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      山西中考語文試題及答案(4)_第2頁

      來源:中華考試網收藏本頁   【 】  [ 2018年4月14日 ]
      二、 閱讀(45分)

        【古詩文】(一)

        5、下列古詩詞欣賞有誤的一項是( )

        A、《觀滄!分小叭赵轮,若出其中;星漢燦爛,若出其里”體現了作者撥打的胸懷。

        B、《木蘭詩》全詩明朗剛健、質樸生動,具有濃郁的民歌情味。

        C、《山坡羊·潼關懷古》中“峰巒如聚,波濤如怒”以動寫靜,使山河人格化。

        D、李商隱《無題》中“相見時難別亦難,東風無力百花殘”謳歌了無私奉獻的精神。

        (二)

        閱讀下列課內和課外文言文,完成6-12題(15分)

        陋室銘

        山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

        6、給下列加點的字注音:

        ①可以調素琴 ②無案牘之勞形

        7、解釋下列加點詞的意思:

        ①談笑有鴻儒 ②有仙則名

        8、任選下面一句翻譯:

        (1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2) 苔痕上階綠,草色入簾青。

        我選 翻譯:

        9、下列表述有誤的一項是( )

        A、“可以調素琴”與“無絲竹之亂耳”是矛盾的。

        B、本文以陋室為喻,將作者的志向和情操寫得比較含蓄,這種寫法叫做“托物言志”。

        C、這篇明文的韻腳是“ing”。

        D、“談笑有鴻儒,往來無白丁”是從交往角度來寫“陋室不陋”的。

        10、完善作者小檔案。

      作者姓名

       

      夢得

      朝代

      唐朝

      主要經歷

      ①他參與了王叔文領導的政治改革。②他積極參與了“古文運動”。

      作品

      《陋室銘》

        誡子書 諸葛亮

        夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學,婬漫則不能勵精,險躁則不能治性,年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

        注釋:淡泊:安靜而不貪圖功名利祿;淫慢:放縱,懈怠;險躁:狹隘,浮躁,與上文的“淡泊”對應;多不接世:意思是對社會沒有任何貢獻。接世,接觸社會,對社會有益。

        11、請摘錄一處你喜歡的對偶句,并簡述理由。

        對偶句:

        理由:

        12、作者認為,做人、治學要想成功就不能 、不能 。

        【現代文】 (三)

        閱讀下面文章,完成第13-17題。(17分)

        描花的日子 崔國偉

        (1)這里一年四季都有讓人高興的事兒。春天花多鳥多蝴蝶多,特別是滿海灘的洋槐花,密得像小山。夏天去海里游泳,進河逮魚。秋天各種果子都熟了,園藝場里看果子的人和我們結了仇,是最有意思的日子。冬天冷死了,滴水成冰,大雪一下三天三夜,所有的路都封了。

        (2)出不了門,一家人要圍在一起。

        (3)母親和外祖母要描花了。她們每年都在這個季節(jié)里做這個,這肯定是她們最高興的時候。我發(fā)現父親也很高興,他讓她們安心描花,余下的事情自己全包攬下來。平時這些事他是不做的,比如喂雞等。他招呼我?guī)湘頭和鐵鍬去屋后,費力地刨開凍土,挖出一些黑乎乎的木炭——這是春夏準備好的,只為了這個冬天。

        (4)父親點好炭盆,又將一張白木桌搬到暖烘烘的炕上。貓在角落里睡了香甜的一覺,開始了沒完沒了的思考。外面天寒地凍,屋里這么暖和。這本身就是讓人高興、幸福的事。

        (5)母親和外祖母準備做她們最愿做的事:描花。她們從柜子里找出幾張雪白的宣紙,又將五顏六色的墨搬出來。我和父親站在一邊,插不上手。過了一會兒,母親讓我研墨。這墨散發(fā)出一種奇怪的香氣。

        (6)外祖母把紙鋪在木桌上,紙下還墊了一塊舊毯子。她先在上面描出一截彎曲的、粗糙的樹枝,然后就笑吟吟地看著母親。母親蘸了紅顏色的墨,在枯枝上畫出一朵朵梅花。父親說:“好!

        (7)母親鼓勵父親畫畫看,父親就畫出了黑色的、長長的葉子,像韭菜或馬蘭草的葉片。外祖母過來端詳了一會兒,說:“不像,不過起手這樣也算不錯了!彼舆^父親的筆,只幾下就畫出了一蓬葉子,又在中間用淡墨添上幾簇花苞——我也看出來了,是蘭草。我真佩服外祖母。

        (8)我也想畫,不過不畫草和花,那太難了。我畫貓。貓臉并不難畫,圓臉,兩只耳朵,兩撇胡子?墒俏液透赣H一樣笨,也畫得不像。父親說:“這可能是女人干的活兒!

        (9)整整一天,母親和外祖母都在畫。她們除了畫梅花和蘭草,還畫了竹子。父親一邊看一邊評論,把他認為最好的挑出來。他說:“這是你外祖父在世時教她們的,他不喜歡她倆出門,就說在屋里畫畫吧?上缃裉α恕颐磕甓紓湎伦詈玫牧咎俊!

        (10)貓一直沒有挪窩,它思考了一會兒,便站起來研究這些畫了。它在每一張畫前都看了看,打了個哈欠。可惜它趁我們不注意的時候踩到了紅顏色的墨上,然后又踩到了紙上。父親趕緊把它抱開,但已經晚了,紙上還是留下了一個個紅色的爪印。父親心疼那張紙,不停地嘆氣。

        (11)外祖母看了一會兒紅色爪印,突然拿起筆,在一旁畫起了樹枝。母親把爪印稍稍描了描,又添上幾朵,一大幅梅花竟然成了!我高興極了,我和父親都沒想到這一點:有著五瓣的紅色貓爪印本來就像梅花嘛!

        (12)就這樣,貓和母親、外祖母一起,畫了一幅最好的梅花。

        13、縱觀全文,第(1)段內容似乎與下文內容以及文章主要內容“描花”關系不大。你認為第一段能否去掉,為什么?(3分)

        14、寫出下列句子中加點詞的含義。(3分)

        (1)她們每年都在這個季節(jié)里做這個,,這肯定是她們最高興的時候。

        (2)我發(fā)現父親也很高興,他讓他們安心描花,余下的事情自己全包攬下來。

        15、通讀全文,簡要概括外祖母的形象。(4分)

        16、分析文章標題的作用。(4分)

        17、閱讀以下兩則材料,結合文章主要內容,談談你對幸福的理解。(4分)

        材料一:生活史由一件件的瑣碎之事連綴而成的,這根線上的點點滴滴都是幸福的紐扣。

        材料二:據調查,在表示自己生活不幸福的人群中,72%的人將自己的大部分時間花費在上網、玩手機上。

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