二、非選擇題：(將正確答案填在相應(yīng)的橫線上)

　　1.(每空1分，共8分)觀察下圖，分析回答下列問題：

　　(1)①過程表示消化后的營養(yǎng)物質(zhì)進入血液的過程，即_________。

　　(2)通過呼吸運動實現(xiàn)了②過程，即_________________________，[③]過程是通過氣體擴散的原理實現(xiàn)的即_____________________。

(3)血液中運輸氧的血細胞是_________，氧氣由這種血細胞攜帶經(jīng)過[④]過程運輸?shù)缴眢w各部分，再經(jīng)過氣體交換進入組織細胞內(nèi)，供組織細胞進行________作用，分解有機物， 釋放能量。 (4)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化 碳的部位是圖中的[ ]__________。

　　(5)若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細胞，則說明發(fā)生病變的部位是_______;若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人有可能患有_________病，

2.(每空1分，共5分)現(xiàn)在提倡農(nóng)民搞生態(tài)農(nóng)業(yè)，農(nóng)民在水稻田中進行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功。插秧時，他們調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長的透光時間。放養(yǎng)蟹苗后， 稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如下圖)，農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機綠色食品。

　　(1)請你寫出一條食物鏈______________________________________________。

　　(2)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有______________，將螃蟹的糞便和動植物的殘體變?yōu)橹参锟晌�收利用的物質(zhì)。

　　(3)研究上述高效生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的是___________________________

　　________________________________________________________.

　　(4)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過程中，應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對平衡與穩(wěn)定，因為任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力_________________________________________。

　　(5)在上述實驗過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少，請分析其中的原因____________________________________。

　　3.(每空1分，共5分)某同學(xué)為研究某些因素對光合作用和呼吸作用的影響，設(shè)計了下面的實驗裝置(一)、(二)。由漏斗向種子瓶內(nèi)加入少量水(對應(yīng)圖(三)中的a點)后，測定的種子呼吸作用和植物光合作用強度(溫度光照一定)變化 曲線如下圖(三)所示。請據(jù)圖分析回答：

　　(1)曲線ab上升的原因是______________________________________;曲線cd上升的原因是_________________________________________。

　　(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的_______________會減弱，原因是______________________________________________。

　　(3)分析上述實驗現(xiàn)象，可看出光合作用和呼吸作用的關(guān)系是________________。

　　4.(每空2分，共10分)人類的眼色由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥藍眼球的人相當(dāng)多。某校生物興趣小組在對一些家庭進行眼色遺傳調(diào)查后，得到以下數(shù)據(jù)：

婚配方式			家庭數(shù)目	子女
組別	父親	母親		藍眼	褐眼
I	藍眼	藍眼	150	625	0
Ⅱ	藍眼	褐眼	158	317	322
Ⅲ	褐眼	褐眼	29	25	82

　　(1)根據(jù)表中第________幾組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是_________性狀。

　　(2)如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上述第Ⅱ組雙親婚配的基因組成：____________________。

　　(3)第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是__________，如果他們與藍眼人婚配，所生子女為藍眼的幾率是_____________。

　　5.實驗與探究(每空2分，共l2分)

A提出問題： 根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜，能夠預(yù)防壞血病，增強機體免疫力，因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)、長時間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝人更多的維生素C呢?

　　B做出假設(shè)：(1)你的假設(shè)是：____________________________________________。

　　C制定計劃：

　　①稱取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制成汁液，倒入兩個小燒杯中。

　　②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2，分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)n。

　　③接著用同一滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)m。

　　D討論完善計劃：以上計劃確有不合理之處，請你指出兩處：

　　(2)_____________________________________________________________________。

　　(3)_____________________________________________________________________。

　　E實施計劃：按修改完善后的計劃進行實驗，統(tǒng)計并分析實驗現(xiàn)象。

　　F分析得出結(jié)論：請你根據(jù)滴數(shù)多少來預(yù)測3種實驗結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論

　　(4)______________________________________________________________________。

　　(5)______________________________________________________________________。

(6)__________________________________________________________ ________。