二、問答題(請將答案書寫在答題卷(卡)相應題號的位置。共28分)

　　26.針對班集體凝聚力不強，損害集體利益的事情時有發(fā)生，作為班長的你要在班會上發(fā)言，

　　你會說些什么?請列出簡要的發(fā)育提綱。(至少答出三點.共4分)

答案：(1)個人離不開集體，集體也離不開個人，集體是個人成長的基礎(chǔ)：(2)良好的集體有助于個人的健康成長;(3)集體需要每個成員貢獻才智，發(fā)揮特長;(4)個人要自覺維護集體利益，發(fā)揮自己的能力，為集體做貢獻：(5)每個人都要關(guān)心他人.想集體之所需，互相幫助，互相配合，求同存異;(6)集體榮譽感是一種熱愛關(guān)心集體興衰成敗的道德情感;(7)自覺維護集體榮譽和利益，不做損害集體的事情。等等。(答出三點以上 可得滿分，言之有理即可。)

　　27.請談?wù)勀銓Α凹核�不欲，勿施于人”的理�?并說出在與人交往中我們還應注意些什么? (6分)

　　答案：(1)“己所不欲，勿施于人”即做事情應顧及他人的感受。要設(shè)身處地地為他人著想，自己不喜歡的、不希望得到的，就不要施加給別人。與人交往時，要做到換位思考，其實質(zhì)是關(guān)心他人、尊重他人、理解他人等。(3分)

(2 )在與人交往中還要注意：禮貌待人、謙遜寬容、態(tài)度親和、舉止端莊、真誠坦率、平等待人、與人為善、善于聆聽(傾昕)等。(圍繞要點答出三點即 可，3分) 28.災難壓不垮堅強的中國人!在汶川、玉樹和雅安地震中，多少人創(chuàng)造了生命的奇跡，多少人把生的希望留給別人，多少人伸出了援助之手，多少人忙碌在救 災現(xiàn)場，多少人用徽笑面時交難…… 上述 材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點?(至少答出五點，共6分)

　　答案：(1)珍愛生命，尊重生命.永不放棄生的希望：(2)當他人的生命遭遇困境時，伸出援助之手：(3)生命健康權(quán)是最根本的人身權(quán)利;(4)增強社會責任感.積極服務(wù)社會.承擔社會責任;(5)勇于戰(zhàn)勝挫折;(6)眾志成城.一方有難，八方支援;(7)自強不息的民族精神：(8)能夠進行基本的自救自護：(9)延伸生命的價值;等等。(言之有理.答出五點即可滿分)

　　29.“看著父母平安，我才能安心讀書.”遼寧中醫(yī)大學王冬雪的養(yǎng)母于2012年年末突患腦出血住院手術(shù)，緊接著養(yǎng)父叉在打工地摔成重傷，為了照顧養(yǎng)父母，王冬雪把他們帶到學校，邊上學、邊打工、邊照顧養(yǎng)父母、邊償還債務(wù).她帶著患病養(yǎng)父母上大學的事跡被師生們傳為佳話.

　　閱讀材料回答問題：w w w .x k b 1.c o m

　　(1).王冬雪有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習?(3分)

　　答案：懂得感恩，孝敬父母，自立自強、主動承擔責任、勇

　　于面對挫折、積極樂觀向上、勤奮學習等。(答出3點即可滿分)

　　(2)王冬雪自覺承擔責任對個人成長有何意義?(3分)

　　答案：承擔責任是自尊自信的具體體現(xiàn)，是自立自強的必然

　　選擇，是走向成熟的重要標志(或負責任促進個人進步。獲得更

　　多的信任和自由.贏得自尊自信，增長才干，使人獲得實際的利

　　益)等。(言之有理即可)

　　30.“我國實施依法洽國的基本方略，就能杜絕各種違法犯罪行為的發(fā)生.”這種說法對嗎?

　　請說明理由。(6分)

　　答案：這種說法是錯誤的(或是片面的)。(1分)依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定

　　管理國家：(1分)實行依法治國是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)國家長治久安的重要保障(1

　　分);實行依法治國方略，還不能完全杜絕各種違法犯罪行為的發(fā)生(1分).還需要不斷提

　　高公民學法、守法、用法的意識，公民應依法規(guī)范自身行為等。(2分)