關(guān)羽曾被亂箭射中,箭穿過(guò)他的左臂,后來(lái)傷口雖然愈合,但每當(dāng)陰雨天氣,左臂常常疼痛.醫(yī)生說(shuō):“箭頭上有毒,毒素深入到了骨頭里面,應(yīng)當(dāng)割開(kāi)手臂到受傷處,刮去骨頭上的余毒,然后這種病痛才能消除.”關(guān)羽便伸出手臂讓醫(yī)生開(kāi)刀.當(dāng)時(shí)關(guān)羽正好請(qǐng)了將領(lǐng)們宴飲,手臂上的血往下流,滴滿(mǎn)了一盤(pán)子,而關(guān)羽卻切肉飲酒,談笑自若.
【解答】(1)本題考查的是常用文言實(shí)詞的意義和用法,常見(jiàn)的文言現(xiàn)象:通假字、詞類(lèi)活用,古今異義、一詞多義是文言文詞語(yǔ)考查的重點(diǎn),也是學(xué)生需要重點(diǎn)識(shí)記的知識(shí)要點(diǎn).需要學(xué)生在學(xué)習(xí)中積累并靈活運(yùn)用.
、倬湟馐牵翰痪脧堖|詢(xún)問(wèn)關(guān)羽.既而,不久.
、诰湟馐牵寒(dāng)時(shí)關(guān)羽正好請(qǐng)了將領(lǐng)們宴飲.適,正當(dāng).
(2)此題主要考查文言文句子翻譯.解答思路是:粗知全文大意,把握文意的傾向性.詳知譯句上下文的含義,并逐字對(duì)應(yīng)翻譯,做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào).注意翻譯時(shí)應(yīng)抓住句子中關(guān)鍵字詞,這些字詞往往是得分點(diǎn).還可由現(xiàn)代詞、成語(yǔ)推導(dǎo)詞語(yǔ)在文中的含義.另外還要注意詞類(lèi)活用、古今異義、通假、偏義復(fù)詞等特殊現(xiàn)象.
本句重點(diǎn):禽,通“擒”,活捉;拜,任命;禮,以禮相待.
翻譯:曹操活捉關(guān)羽而回,任命關(guān)羽為偏將軍,待他非常客氣.
(3)此題考查的是文言文特殊句式.初中階段常見(jiàn)的文言文特殊句式有四種:判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句.判斷句的特點(diǎn)是:…者…也,或…者也,…也.被動(dòng)句中用:為、見(jiàn)、被表被動(dòng).倒裝句常見(jiàn)的有:主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置.
例句 羽嘗為流矢所中:關(guān)羽曾被亂箭射中.“為”被動(dòng)句.
A.吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者:吳廣向來(lái)愛(ài)護(hù)士卒別人,士卒大多被他所用.被動(dòng)句.
B.中峨冠而多髯者為東坡:中間戴著高高的帽子而且有很多胡須的人是蘇東坡東坡.判斷句.
C.百里溪舉于市:百里奚從市井之間被推舉出來(lái).被動(dòng)句.
D.帝感其誠(chéng):玉帝被他的誠(chéng)心感動(dòng).被動(dòng)句.
故選:B.
(4)此題是對(duì)人物性格的考查,需要聯(lián)系文章情節(jié)及人物描寫(xiě),抓住評(píng)論性的語(yǔ)句從多角度作答.關(guān)羽集忠、義、勇于一身:“稠人廣坐,侍立終日,隨先主周旋,不避艱險(xiǎn)”體現(xiàn)了他的忠;不被名利所動(dòng),不背棄劉備,知恩圖報(bào)體現(xiàn)他的義;力斬顏良,刮骨療傷言笑自若,體現(xiàn)了他的勇.
答案
(1)①不久②正
(2)曹操活捉關(guān)羽而回,任命關(guān)羽為偏將軍,待他非?蜌.
(3)B
(4)關(guān)羽集忠、義、勇于一身:“稠人廣坐,侍立終日,隨先主周旋,不避艱險(xiǎn)”體現(xiàn)了他的忠;不被名利所動(dòng),不背棄劉備,知恩圖報(bào)體現(xiàn)他的義;力斬顏良,刮骨療傷言笑自若,體現(xiàn)了他的勇.
四、填空題(每空1分,共8分)(一)古詩(shī)文默寫(xiě)
8.古詩(shī)文默寫(xiě)
(1) 烽火連三月 ,家書(shū)抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)
(2)無(wú)可奈何花落去, 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 。(晏殊《浣溪沙》)
(3) 海日生殘夜 ,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
(4)亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒(méi)馬蹄 。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
(5) 但愿人長(zhǎng)久 ,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭•明月幾時(shí)有》)
(6)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君, 雪上空留馬行處 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(7)人以德立身,不管身處的環(huán)境如何惡劣,只要品德高尚,人格魅力便會(huì)芳香四溢。正如《陋室銘》中所云:“ 斯是陋室 , 惟吾德馨 。”
【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě).
【分析】本題為連續(xù)性默寫(xiě)和情境默寫(xiě)的綜合,答題時(shí)注意題目提供的前后句即可.書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況.
【解答】(1)烽火連三月 (重點(diǎn)字:烽)
(2)似曾相識(shí)燕歸來(lái) (重點(diǎn)字:曾、燕)
(3)海日生殘夜 (重點(diǎn)字:生)
(4)淺草才能沒(méi)馬蹄 (重點(diǎn)字:蹄)
(5)但愿人長(zhǎng)久 (重點(diǎn)字:愿)
(6)雪上空留馬行處
(7)斯是陋室,惟吾德馨 (重點(diǎn)字:陋、德馨)
五、現(xiàn)代文閱讀
9.閱讀下面文章,完成下列各題。
車(chē)夫老馬
老舍
正說(shuō)到熱鬧中間,門(mén)忽然開(kāi)了,進(jìn)來(lái)一陣?yán)錃。?chē)夫們幾乎都怒目地往外看,看誰(shuí)這么不得人心,把門(mén)推開(kāi)。
門(mén)外的人進(jìn)來(lái)了,也是個(gè)拉車(chē)的?礃幼右延形迨鄽q,穿著件短不夠短、長(zhǎng)不夠長(zhǎng)的棉襖。兩個(gè)耳朵凍得通紅,紅得像要落下來(lái)的果子;眉上、短須上都掛著些冰珠。一進(jìn)來(lái),摸住條板凳便坐下了,扎掙著說(shuō)了句:“沏一壺!
茶還沒(méi)有沏來(lái),老車(chē)夫的頭慢慢地往下低,低著低著,全身都出溜下去。
大家馬上都立了起來(lái):“怎啦?怎啦?”說(shuō)著,都想往前跑。
“別動(dòng)!”
茶館掌柜的有經(jīng)驗(yàn),攔住了大家。他獨(dú)自過(guò)去,把老車(chē)夫的脖領(lǐng)解開(kāi),就地扶起來(lái),用把椅子戧(qiànɡ,支撐)在背后,用手勒著雙肩:“白糖水,快!”
糖水剛放在老車(chē)夫的嘴邊上,他哼哼了兩聲。
“喝點(diǎn)水!”掌柜的對(duì)著他耳朵說(shuō)。
“啊?”老車(chē)夫睜開(kāi)了眼,看見(jiàn)自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起來(lái)。
“先喝點(diǎn)水,不用忙。”掌柜的說(shuō)。
大家?guī)缀醵寂芰诉^(guò)來(lái)。
“哎!哎!”老車(chē)夫向四圍看了一眼,雙手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。