做意志堅(jiān)強(qiáng)的人
一、選擇題
1.今年19歲的高三學(xué)生馬思禹因先天發(fā)育不良,只能依靠輪椅行動(dòng)。但他生性樂觀、自強(qiáng),從小就開始尋找自我調(diào)節(jié)的方法。高中開始,他用網(wǎng)絡(luò)電臺,通過聆聽故事、分析問題、開導(dǎo)心結(jié),來助人助己、傳遞正能量。這啟發(fā)我們在生活中要( B )
A.平等待人 B.直面挫折
C.理解他人 D.張揚(yáng)個(gè)性
2.在學(xué)校組織的期中檢測中,小藍(lán)擅長的英語學(xué)科只考了59分,這讓她很沮喪,整日悶悶不樂,作為好朋友,你給她的合理化建議是( A )
、僦鲃(dòng)尋求老師幫助,分析考試失利的原因、谡暚F(xiàn)實(shí),積極尋找戰(zhàn)勝挫折的方法、蹣淞⑿判模鎏響(zhàn)勝挫折的勇氣、懿槐靥谝猓凑麓螘(huì)考好的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2016·安徽)“首屆安徽省美德少年”許龍宇同學(xué)父母皆因病生活難以自理。不幸沒有壓倒許龍宇:他每天自己買菜做飯做家務(wù);經(jīng)常給生病的父母說笑話,逗他們開心;努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異……他的事跡啟示我們中學(xué)生面對逆境要( B )
、僬_認(rèn)識挫折并發(fā)出挑戰(zhàn)、谟袠酚^向上的生活態(tài)度、凵朴诎l(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好、芤庵緢(jiān)強(qiáng)不低頭不喪氣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.四歲時(shí),母親癱瘓?jiān)诖,需要家人照顧,高中時(shí)母親因病去世。這時(shí)父親又被查出患上了晚期肺癌,在高考前1個(gè)月也離開了她!霸趧e人全力以赴用心學(xué)習(xí)時(shí),我要擠出時(shí)間照顧生病的爸爸媽媽,但是我不覺得苦,有他們在,我就是幸福的。”2016年5月,談莉入選全國美德少年。談莉的事例啟示我們( D )
、僮粤⒉拍茏呦蜃詮(qiáng),贏得自尊、诖煺凼侨松囊徊糠,挫折越多越有利成功 ③要正確對待挫折,自強(qiáng)不息,磨礪意志、苣サZ意志,要從生活、學(xué)習(xí)中的小事做起
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.(2016·衡陽)“人生不如意十之八九”,每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)遇到許多挫折。面對挫折,我們要有正確的應(yīng)對方法,以下應(yīng)對挫折的做法不正確的一項(xiàng)是( D )
A.客觀歸因,積極解決問題
B.向信任的人傾訴
C.通過體育鍛煉、聽音樂等進(jìn)行適當(dāng)發(fā)泄
D.事情不順時(shí),一刻都不能停歇,要第一時(shí)間找到解決的辦法
6.意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 下列做法有利于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的是( A )
、俳o自己提出明確的任務(wù)、谟掠趯ψ约旱膲拿、壞習(xí)慣開刀、蹖W(xué)會(huì)拒絕各種不良誘惑、苤挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨礪意志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2016·云南)勵(lì)志演講大師尼克·胡哲,出生就沒有四肢,但是經(jīng)過艱苦的努力戰(zhàn)勝了種種困難,過著和正常人一樣的生活。他的經(jīng)歷告訴我們( A )
、俅煺勰苷勰ト,考驗(yàn)人,鍛煉人、诿鎸Υ煺郏煌膽B(tài)度有不同的結(jié)果、垡庵緢(jiān)強(qiáng)的人更能戰(zhàn)勝挫折,走向成功、艽煺壑粫(huì)給人帶來痛苦,人生應(yīng)該避免挫折
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.下列關(guān)于意志品質(zhì)的說法不正確的是( D )
A.“沖動(dòng)是魔鬼”這句話告誡我們在意志品質(zhì)方面要增強(qiáng)自制性
B.“2015感動(dòng)中國·江蘇十大感動(dòng)人物” 范老師強(qiáng)忍病痛堅(jiān)守在教學(xué)崗位上的感人事跡,體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志具有堅(jiān)忍性
C.我們中學(xué)生的意志品質(zhì)不成熟、不穩(wěn)定,具有很強(qiáng)的可塑性
D.磨礪和培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì),就不會(huì)再經(jīng)歷挫折
9.(2016·鹽城)“困難就是機(jī)遇”,這是煉鐵“發(fā)明家”李勇剛常說的一句話,面對重重困難和壓力.他養(yǎng)成了廢寢忘食、不達(dá)目標(biāo)不罷休的習(xí)慣,他用實(shí)際行動(dòng)在普通崗位上詮釋著“工匠精神”的內(nèi)涵。這段材料蘊(yùn)含的道理是( B )
A.困難挫折對所有人都是機(jī)遇
B.堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難獲得成功的必要條件
C.艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑
D.只有在普通崗位上才能做出不平凡的業(yè)績
10.許多言簡意賅的名言警句,凝結(jié)著深刻的人類智慧。下列選項(xiàng)中,對名言警句的寓意理解正確的是( A )
①歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢——艱苦奮斗、谖鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤牢⒍艥u、蹖殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來——自強(qiáng)不息、苋擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺——挫折不可戰(zhàn)勝
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、簡答題
11.(2016·常德)田工,男,1947年3月生,中共黨員,常德市武陵區(qū)府坪街道體育東路社區(qū)居民,2015年第五屆全國道德模范候選人。1971年4月28日晚,河北省懷來縣官廳火車站一輛油罐列車起火,田工在搶險(xiǎn)中不幸被卷倒在鐵軌上,整條右腿及部分右臀被高位截去,構(gòu)成一等傷殘。退伍35年多來,田工拖著高位截肢的傷殘身軀,義務(wù)清掃小區(qū)垃圾,掃爛200多把掃帚;滿懷感恩社會(huì)之心,為災(zāi)區(qū)人民、貧困對象和公益事業(yè)捐款、捐物達(dá)11萬多元。他安慰自己說:“一個(gè)人身體殘缺了,但只要意志不衰退,靈魂是完美的,仍然是一個(gè)完美的人!彼f:“我決心用拐杖支撐身軀,用信仰支撐人生,以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力與傷殘和逆境作斗爭,爭取做一個(gè)殘而不廢、殘而有為的人!
在他身上有這么一組數(shù)據(jù):他是30多年的社區(qū)義務(wù)清掃員;他是10多年全日制詩墻鐫刻者;他是50多年雷鋒精神的踐行者;他是一輩子沒有下課鈴聲的道德講堂的巡講員……
請你結(jié)合材料,圍繞“磨礪意志”這個(gè)話題,選取一個(gè)角度展開交流。
◎角度一:我們中學(xué)生的意志品質(zhì)不成熟、不穩(wěn)定,具有很強(qiáng)的可塑性。所以,我們要向田工學(xué)習(xí),磨礪和培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì),使自己的意志具有獨(dú)立性、果斷性、自制性、堅(jiān)忍性。
◎角度二:我們要像田工那樣磨礪和鍛煉自己的意志:有堅(jiān)定的信念(樹立理想);有頑強(qiáng)的毅力;從小事做起、從現(xiàn)在做起;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉;嘗試做不感興趣但有意義的事情。
◎角度三:田工的事跡(經(jīng)歷)表明,一個(gè)人之所以要磨礪意志,是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志或良好的意志品質(zhì)可以激發(fā)人的潛能,甚至讓人創(chuàng)造生命的奇跡;具有堅(jiān)強(qiáng)的意志或良好的意志品質(zhì),才能克服困難,應(yīng)對挫折,確保事業(yè)取得成功。
12.(2016·濟(jì)寧)輪椅女孩的追夢人生
李玉潔是湖北省宜都市陸城街道頭筆社區(qū)農(nóng)村書屋的圖書管理員。她7歲罹患類風(fēng)濕,14歲因癱瘓輟學(xué),15歲開始寫作并多次獲獎(jiǎng),自學(xué)取得大專學(xué)歷、國家三級心理咨詢師資格證;創(chuàng)辦“知心姐姐工作室”,開通“知心姐姐”熱線,開展勵(lì)志演講;在書屋,她辦起了“小書泉”,寒暑假期間,社區(qū)里沒有大人照看的孩子會(huì)到這里來找李玉潔,20多個(gè)孩子成了她的特殊工作對象,她督促著練字、做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不收取任何費(fèi)用……
歷經(jīng)三年磨難,靠著僅能打字的兩根指頭,她的25萬字自傳體小說《夢想在110厘米之上》終于在2015年7月出版,她告訴楚天都市報(bào)記者:“110厘米是我坐在輪椅上的高度,但我的夢想是超越這個(gè)高度的。彌補(bǔ)不能站著的遺憾的最好方式,就是去掙脫枷鎖、追求夢想!
李玉潔的追夢人生給了你哪些啟示?
、偃松y免有挫折。我們要向李玉潔學(xué)習(xí),把困難和挫折當(dāng)作成功路上的墊腳石,直面挫折,勇于戰(zhàn)勝挫折;②要自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。我們要向李玉潔學(xué)習(xí),確立明確的奮斗目標(biāo),以堅(jiān)強(qiáng)的意志與厄運(yùn)做斗爭;③成功需自信。我們要向李玉潔學(xué)習(xí), 找到自信的“支點(diǎn)”,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的不足,體會(huì)成功的快樂;④服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。我們要向李玉潔學(xué)習(xí),積極參與社會(huì)公益活動(dòng),培養(yǎng)親社會(huì)行為;⑤樹立崇高理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。我們要向李玉潔學(xué)習(xí),為了夢想的實(shí)現(xiàn),奮發(fā)學(xué)習(xí),不畏艱難,不斷進(jìn)取等。
三、實(shí)踐探究題
13.現(xiàn)在的青少年,意志薄弱、心理脆弱,遇到困難無法將之克服。某校為了培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),磨礪他們的意志,準(zhǔn)備舉行有關(guān)的主題活動(dòng),F(xiàn)邀你參與其中,對主題活動(dòng)進(jìn)行策劃。
活動(dòng)一:介紹一些有著堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),勇敢戰(zhàn)勝挫折的典型人物與事跡。
張海迪;奧斯特洛夫斯基;霍金;司馬遷等。
活動(dòng)二:學(xué)校組織“讀書角”,你給同學(xué)們推薦幾本有關(guān)的書籍。
《鋼鐵是怎樣煉成的》;《紅巖》等。
活動(dòng)三:學(xué)校準(zhǔn)備開展“培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)”的具體活動(dòng),你有什么好的建議?
組織學(xué)生去農(nóng)村體驗(yàn)生活;在保證安全的情況下組織野外生存訓(xùn)練;開辟活動(dòng)園地組織學(xué)生進(jìn)行體力勞動(dòng)等。
活動(dòng)四:對培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),成就精彩人生,你有怎樣的感悟?
堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障;不經(jīng)歷挫折的磨礪就無法體驗(yàn)人生的精彩;精彩的人生不是輕而易舉的,要靠頑強(qiáng)的拼搏和不懈的努力等。