一、明辨是非(辨別下面各題正確與否，正確的填寫“A”，錯誤的填寫“C”)

　　1、當今世界，信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達，個人隱私被披露的可能性就越小( )

　　2、法律保護公民的隱私權(quán)，能夠促進社會和諧，維護社會的安定( )

　　3、公民的住宅屬于公民個人的生活領(lǐng)域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查。( )

　　4、只有名人才有隱私，絕大多數(shù)普通人沒有什么隱私( )

　　5、為了社會公共利益，執(zhí)法機關(guān)依法調(diào)查和公開當事人的有關(guān)信息，屬于侵權(quán)行為( )

　　6、隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧，正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵擾( )

　　7、公開他人隱私的行為是違反社會道德的行為，但不是違法行為( )

　　8、與社會公共利益、社會政治生活有關(guān)的私生活和個人信息，不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護( )

　　9、尊重他人隱私，需要強化責任意識( )

　　10、為了保證學校的安全，可以在學生和老師宿舍內(nèi)安裝監(jiān)視器( )

　　二、精挑細選(每題只有一個正確答案。)

　　1、甲同學偷看乙同學日記，并傳播日記內(nèi)容，甲同學的行為侵犯了乙同學的( )。

　　A.榮譽權(quán) B.名譽權(quán) C.隱私權(quán) D.姓名權(quán)

　　2、下列行為，屬合法搜查的有( )

　　A.偵查人員出示搜查證對某犯罪嫌疑人進行搜查

　　B.商場懷疑某顧客有偷竊行為，對其身體進行搜查

　　C.企業(yè)害怕產(chǎn)品失竊，保安人員對下班出廠的工人都要進行搜身檢查

　　D.小張懷疑同學小李偷了他心愛的鋼筆，對小李進行搜身檢查

　　3、人與人之間要相互尊重彼此的隱私。這樣做的好處是 ( )

　　A、能保護公民的隱私權(quán)，有助于樹立良好的社會道德風尚 B、有利于樹立人的威信

　　C、能使隱私成為真正的隱私 D、具有十分重要的經(jīng)濟意義

　　4、某晚上，小張看到小曾鬼鬼祟祟地從鄰居家走出來，邊走邊把一些東西往口袋里塞，而此時鄰居家卻沒有人在。第二天，小張把他所看到的告訴了鄰居。小張的做法( )。A.不合法，因為侵犯了小曾的隱私權(quán)

　　B.合法且應(yīng)提倡，因為有利于保障鄰居家的財產(chǎn)安全

　　C.合法但不值得提倡，因為這是愛管閑事的表現(xiàn)

　　D.不合法，因為侵犯了小曾的名譽權(quán)

　　5、某校學生張某為了集郵，竟然大量私拆、毀棄他人信件，張某的行為侵犯了他人( )

　　A.人身自由 B.隱私權(quán)和通信自由 C.名譽權(quán) D.社會經(jīng)濟權(quán)利

　　6、個體醫(yī)師李某于2005年6月應(yīng)某制藥廠要求，為該廠提供曾在他診所看病的方女士等6名患者的姓名、電話、住址、所患病及治療效果等資料。此后該廠不斷向她們寄發(fā)宣傳資料并派人多次上門推銷藥品，致使左鄰右舍議論紛紛。方女士等人得知真相后憤然起訴，要求李某停止侵害并賠償每人精神損失費2000元。對本案的正確理解是( )

　　A.公民依法享有名譽維護權(quán) B.李某侵犯了公民的隱私權(quán)

　　C.李某侵犯了公民的姓名權(quán) D.李某應(yīng)承擔民事法律責任

　　7、小紅近來學習成績明顯下降，書信來往頻繁。班主任懷疑小紅在“早戀”，便私拆了小紅的信件，并在班上公開批評小紅“早戀”，告誡同學們要正確處理男女同學的交往，專心學習。該班主任的做法( )

　　A.是關(guān)心學生的表現(xiàn)，合情合理 B.是在行使班主任的權(quán)利，雖有不妥，但未違法

　　C.侵犯了公民的隱私權(quán) D.是侵犯公民名譽權(quán)的具體表現(xiàn)

　　8、當個人隱私權(quán)受到侵害時，以下做法錯誤的是( 　 )。

　　A.自行與侵權(quán)人協(xié)商，要求停止侵害、賠禮道歉 B.拿起法律武器，請求司法保護

　　C.以其人之道還治其人之身 D.對造成較大的精神痛苦的，可要求精神損害賠償

　　9、初中生曉微喜歡上了高年級的男生，并有了一定的交往。她很苦惱，向自己的同班好友冰冰傾訴了這份感覺。這時，冰冰比較適合的做法是(　 )

　�、僬鞯脮晕⒌耐�意，以適當?shù)姆绞较蚶蠋焻R報 ②不管曉微是否同意，向她的父母匯報

　�、壑苯酉驎晕⒆鲃駥�，中學生當以學業(yè)為重 ④直接找該男生，勸阻他同曉微的交往

　　A、①② B、③④ C、①③ D、②③

　　10、在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，少數(shù)人為達到個人企圖，經(jīng)常在網(wǎng)上竊取他人的電子郵件。這種行為侵犯了公民的( )

　　A.名譽權(quán) B.榮譽權(quán) C.人身權(quán) D.隱私權(quán)

　　11、下列行為中，不屬于違法行為的有 ( )

　　A、郵遞員懷疑某人信件有問題,進行扣壓B、某領(lǐng)導對懷疑私藏槍支的職工家進行搜查

　　C、在電話機上安裝竊聽器，偷聽他人電話 D、父母適當限制未成年子女的通信自由

　　12、下列屬于不尊重他人隱私或侵犯他人隱私權(quán)的行為 有 ( )

　　①在銀行柜臺前設(shè)置1米線。②網(wǎng)站將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊，賣全信息公司。③警方為盡快抓捕犯罪嫌疑人，將某通輯犯的照片、姓名及相關(guān)信息，通過媒體進行公開。④進別人房間要先敲門。⑤為防止各類違法犯罪事件的發(fā)生，某市在大街小巷裝了許多電子攝像頭。⑥小林的媽媽偷看他的日記。

　　A、①③⑥ B、②⑥ C、①④⑥ D、②④⑤

　　三、探究與體驗：

　　1、生活中會有這樣的現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看學生的信件，父母拆看子女的信件，領(lǐng)導檢查下級的信件。拆看信件者均認為自己有教育或管理的權(quán)利。

　　請問：( l )上述行為是否合法?簡要說說理由。

　　( 2 )假如老師或父母拆看未滿10周歲的學生或子女的信件，是否合法?

　　2、開學至今，文華的媽媽都還沒見文華把測驗的成績告訴過她。向文華了解學習情況時，文華也總是支支吾吾，從不正面回答。一天，文華的媽媽還是忍不住向班主任老師了解文華的學習成績，才發(fā)現(xiàn)文華的學習成績有所下降。晚上，媽媽就文華的學習問題跟文華談時，文華生氣地說： “媽媽，你怎么可以向老師打探我的學習成績，我的成績是我的隱私，你這樣做侵犯了我的隱私權(quán)�！�

　　文華的說法正確嗎?為什么