1.用化學(xué)符號填空：

　　(1)金屬銀____; (2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___ _;

　　(3)3個氮?dú)夥肿?; (4)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價 。

　　2.水是我們生活中不可缺少的物質(zhì).

　　(1)生活中常用____來區(qū)分硬水和軟水.

　　(2)生活中，常用　____的方法降低水硬度.

　　(3)活性炭常用于凈水，其作用是____和過濾水中的雜質(zhì).(填一種凈水方法)

　　(4)電解水實驗如圖所示，a 氣體是____(填名稱)，電解水的化學(xué)方程式為.____

　　(5)打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這些說明氣體在水中的溶解度隨____ 的減小而減小.

　　(6)餐具上的油污可以用加入水的洗滌劑洗掉，這是由于洗滌劑有____功能.

　　3.(7分)用化學(xué)的知識解釋生活中的現(xiàn)象：

　　(1)加熱冷水尚未達(dá)到沸點，水中常有氣泡，氣泡的物質(zhì)主要是____　.

　　(2)喝了汽水后常常會打嗝，與　____(填一種物質(zhì))有關(guān).

　　(3)鋁表面有____所以有很好的抗腐蝕性;鐵銹____，所以鐵制品生銹后可以全部銹蝕，所以鐵質(zhì)車圈一旦發(fā)生生銹應(yīng)____.

　　(4)裝滿生石灰的塑料瓶容易膨脹破裂，原因是____.

　　(5)家用燃?xì)饧尤胗须y聞的氣味的氣體，目的是____.

　　4.如圖所示，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題：

　　(1)x=　____.

　　(2)四種粒子中屬于同種元素的粒子是____(填字母).

　　(3)A、B元素化學(xué)性質(zhì)相似，其原因是____相同.

　　(4)地殼中含量最多的金屬元素與B元素形成的化合物的化學(xué)式為____　.

　　5.如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實驗裝置.該反應(yīng)利用CO的還原性，將Fe2O3中的鐵還原出來.

　　(1)A裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.

　　(2)該實驗有一個不足之處，改進(jìn)的方法是____.

　　(3)B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.

　　(4)有同學(xué)認(rèn)為，若想證明CO不與澄清石灰水反應(yīng)，應(yīng)該在氣體通入A裝置前，添加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶，你認(rèn)為是否有必要，并說明理由：____.

　　6.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空.

　　(1)寫出圖中儀器a、b的名稱　a____，b　____.

　　(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是____　.

　　(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____，原因是____　.若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管____(填①或②)通入.

　　(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____　.(寫出一種)

　　7.(5分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)和制取的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同反應(yīng)。請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題。

　　(1)a用于實驗室制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

　　(2)驗證c反應(yīng)發(fā)生，需要向溶液中滴加_________。

　　(3)d屬于基本反應(yīng)類型中的___________反應(yīng)。

　　(4)一氧化碳的燃燒是實現(xiàn)f的途徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

　　(5)在自然界中，綠色植物通過_________作用消耗二氧化碳，同時產(chǎn)生氧氣。

　　8.如圖是一些初中化學(xué)常用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中 A 是紅棕色固體，B、C、E、F 均 是一種無色、無味的氣體，G 的溶液為淺綠色，H 為大理石的主要成分.

　　回答：(1)A 所屬物質(zhì)的類別　____(選填“單質(zhì)”或“化合物”).

　　(2)反應(yīng)③所屬基本反應(yīng)類型是____

　　(3)若甲溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成，則其化學(xué)式為____

　　(4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式____.

　　9.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，且均含有一種相同元素，其中A為單質(zhì)，B、C、E為氧化物，且E過多會引起溫室效應(yīng)，F(xiàn)是一種鈣鹽，它們之間的關(guān)系如圖所示，(圖中“﹣”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系)

　　(1)B物質(zhì)的化學(xué)式　____;F物質(zhì)的化學(xué)式____.

　　(2)寫出D物質(zhì)一條用途____.

　　(3)C→A該反應(yīng)屬于____(填基本反應(yīng)類型).

　　10.A﹣I是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、D組成元素相同，I為大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題：

　　(1)物質(zhì)Ⅰ的化學(xué)式為____　.

　　(2)物質(zhì)B在反應(yīng)①中起作用　____.

　　(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：____　.

　　(4)化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化，從能量上來看，反應(yīng)③屬于____　(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

　　11.右圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)，A、B、E和丁均為化合物，B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。

　　(1)物質(zhì)甲是____。

　　(2)寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式___ ___

　　(3)另有一種物質(zhì)D，已知D和A組成元素相同，若丁是一種

　　紅棕色固體，D在丁做催化劑條件下分解生成A和丙，寫

　　出反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

　　(4)圖中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)。

　　12.將一定量的鐵粉加入硝酸銀、硝酸銅混合溶液中，完全反應(yīng)后，所得濾渣加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，試分析：

　　(1)濾渣中一定有____;可能有____.(填金屬單質(zhì)化學(xué)式)

　　(2)濾液中一定有　____;可能有____.(填離子符號)

　　13.某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3)2和AgNO3，為回收金屬Ag，設(shè)計了如圖所示方案：

　　A是____，B中含有____　，C是____　.操作2是____　.