二. 創(chuàng)作題(60分)

　　(-)綜合實(shí)踐(l0分)

　　在現(xiàn)代文閱讀中有這樣一段話——“遠(yuǎn)”是個(gè)好東西。在地震面前，“遠(yuǎn)”是一個(gè)再好不過的東西了。“遠(yuǎn)”了安全�！斑h(yuǎn)”有一個(gè)好處，它不可企及了，變成了夢(mèng)。一不疼，二不癢。誰聽說夢(mèng)“疼”了?沒有。誰聽說夢(mèng)“癢”了?沒有。

　　曾幾何時(shí)，想過中考離我們很遠(yuǎn)，曾幾何時(shí)，想過長(zhǎng)大離我們很遠(yuǎn)，來不及細(xì)想，這一切已來到我們面前。如今，各種挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)逼視著我們，讓我們不能回避。那么請(qǐng)你以一個(gè)初三學(xué)子的身份，抒寫心中對(duì)未來的感慨與豪情吧。字?jǐn)?shù)約100。

　　(二)作文(50分)

　　1. 命題作文：經(jīng)歷

　　2. 根據(jù)材料，自選角度，目擬題目，自擇體裁(詩歌除外)，為文一篇。

　　秋/蒲公英老了/子女問/有什么遺產(chǎn)/母親默默地/在每個(gè)孩子頭上/放一把遠(yuǎn)行的傘。

　　要求：任選一題;書寫整潔;格式正確;字約600。