(四)閱讀《植物在早晨冒汗》，回答17—19題。(8分)
植物在早晨冒汗
�、俅耗⑾娜�、秋初的清晨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種奇妙現(xiàn)象：許多植物，如櫟樹、苦楝樹、黃果樹等高大喬木，水稻、高粱、玉米等禾本農(nóng)作物，西紅柿、辣椒等蔬菜，夏士蓮、滴水觀音等觀賞植物，它們均“怕熱”，從葉尖或葉緣淌下一滴滴“汗珠”。這些“汗珠”在陽光下一閃一閃，猶如夏夜里的群星�！昂怪閭儭睋]汗如雨，第一滴從葉上掉下后，葉尖馬上又形成第二滴，體積再逐漸增大、掉下，然后第三滴、第四滴，滴滴答答掉個(gè)不停。
②許多人會(huì)問：“這難道不是露珠嗎?”其實(shí)不然，露珠是指凝集在地面及地上物體表面的水珠，通常在晴朗少風(fēng)的夜晚出現(xiàn)。而那些植物葉子上冒出來的“汗珠”，掉落后馬上又會(huì)冒出新的“汗珠”，如此反復(fù)，顯然不是露珠。況且，露珠的水滴很小，一般覆蓋于整張葉片的表面，而不會(huì)從葉尖滴落。很明顯，我們見到的水滴就是從植物體內(nèi)流出來的“汗珠”。
�、劭茖W(xué)家為此做了試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這些汗水里含有少量無機(jī)鹽和其他物質(zhì)，就跟人類的汗水一樣。那么，植物為什么會(huì)在涼爽的清晨反其道而行，那么“怕熱”而汗如雨下呢?
④原來，植物通過根部大量吸水，是需要排出的。白天，它們在陽光下進(jìn)行光合作用，葉面上的氣孔張開，大量水分通過氣孔蒸發(fā)掉，所以人們的肉眼看不到它的“汗珠”。可到了晚上，氣孔“打烊”，全部關(guān)閉，而根仍源源不斷地在吸水。這樣，植物體內(nèi)的水分就會(huì)過剩，進(jìn)而尋找出口。于是，葉尖、葉緣上的“水孔”就成了它們的“閘口”。
�、葜参锷韺W(xué)上，科學(xué)家們把植物“出汗”稱為“吐水”。植物“吐水”越多，吸收的水分和養(yǎng)分就越多，根系也就越發(fā)達(dá)。這說明，吐水是植物健壯的標(biāo)志，是農(nóng)作物高產(chǎn)和樹木繁茂的基礎(chǔ)。據(jù)觀測，芋頭的一片幼葉在適合條件下，一夜可“吐”出一百五十滴左右的水，對于被移栽不久的農(nóng)作物，如果開始“吐水”，就說明它們已經(jīng)成活了。
�、薮送猓参锏摹昂顾边�有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香襲人，常引誘某些昆蟲前來傳粉。植物的“汗水”有相親或相克的特性，如小麥的“汗水”對馬鈴薯晚疫病就有預(yù)防作用，所以馬鈴薯可以種在被收割了的小麥土地上;相反，在向日葵旁種豌豆，則會(huì)兩敗俱傷……
�、吡硗�，人們還利用植物的“汗水”為病人服務(wù)。如松樹的揮發(fā)性分泌物可治療肺結(jié)核;五味子對減輕人的疲勞、增強(qiáng)視力、養(yǎng)脾安神等有一定功效;云杉、白樺、椴樹的葉片有殺傷白色葡萄球菌的作用。
�、嗄承┋燄B(yǎng)院還利用植物的”汗水”為病人服務(wù)。如松樹的揮發(fā)性分泌物可治療肺結(jié)核，五味子對減輕人的疲勞、增強(qiáng)視力、養(yǎng)脾安神等有一定功效，云杉、白樺、椴樹的葉片有殺傷白色葡萄球菌的作用。所以，在城鄉(xiāng)人口密集處，多種植這些樹有益于人的健康。
(《知識(shí)窗》2017年4期)
17.結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勚参铩昂埂比缬晗碌脑颉?3分)
18.文章結(jié)尾段寫松樹、云杉、白樺、椴樹，有什么作用?(2分)
19.結(jié)合文章內(nèi)容，對材料中的現(xiàn)象進(jìn)行解釋。(3分)
【材料一】我們在樹蔭下，總是感到無比涼爽。
【材料二】小麥與薺菜不宜間種。
三、綜合性學(xué)習(xí)能力考查(4分)
20.(1)觀察下面這幅“全民閱讀”漫畫大賽作品。請描述畫面內(nèi)容，至少用上一個(gè)成語。(2分)
(2)太陽中學(xué)要開展“書香校園”閱讀活動(dòng)，為此太陽中學(xué)團(tuán)支部擬寫了一份倡議書。格式上有兩處錯(cuò)誤，請指出來。(2分)
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民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗。在全國倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。在即將開展的“書香校園”閱讀活動(dòng)里，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議： 一、全校同學(xué)行動(dòng)起來，廣泛參與閱讀活動(dòng)，挑選自己喜愛的書籍，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 二、開展親子閱讀，和自己的父母去書店，圖書館，每位家庭成員都融入閱讀活動(dòng)中。每天和家人共享一小時(shí)的閱讀好時(shí)光。 三、學(xué)校舉辦讀書論壇，讀書演講比賽，讀書征文等多種形式，搭建更多的閱讀平臺(tái)，積極創(chuàng)建書香校園，讓讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。 “腹有詩書氣質(zhì)華”，與好書為伴，為人生增色。讓我們逐漸形成愛讀書，讀好書的時(shí)代風(fēng)尚，從閱讀中汲取力量和智慧，創(chuàng)造出更加美好輝煌的人生。
2018年12月15日 |
四、寫作能力考查(40分)
21.下面兩題，任選一題作文。
題目一：“品”三個(gè)口。造字本義：一小口一小口地吃,慢慢地辨別滋味。
品嘗美食是一種享受，縈繞在每個(gè)人的舌尖;品味情感是一脈溫柔，流淌在每個(gè)人的心田;品評世態(tài)是一種情懷，伴隨我們成長前行......
請以“品”為話題，寫一篇作文。
題目二：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書能給你帶來什么呢?
請以“閱讀讓我_________”(快樂、聰明、高雅……)為題寫一篇文章。
要求：①如果你選擇文題一，請自擬題目;如果你選擇文題二，請把題目補(bǔ)充完整后再作文;②卷面整潔，字跡清楚;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;④文體自選，不少于600字。
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
