C.“調(diào)查統(tǒng)計”顯示，家長與學(xué)生在校服關(guān)注點上存在很大的差異。家長比較關(guān)注校服的實用性，而學(xué)生更在意校服的美觀性。

　　D.香港有些普通學(xué)校的學(xué)生羨慕內(nèi)地學(xué)生穿一樣的校服，因為這樣不必?fù)?dān)心暴露自己是二、三流學(xué)校學(xué)生的身份;而內(nèi)地一些學(xué)校的學(xué)生羨慕香港學(xué)生每人擁有多種不同款式的校服。

　　11.佳洲市舉辦“校服T臺秀”活動，其宣傳標(biāo)語“校服——青春符號，流動名片”獲得好評。請結(jié)合文本，從內(nèi)容角度推斷其原因。(4分)(嘉興卷5分)

　　三、古詩文閱讀(20分)(嘉興卷26分)

　　請認(rèn)真閱讀下面的古詩文，完成12～20題。

　　(一)古詩閱讀(4分)

　　12.佳洲中學(xué)九(1)班準(zhǔn)備以“古詩中的菊花”為題，編輯一本古詩評注集。下面詩歌是其中的兩首，請你幫助他們完成評注。

　　(二)桃花源記(6分)

　　晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�

　　既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

　　南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

　　13.解釋下列句中加點的詞。(2分)

　　(1)便要還家 (2)處處志之

　　(嘉興卷13)解釋下列句中加點的詞。(3分)

　　(1)漁人甚異之 (2)便要還家 (3)處處志之

　　14.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)(嘉興卷3分)

　　此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

　　15.自陶淵明的《桃花源記》問世以來，中華大地出現(xiàn)了“處處自詡桃花源”的現(xiàn)象，請結(jié)合本文分析原因。(2分)(嘉興卷3分)

　　(三)徙木僨表(10分)(嘉興卷11分)

　　商鞅變秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，輒予金，乃下令。吳起治西河欲諭其信于民夜置表于南門之外，令于邑中曰：“有人能僨表者，仕之長大夫�！泵裣嘀^曰：“此必不信�！庇幸蝗嗽唬骸霸囃鶅f表，不得賞而已，何傷?”往僨表，來謁吳起，起仕之長大夫。自是之后，民信起之賞罰。予謂鞅本魏人，其徙木示信，蓋以效起，而起之事不傳。

　　(選自《容齋隨筆》作者 洪邁)

　　【注釋】僨(fèn)表：放倒標(biāo)幟。

　　16.給文中畫線部分?jǐn)嗑�，停頓處用“/”劃開。(限斷兩處)(2分)

　　吳起治西河欲諭其信于民夜置表于南門之外

　　17.解釋下列句中加點的詞。(2分)

　　(1)來謁吳起 (2)予謂鞅本魏人

　　(嘉興卷17)解釋下列句中加點的詞。(3分)

　　(1)有一人徙之，輒予金

　　(2)來謁吳起

　　(3)予謂鞅本魏人

　　8.下列句中加點的詞意思相同的一項是( ▲ )(2分)

　　A.令于邑中曰 其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣

　　B.有一人徙之，輒予金 送鮑浩然之浙東

　　C.乃下令 乃不知有漢，無論魏晉

　　D.乃募民徙三丈之木而予五十金 擇其善者而從之

　　19.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

　　試往僨表，不得賞而已，何傷?

　　20.商鞅徙木和吳起僨表的故事，告訴我們一個什么道理?(2分)

　　四、寫作(48分)(嘉興卷68分)

　　21.閱讀下面消息，寫一則微評論。要求：觀點鮮明，言之成理，不超過150字。(8分)

　　近日，“媽媽網(wǎng)”上有個叫“甜媽”的網(wǎng)友很火，網(wǎng)上熟悉她的人都喊她“瘋媽”。她女兒寫有關(guān)“桃花”的作文，卻不知道桃花長啥樣。于是她在北碚區(qū)農(nóng)村包下一座山，想讓女兒和小伙伴們在體驗中認(rèn)識自然，描繪自然。

　　(選自2014年4月24日《重慶晚報》)

　　22.閱讀下面文字，按要求作文。(40分)(嘉興卷60分)

　　臺灣作家龍應(yīng)臺說：以前相信的很多東西，后來一件一件變成不相信;以前相信的很多東西，有些其實到今天也還相信……我們總是在相信與不相信之間掙扎。

　　上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇文章。

　　要求：

　　(1) 可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論;