21.A
【解析】
試題分析：題干里的“文藝復(fù)興的先驅(qū)”告訴我們本題主要考查學(xué)生對文藝復(fù)興的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，文藝復(fù)興的先驅(qū)是但丁，他的代表作品是《神曲》，故選A。
考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•資本主義時代的曙光•文藝復(fù)興
22.A
【解析】
試題分析：本小題考查的是英國資產(chǎn)階級革命。英國資產(chǎn)階級革命是新貴族和資產(chǎn)階級聯(lián)合發(fā)動的推翻斯圖亞特王朝封建統(tǒng)治建立起英國資本主義制度的社會革命。它以1640年查理一世召開新議會的事件為開始， 1688年光榮革命標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束。革命推翻了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治，于1689年頒布的《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制的政體，限制了王權(quán)，國王不能濫用權(quán)力，以立法手段鞏固了革命的果實。同時也揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕�？偟膩碚f它反映了近代世界歷史發(fā)展的趨勢即資本主義社會取代封建社會，推動了世界歷史發(fā)展的進程。
考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•步入近代•英國資產(chǎn)階級革命
【答案】C
【解析】
試題分析：本小題考查的是工業(yè)革命。工業(yè)革命最先在英國爆發(fā)，開始的標(biāo)志是1765年哈格里夫斯發(fā)明的珍妮紡紗機，促使棉紡織業(yè)進行技術(shù)上的革命，也由此連鎖反應(yīng)，帶動了其他部門的革命。隨著機器數(shù)量的不斷增多，為了帶動機器，人們常常把工廠建在靠近河流的地方，利用水力帶動機器。但是，很多地方受到自然條件的制約不能使用機器。于是，人們開始尋找更加方便、更加有效的動力。而瓦特則解決了機器動力的問題，他改良的蒸汽機提供了較為穩(wěn)定的動力輸出，使的機器得到廣泛的使用，從此工廠的布局不再受到場地的限制，有利于打破把工廠建在靠近河流的格局，人類進入了“蒸汽時代”。瓦特蒸汽機的出現(xiàn)推動了交通運輸工具的進步。美國人在交通運輸領(lǐng)域率先取得新突破，造出了蒸汽機作動力的輪船。隨后英國人史蒂芬孫發(fā)明了火車機車。為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。工業(yè)革命的完成，創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。但工業(yè)革命也帶來了許多的社會問題，使社會關(guān)系發(fā)生了深刻的變化，人類社會日益分化為工業(yè)資產(chǎn)階級與工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立階級，他們矛盾成為了資本主義社會的主要矛盾，同時也帶來了嚴重的環(huán)境污染問題等等。故題目中只有甲的論文錯誤，選擇C
考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•步入近代•“蒸汽時代”的到來
24.B
【解析】
試題分析：本小題考查的18世紀歐洲的社會巨變。18世紀以來，歐洲發(fā)生了巨大的變化，表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、思想文化上。隨著資本主義經(jīng)濟的飛速發(fā)展，英國最先具備了進行工業(yè)革命的條件，18世紀60年代英國最先開始了工業(yè)革命，隨后很快波及到法國和歐洲大陸，引起了生產(chǎn)力的巨大的飛躍;思想上則是爆發(fā)了啟蒙運動，最先是在英國出現(xiàn)，但在18世紀的法國達到了高潮，所以稱之為法國啟蒙運動，它促進了人們的思想解放，促進了歐洲的社會進步，對法國大革命和亞洲的中國、日本等都產(chǎn)生了深遠的影響。
考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•步入近代•“蒸汽時代”的到來;考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•璀璨的近代文化•科學(xué)和思想的偉大力量
25.B
【解析】
試題分析：本小題考查的是工業(yè)革命。工業(yè)革命最先在英國爆發(fā)，開始的標(biāo)志是1765年哈格里夫斯發(fā)明的珍妮紡紗機，促使棉紡織業(yè)進行技術(shù)上的革命，也由此連鎖反應(yīng)，帶動了其他部門的革命。隨著機器數(shù)量的不斷增多，為了帶動機器，人們常常把工廠建在靠近河流的地方，利用水力帶動機器。但是，很多地方受到自然條件的制約不能使用機器。于是，人們開始尋找更加方便、更加有效的動力。而瓦特則解決了機器動力的問題，他改良的蒸汽機提供了較為穩(wěn)定的動力輸出，使的機器得到廣泛的使用，從此工廠的布局不再受到場地的限制，有利于打破把工廠建在靠近河流的格局，人類進入了“蒸汽時代”。
考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•步入近代•“蒸汽時代”的到來
26.C
【解析】
試題分析：本小題考查的是文藝復(fù)興。文藝復(fù)興是14-17世紀新興的資產(chǎn)階級借助復(fù)興古希臘、羅馬文化為名，反對封建宗教神學(xué)的思想文化運動。其核心思潮是人文主義，人文主義精神的核心是提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求在實生活中的幸福，倡導(dǎo)個性解放，反對愚昧迷信的神學(xué)思想。文藝復(fù)興開始于意大利，詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)。他創(chuàng)作的長詩《神曲》，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出了批評。但丁被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初的一位詩人。文藝復(fù)興推動了歐洲資本主義思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•步入近代•資本主義時代的曙光
27.B
【解析】
試題分析：本小題考查的是《人權(quán)宣言》。早期資產(chǎn)階級革命都通過暴力的形式，掃除了資本主義發(fā)展的障礙，革命后都通過立法手段，鞏固革命的果實。法國于1791年通過了《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由‘權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，促進了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想的傳播。A.《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命后頒布的;C.《獨立宣言》是1776年美國獨立戰(zhàn)爭通過的; D.《聯(lián)合國家宣言》是二戰(zhàn)中世界反法西斯同盟簽訂的，他們都不是法國革命的文件，故都排除。
考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•步入近代•法國大革命和拿破侖帝國的建立;
28.B
【解析】
試題分析：本小題考查的是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸。15世紀，追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財，開始探尋前往東方的航路。意大利航海家哥倫布相信地球是球形的，從歐洲一直向西航行，一定能到達東方。1492年，哥倫布受西班牙王室的資助，率領(lǐng)由三艘不大的船組成的船隊，從西班牙啟程，開始橫渡大西洋。經(jīng)過兩個多月的航行，歷經(jīng)千辛萬苦，哥倫布船隊到達今天美洲的古巴、海地等地，哥倫布認為歐洲與亞洲隔大西洋相望，始終相信自己到的地方就是亞洲的印度，所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩耍馑际怯《染用�。美洲被發(fā)現(xiàn)。隨著新航路的開辟，世界有分散走向整體，從區(qū)域走向全球。
考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•步入近代•資本主義時代的曙光
29.C
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對歐美主要國家重要文獻頒布時間的識記。美國獨立戰(zhàn)爭中，1776年頒布《獨立宣言》，法國大革命中，1792年頒布《人權(quán)宣言》，美國南北戰(zhàn)爭中，1862年頒布《解放黑人奴隸宣言》，1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。所以此題選C。
考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•步入近代•英法美資產(chǎn)階級革命;人教新課標(biāo)九年級上冊•無產(chǎn)階級斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強•馬克思主義的誕生
30.B
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對民族解放運動的認識。依據(jù)學(xué)過的知識可知，在拉美獨立 運動中，玻利瓦爾 被譽為“南美的解放者”。拉美獨立運動是為了反抗葡萄牙和西班牙的殖民統(tǒng)治，美國獨立戰(zhàn)爭和印度民族起義都是反抗英國的殖民統(tǒng)治，他們都具有民族解放運動性質(zhì)。所以此題選B。
考點：人教新課標(biāo)九年級上冊•殖民擴張與殖民地人民的抗?fàn)?#8226;殖民地人民的抗?fàn)?/P>
，我們將會及時處理。
