，全國中小學(xué)語文教材版本大概有人教版、語文版、湘教版、長春版、蘇教版、教科版、冀教版、西師大版、滬教版、魯教版、北師大版、浙教版等10余種。目前西安市使用的多是人教版或北師大版的語文課本，也有部分使用蘇教版。
“近年來，不少地方版教材頻頻被挑刺，語文選用課文要尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，提升教材思想性、科學(xué)性、時代性，部編教材實(shí)際上是要在多種教材并存的情況下，起到示范作用，促進(jìn)教材編寫質(zhì)量的提升。”西安曲江二小校長閆麗娟接受采訪時表示。
特點(diǎn)：
新教材對老師要求更高
了解到，部編語文教材更加注重學(xué)生語文學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，語文的學(xué)習(xí)也將會被放在一個更加重要的位置。部編語文教材考慮到目前語文教學(xué)普遍存在的讀書少的弊病，增加了很多閱讀空間，力圖讓原有的“教讀”“自讀”加上“課外導(dǎo)讀”，都在課文內(nèi)給予推薦標(biāo)注。
“部編教材實(shí)際上對語文老師的要求更高了，要求兼顧課內(nèi)和課外，語文老師要像研讀閱讀理解課文那樣來研讀推薦名著，收集與名著有關(guān)的研究、賞析資料，形成自己對作品的獨(dú)特認(rèn)識和評價(jià)�！蔽靼哺咝乱恍≌Z文老師方賢姿介紹，而語文老師也需要用心記錄自己的閱讀體驗(yàn)，做好相關(guān)的記錄，以滿足教學(xué)需求。 準(zhǔn)備：
提前培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
做讀書型家長
如何迎接新教材的過渡?西工大教務(wù)主任趙璐建議，家長不妨讓孩子提前借閱一些相關(guān)書籍，緩沖一下，可以避免開學(xué)后面對新課本的不知所措，并且給孩子提前培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。
西安高新一小語文老師郭蕊稱，部編本語文是“專治少讀書、不讀書的”。家長以身作則，做讀書型家長、學(xué)習(xí)型家長，營造書香家庭的氛圍，孩子也會自然而然地喜歡上讀書。為孩子選擇一些適齡的、喜歡的、貼近生活的書，多與孩子有意識地談?wù)摃械膬?nèi)容，引導(dǎo)孩子說出自己的觀點(diǎn)，這樣十分有助于他的主動思考，并加深對書籍內(nèi)容的理解。
小學(xué)教材：
一年級新生先認(rèn)“天、地、人”
倡導(dǎo)親子閱讀
翻閱部編版語文教材，第一篇識字課文是“天、地、人、你、我、他”�！�6個大的楷體字撲面而來，會給剛上學(xué)的孩子留下深刻的印象，可能是一輩子的印象�！鼻〗虅�(wù)主任于明表示�！捌匆舯緛砭褪且环N認(rèn)識漢字的輔助工具，先學(xué)漢字后學(xué)拼音是符合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的。之前一年級學(xué)生先學(xué)拼音，后學(xué)漢字，導(dǎo)致有些學(xué)生升到高年級也無法扔掉拼音這個拐杖�！�
剛參加完部編教材培訓(xùn)的郭蕊老師以小學(xué)一年級語文教材來說，“教材回歸傳統(tǒng)，把漢語、漢字放到第一位，先認(rèn)一些漢字，再學(xué)拼音，而且邊學(xué)拼音邊認(rèn)字，有助于培養(yǎng)認(rèn)字讀書的興趣。教材還降低了寫字要求，提高了識字?jǐn)?shù)量，采用多元化方式幫助學(xué)生記憶漢字。”
郭蕊稱，從一年級到六年級，整個課文的變化很大，幾乎換了三分之二的課文。新教材對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化格外重視，許多經(jīng)典的“老”課文又回來了。“新教材加強(qiáng)了古詩文的學(xué)習(xí)，接受傳統(tǒng)文化熏陶，小學(xué)6個年級12冊共選優(yōu)秀古詩文124篇，占所有選篇的30%�！毙陆滩某珜�(dǎo)大量閱讀，倡導(dǎo)親子閱讀，對家長提出的最大的“要求”莫過于“和大人一起讀”欄目，讓家長參與到教學(xué)教育中來。
中學(xué)教材：
新教材“換血”近40%
據(jù)了解，此次中學(xué)教材中的語文、歷史和道德法治科目內(nèi)容調(diào)整了近40%。
■語文：變成16K大版，對書寫要求更高
西大附中趙穎老師指出，新教材的新主要體現(xiàn)在單元主題更加清晰，每個單元都有一個主題，而一個單元的四篇文章都是圍繞這個主題展開，分布更加合理化。
“從課文的篩選上，課文從原來的30篇變?yōu)楝F(xiàn)在的24篇，增添了很多新的篇目。另外還有一點(diǎn)就是對學(xué)生書寫要求更高，以田字格的形式要求學(xué)生寫得更加正規(guī)和美觀，起到一定的示范作用;課后的練習(xí)分類更加細(xì)化�？傊陆滩母涌茖W(xué)，板塊更加清晰。”交大附中語文老師孫琦說。 西安三中語文老師問會會補(bǔ)充道，“體裁也更加多樣，從《詩經(jīng)》到清代的詩文，從古風(fēng)、民歌、律詩、絕句到詞曲，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品，均有收錄。革命傳統(tǒng)教育的篇目也占有較大的比重，初中29篇。魯迅的作品選有《故鄉(xiāng)》《阿長與山海經(jīng)》等9篇。從形式上看，新教材由之前的32K小版變成16K大版，更加圖文并茂，孩子使用起來更加方便�！�
，我們將會及時處理。
