14.孟先生為裝修新房，咨詢(xún)了幾家裝修公司。搬入新房后，就不時(shí)有人打電話(huà)甚至上門(mén)推銷(xiāo)產(chǎn)品，這讓他不勝其煩。經(jīng)調(diào)查，孟先生的個(gè)人信息是被裝修公司泄露的。讓他更為惱火的是家中突然被盜。據(jù)警方介紹，是小偷獲得了他家的信息，通過(guò)撥打電話(huà)，確定家中無(wú)人，然后實(shí)施的盜竊。學(xué)科王

　　分析案例，運(yùn)用法律知識(shí)回答：(6分)

　　孟先生的哪些權(quán)利受到了侵害?這個(gè)案例給我們的警示是什么?(從兩個(gè)及以上角度回答)

　　評(píng)分要求：運(yùn)用法律知識(shí)作答。

　　(1) 評(píng)分要求與參考答案：隱私權(quán)，或個(gè)人生活秘密權(quán)(1分);財(cái)產(chǎn)作有權(quán)，或私有財(cái)產(chǎn)權(quán)(1分)。

　　(2)參考答案：上述案例給我們的警示有：作為公民自己要管理好含有自己信息等隱私的物品，加強(qiáng)隱私的自我保護(hù)意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，要勇于依法維護(hù)隱私權(quán);社會(huì)組織和個(gè)人要樹(shù)立隱私意識(shí)，尊重他人的隱私，強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識(shí)。不泄露、不發(fā)布、不傳播他人的隱私;國(guó)家要加大維護(hù)公民隱私權(quán)的宣傳力度，依法打擊侵犯隱私權(quán)的行為。

　　評(píng)分要求與評(píng)分思路：針對(duì)案例，從自我、社會(huì)組織和個(gè)人、國(guó)家等至少2個(gè)角度作答，每個(gè)角度2分。要求思路清晰，層次分明。其他言之有理的角度均可酌情給分。

　　15. 中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)

　　最近，“中國(guó)夢(mèng)”撥動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人的心弦，正值青春韶華的某校九(1)班同學(xué)紛紛描繪自己的“中國(guó)夢(mèng)”的憧憬：

　　李捷同學(xué)：“中國(guó)夢(mèng)是民族夢(mèng)，是百年奧運(yùn)夢(mèng)，是航天航海夢(mèng)，是美麗中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)中華兒女的共同理想……”。

　　孫玥同學(xué)：“中國(guó)夢(mèng)是個(gè)人夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是能夠考上重點(diǎn)高中，將來(lái)上喜歡的大學(xué)，有一份體面的工作，共同的理想與我無(wú)關(guān)，個(gè)人理想最重要……”。

　　(1)李捷同學(xué)談到的共同理想是什么?孫玥同學(xué)的觀點(diǎn)你贊成嗎?為什么?(10分)

　　(1)①參考答案：我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，或把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

　�、趨⒖即鸢福核�割裂了個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系。個(gè)人理想與共同理想是分不開(kāi)的，或個(gè)人的前途與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)，或祖國(guó)命運(yùn)影響個(gè)人的前途。個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)要融入到實(shí)現(xiàn)共同理想的奮斗中去，共同理想的實(shí)現(xiàn)要靠全體人民的團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)�；蛉�面建成小康社會(huì)，人人有責(zé)。

　　評(píng)分要求與評(píng)分思路：不贊成(1分)。理由：從個(gè)人理想與共同理想關(guān)系的角度作答(5分)。 (2)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)：”親少年應(yīng)該怎么做?(4分)參考答案：努力學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)文化知識(shí);培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐能力;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);關(guān)注祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展;維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);遵紀(jì)守法等。其他言之有理均可酌情給分。

　　評(píng)分要求與評(píng)分思路：做法積極健康向上，可操作即可。每個(gè)角度2分，共4分。