A.廣故數(shù)言欲亡

　　B.今亡亦死，舉大計(jì)亦死

　　C.河曲智叟亡以應(yīng)

　　D.天下興亡，匹夫有責(zé)

　　9.下面對選文相關(guān)內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A.宋濂，明代文學(xué)家。選段(一)開篇一個“嗜”字，寫出他對學(xué)習(xí)的喜愛程度超過一般人。他曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)經(jīng)書，跑到百里之外，向老師磕頭請教。

　　B.選段(二)中兼有抒情、議論兩種表達(dá)方式。作者用設(shè)問的修辭方法，凸顯最高的人生境界。從某種意義上說，“其必曰”中的“其”就是“斯人”。

　　C.選段(三)既表現(xiàn)陳勝的領(lǐng)導(dǎo)才干，又表現(xiàn)他的機(jī)智勇敢。在“尉”拔劍出鞘時，陳勝與吳廣合作，奪下“尉”手中的劍，共同殺死了兩個“尉”。

　　D.《送東陽馬生序》是一篇贈序，出自《宋學(xué)士文集》。文章辭藻華美，內(nèi)容充實(shí)。選段(一)中作者描寫自己恭敬、虔誠地向老師請教的情景十分傳神。

　　10.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

　　(1)以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

　　(2)藉第令毋斬，而戍死者固十六七。

　　四、現(xiàn)代文閱讀(32分)

　　(一)閱讀下面文章，完成11—15 題。(13分)

　　一 件 小 事

　　魯迅

　�、傥覐泥l(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國家大事，算起來也很不少;但在我心里，都不留什么痕跡，倘要我尋出這些事的影響來說，便只是增長了我的壞脾氣，——老實(shí)說，便是教我一天比一天的看不起人。

　　②但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開，使我至今忘記不得。

　�、圻@是民國六年的冬天，大北風(fēng)刮得正猛，我因?yàn)樯��?jì)關(guān)系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人，好容易才雇定了一輛人力車，教他拉到S門去。不一會，北風(fēng)小了，路上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來，車夫也跑得更快。剛近S門，忽而車把上帶著一個人，慢慢地倒了。

　　④跌倒的是一個女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。伊從馬路邊上突然向車前橫截過來;車夫已經(jīng)讓開道，但伊的破棉背心沒有上扣，向外展開，所以終于兜著車把。幸而車夫早有點(diǎn)停步，否則伊定要栽一個大斤斗，跌到頭破血出了。

　�、菀练�在地上;車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒有傷，又沒有別人看見，便很怪他多事，要自己惹出是非，也誤了我的路。

　�、尬冶銓λ�說，“沒有什么的。走你的罷!”

　�、哕嚪蚝敛焕頃�，——或者并沒有聽到，——卻放下車子，扶那老女人慢慢起來，攙著臂膊立定，問伊說：

　　⑧“你怎么啦?”

　�、帷拔宜�壞了�！�

　�、馕蚁�，我眼見你慢慢倒地，怎么會摔壞呢，裝腔作勢罷了，這真可憎惡。車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。

　　⑪車夫聽了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風(fēng)之后，外面也不見人。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門走去。

　　⑫我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他的背影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。

　　⑬我的活力這時大約有些凝滯了，坐著沒有動，也沒有想，直到看見分駐所里走出一個巡警，才下了車。

　　⑭巡警走近我說，“你自己雇車罷，他不能拉你了�！�

　　⑮我沒有思索的從外套袋里抓出一大把銅元，交給巡警，說，“請你給他……”

　　⑯風(fēng)全住了，路上還很靜。我走著，一面想，幾乎怕敢想到我自己。以前的事姑且擱起，這一大把銅元又是什么意思?獎他么?我還能裁判車夫么?我不能回答自己。

　　⑰這事到了現(xiàn)在，還是時時記起。我因此也時時熬了苦痛，努力的要想到我自己。幾年來的文治武力，在我早如幼小時候所讀過的“子曰詩云”一般，背不上半句了。獨(dú)有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時反更分明，教我慚愧，催我自新，并且增長我的勇氣和希望。

　　一九二〇年七月

　　(選自《吶喊》，吉林文史出版社。略有刪減)

　　11.請用簡練的語言，概括“一件小事”的起因和結(jié)果。(3分)

　　12.文章描寫了個人物，其中運(yùn)用外貌、動作、語言描寫的人物是 (2分)

　　13.“我”說：“沒有什么的。走你的罷!”車夫的反應(yīng)是(2分)

　　A.完全沒有聽到 B.聽得清清楚楚

　　C.或者聽到了，或者沒有聽到 D.聽到了，但不太清晰

　　14.文章環(huán)境描寫精當(dāng)，請你找到文中第三處和第四處環(huán)境描寫，說說它們各自的作用。(4分)

　　15.作者在這篇文章中主要表達(dá)了怎樣的思想感情?( 2分)

　　(二)閱讀下面文章，完成 16—20 題。(10分)

　　人臉識別技術(shù)的新發(fā)展

　　劉 露

　�、佟墩欀姓�4》中有一些令人炫目的場景：身在茫茫人海中，一眨眼的功夫已被潛藏著的對手認(rèn)出，隨即被盯梢;對手迎面走來時，你的手機(jī)立刻發(fā)出嘀嘀的報警聲，上面已經(jīng)顯示他的姓名和信息……我們不禁要問：這是真的嗎?事實(shí)上，這些情景不僅僅是電影特技，人臉識別技術(shù)已經(jīng)讓科幻成為現(xiàn)實(shí)。

　�、谌四樧R別的過程其實(shí)并不復(fù)雜。首先是人臉檢測，即判斷輸入圖像中是否存在人臉，如果有，便給出每個人臉的位置、大小;其次是面部特征定位，即對找到的每個人臉，檢測其主要器官的位置和形狀等信息;最后進(jìn)行人臉比對，根據(jù)面部特征定位的結(jié)果，與數(shù)據(jù)庫中人臉對比，判斷該人臉的身份信息。這種生物識別技術(shù)與傳統(tǒng)的身份鑒定方式相比，有著自身的特點(diǎn)。人臉識別技術(shù)的最大特點(diǎn)就是識別過程精度高、速度快，運(yùn)用起來就更具保密性和方便性。