參考答案

　　一. 閱讀(60分)

　　(一)名句積累與運(yùn)用(10分)

　　1. 輾轉(zhuǎn)反側(cè)

　　2. 問君何能爾

　　3. 千里共蟬娟

　　4. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。

　　5. 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

　　6. 明月松間照，清泉石上流。語(yǔ)言樸實(shí)，重在寫意，一個(gè)寂靜、幽深的林間夜色生動(dòng)再現(xiàn)。

　　(二)文言文閱讀(20分)

　　(甲)閱讀《魚我所欲也》，然后回答問題。(l5分)

　　1. 儒家、孟子

　　2. 解釋下列加點(diǎn)字詞在文中的含義(2分)

　　故不為苛得也(茍且取得，茍且偷生)故患有所不辟也(躲避，回避)

　　萬(wàn)鐘于我何加焉(高位厚祿)鄉(xiāng)為身死而不受(接受)

　　3. 作者用“魚”和“熊掌”引出“生”和“義”，這是什么論證方法?有何好處?(3分)

　　比喻論證，以生活常理生動(dòng)形象地說明“義”的重量。

　　4. 請(qǐng)給畫線句子做個(gè)評(píng)注。(3分)

　　用事實(shí)表明有的人寧肯付出生命的代價(jià)也不肯失去寶貴的“義”，從而做一個(gè)堂堂正正的有尊嚴(yán)的人。

　　5. “生命”和“義”不能兩全時(shí)，作者選擇的是“棄生而就義”，對(duì)此你怎樣評(píng)價(jià)?(3分)

　　一種觀點(diǎn)：這里的義包含很多內(nèi)容，如“正義”“真理”“尊嚴(yán)”“大義”等等，失去了這些寶貴的東西，其生命是蒼白的，沒有意義的，猶如行尸走肉一般，所以舍生取義是值得肯定贊美的。(說理要充分)

　　另一種觀點(diǎn)：生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，只有保全了生命，才有一切從頭再來、更多努力的可能。義很重要，但生命對(duì)于個(gè)體來講更為重要。

　　6. 人生之路上我們常常要面對(duì)兩難的選擇，在處理這種情況的時(shí)候，你的原則是什么?(2分)

　　我的原則是：己所不欲，勿施于人;嚴(yán)于律己，寬以待人;笑對(duì)人生，智慧待事;舍其末節(jié)，追其主流等等。(唯私唯我者酌情扣分)

　　(乙)課外文言文(5分)

　　1. 性本善(本性，天性)玉不琢(琢磨，雕刻，雕琢)

　　2. 小孩子從小不好好學(xué)習(xí)，是不應(yīng)該的。少小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，老大了有什么作為呢?

　　3. 后天教育(父母及老師的教育)和后天努力以及“義”的重要性

　　(三)現(xiàn)代文閱讀(25分)

　　l.

　　2. 雞飛狗跳，指地震來臨之前一切都慌亂不安。

　　3. 對(duì)生命的一種漠視無(wú)視。

　　4. 想表現(xiàn)在地震來臨之前一切都是反常的，各種動(dòng)物都具有預(yù)先的感知能力，而人類卻渾然不覺。

　　5. 比喻和擬人，生動(dòng)地表現(xiàn)了母雞的狂躁不安和一反常態(tài)的表現(xiàn)。

　　它們雄赳赳，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，還挺起胸膛，用自己的嘴巴當(dāng)武器，對(duì)著沒有危險(xiǎn)的前方慷慨赴死。

　　它們沒有仇恨，卻義憤填膺，好像真理就在前方，等待它們?nèi)ナ乃佬е�。它們飛騰、吼叫，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。

　　到了這個(gè)時(shí)候，不只是家禽、牲畜和水里的魚蝦瘋了，人也瘋了。

　　6. 王家莊到底發(fā)生了什么事?結(jié)果怎么樣?用你的語(yǔ)言簡(jiǎn)單概括。(4分)

　　三丫出殯的那天王家莊的家禽和各種動(dòng)物都一反常態(tài)，連河里都無(wú)故漂滿了魚蝦，當(dāng)人們飽餐之后的夜里，就發(fā)生了地震，但最嚴(yán)重的地方不在王家莊而在唐山。

　　7. “山雨欲來風(fēng)滿樓”，作者將地震來臨之前的一切跡象描寫得那樣形象傳神，讓人嘆服。或緊張、或激烈、或熱鬧、或寂靜等氣氛在生活中你一定也經(jīng)歷過，請(qǐng)你也做一個(gè)惟妙惟肖的描述。(4分)

　　略，要求生動(dòng)而傳神;最少四個(gè)句子;否則扣分。

　　8. 請(qǐng)你根據(jù)文章中的信息猜測(cè)一下本文所要表現(xiàn)的年代，或者描述一下那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)也可以。(3分)

　　七十年代;是一個(gè)對(duì)政治敏感、對(duì)生命漠視、貧窮愚昧的時(shí)代。

　　(四)名著閱讀(5分)

　　1. 林黛玉、賈寶玉、王熙鳳。

　　2. 晁蓋，公孫勝，

　　二. 創(chuàng)作題

　　(一)身份是初三學(xué)子，符合語(yǔ)境。有文采、文通字順、書寫工整者可給滿分。

　　(二)語(yǔ)言、立意、字?jǐn)?shù)、書寫、格式等幾個(gè)方面去批閱。