第二部分(主觀題)
二、列舉題(共5分)
16.列舉秦朝加強中央集權(quán)的措施。(3分)
17. 請根據(jù)下列提示信息寫出相關(guān)內(nèi)容。(2分)
(1)中國歷史上開天辟地的大事——
(2)揭開了中華民族全國性抗戰(zhàn)的序幕——
三、識圖讀圖題(10分)
18. 閱讀下面三幅圖片后,回答問題:
(1)圖一 五四運動的性質(zhì)是什么?(1分)最能體現(xiàn)其性質(zhì)的是哪個口號?(1分)我們紀(jì)念五四運動就是要弘揚五四精神,請你說說五四精神是什么?(2分)
(2)圖二所反映的是什么歷史事件?該事件中伴隨五星紅旗的升起,軍樂隊奏響了哪支樂曲?(2分)
(3)圖三 應(yīng)該是鄧小平在哪次(4)把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化強國是每個中國人的歷史責(zé)任。作為新時代的青年學(xué)生,如何肩負(fù)起歷史賦予我們的責(zé)任,請說說你的想法。(2分)
四、材料解析題(10分)
19. 閱讀下列材料后,回答問題。
材料一 中世紀(jì)時的歐洲,很多人認(rèn)為世界是一片廣闊的陸地,盡頭是萬丈深淵。雖然……他們知道在遙遠(yuǎn)的東方,有一個神秘的國度中國,但中國和歐洲之間的交通非常困難,很少有人到過中國,也很少有中國人去過歐洲。
材料二 15世紀(jì)以來,隨著地圓學(xué)說在歐洲的盛行,一些冒險家為了追求新的航線,為了贏得東方財富,開始了一場發(fā)現(xiàn)“世界”的時代。
材料三 在經(jīng)濟全球化的今天,某國居民可以打電話、上網(wǎng)訂購世界上任何產(chǎn)品,想訂購多少悉聽尊便;同時,他也可以把自己的財富投資到地球任何角落的事業(yè)中;他也可以利用便捷的交通工具,動身去任何國家。
(1)結(jié)合材料一,中國和歐洲之間的交通雖然困難,但早在漢朝就有人開通了一條陸路通道。請寫出為開通此路做出巨大貢獻的人物和通道名稱。在這條通道上什么人的身影最常見?(3分)
(2)材料二中“一場發(fā)現(xiàn)世界的時代”是指什么事件?在這一發(fā)現(xiàn)過程中我國哪項發(fā)明也起了重要作用?哪位冒險家發(fā)現(xiàn)了美洲大陸?(3分)
(3)材料三的情況與工業(yè)革命密不可分,假設(shè)“某國居民”是英國人,想來香港,可以選擇什么交通工具?香港曾經(jīng)是哪國的殖民地?(2分)
(4)網(wǎng)購是第三次科技革命的成果。使世界上各種計算機能交換各類數(shù)據(jù)的通信媒介是什么?我國在這次科技革命中最突出的成就是什么?(2分)
五、讀史有感題(10分)
20. 當(dāng)今世界還沒有從經(jīng)濟危機的陰影中走出來。這場危機是由美國次貸危機引起的,從而擴散到全世界,美國由此引起了全球的關(guān)注。
請根據(jù)下列問題,完成對美國歷史的探究任務(wù)。
(1)美國歷史經(jīng)歷了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(2分)分別頒布了什么法律文件?(2分)
(2)在三次科技革命中美國都有新發(fā)明。請回答第二次工業(yè)革命期間點亮世界的發(fā)明和新交通工具各是什么?(2分)第三次科技革命的核心又是(3)美國參加了兩次世界大戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)期間美、英盟軍協(xié)同作戰(zhàn),成功發(fā)動了哪次戰(zhàn)役?(1分)
(4)通過上述探究,你認(rèn)為美國的發(fā)展歷史對我國的現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?(2分)