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      2019年上海中考?xì)v史三?荚囋嚲

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2019年6月1日 ]

        一、選擇題(本大題包括12小題,每小題2分,共24分;每小題列出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)

        1.下面選項(xiàng)中,朝代名稱與建立時(shí)間、人物搭配完全正確的是:( )

        A.秦朝—公元221年—嬴政 B.唐朝—618年—李世民

        C.明朝—1368年—朱元璋 D.清朝—1636年—努爾哈赤

        2.漢字聽寫大賽經(jīng)電視熱播后,漢字的演變歷史再次走進(jìn)人們的視野。下列漢字字體出現(xiàn)的先后順序正確的是:( )

        A.甲骨文→金文→小篆→隸書 B.金文→甲骨文→小篆→隸書

        C.甲骨文→金文→隸書→小篆 D.金文→小篆→甲骨文→隸書

        3.右面的著作是中國史書的典范。在這兩部著作中均有記載的史實(shí)是:( )

        A.秦始皇統(tǒng)一六國

        B.東漢建立

        C.三國鼎立局面形成

        D.隋朝開鑿大運(yùn)河

        4.請仔細(xì)觀察下面的四幅圖片,判斷它們反映的共同主題是:( )

        A.侵略與反抗

        B.近代化的探索

        C.新民主主義革命的興起

        D.人民解放戰(zhàn)爭

        5.上世紀(jì)80年代,中國農(nóng)村―副對聯(lián):“三十年前分田地,耕者有其田;三十年后又分地,耕者有其責(zé)!薄坝址值亍钡囊饬x是:( )

        A.鞏固了新生的人民政權(quán)   B.開始了社會(huì)主義道路探索

        C.糾正了文化大革命錯(cuò)誤   D.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

        6.鄧小平說:“一個(gè)黨,一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國!庇纱朔从吵龅泥囆∑剿枷胧牵( )

        A.始終貫徹黨的最高綱領(lǐng) B.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制

        C.提出要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 D.倡導(dǎo)解放思想,實(shí)事求是

        7.“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。”作出以上重大決策的黨的會(huì)議是:( )

        A.十一屆三中全會(huì) B.十三大  C.十四大  D.十五大

        8.“1492年,他獲得西班牙國王的資助,率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)了今天美洲的古巴、海地等地,見到了歐洲人此前不知道的新大陸!痹摬牧厦枋龅氖牵( )

        A.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸 B.達(dá)·伽馬到達(dá)印度

        C.迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角 D.麥哲倫環(huán)球航行

        9.閱讀下表,對美國1950—1999年經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體特征概括最準(zhǔn)確的是:( )

      年 份

      1950

      1955

      1965

      1975

      國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長率%

      8.7

      5.6

      6.3

      —0.8

      年 份

      1982

      1985

      1994

      1999

      國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長率%

      —1.9

      3.3

      3.9

      4.0

        A.二戰(zhàn)以來,美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力一直膨脹,成為世界經(jīng)濟(jì)霸主。

        B.20世紀(jì)70年代,美國陷入朝鮮戰(zhàn)爭的泥潭,經(jīng)濟(jì)持續(xù)下降。

        C.20世紀(jì)80年代,美國調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策,經(jīng)濟(jì)高速增長,進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。

        D.20世紀(jì)50—90年代,美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈起伏狀的特點(diǎn)。

        10.美國總統(tǒng)杜魯門上臺(tái)后聲稱:“我們贏得的勝利把世界的持續(xù)重?fù)?dān)放到美國人民的肩頭”,“全世界應(yīng)該采取美國的社會(huì)制度”。這表明:( )

        A.美蘇關(guān)系由“冷戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁釕?zhàn)” B.美國謀求建立全球霸權(quán)

        C.美國試圖用經(jīng)濟(jì)手段控制歐洲 D.“冷戰(zhàn)”對峙局面已經(jīng)形成

        11.下圖是1950-1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年均增長統(tǒng)計(jì)圖。由此我們可以得出的正確信息是:( )

        A.美國失去了世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位

        B.聯(lián)邦德國成為第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國

        C.西歐各國經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)并持續(xù)繁榮

        D.日本實(shí)行“科技立國”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展

        12.要徹底鏟除恐怖主義,僅靠動(dòng)武是不夠的,處理好國家、地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡問題,更有深層次的意義。這體現(xiàn)了:( )中學(xué)歷史教學(xué)園地

        A.和平與發(fā)展是時(shí)代的主題 B.發(fā)展是維護(hù)和平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

        C.和平是發(fā)展的基礎(chǔ)和前提 D.和平與發(fā)展都面臨著挑戰(zhàn)

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