揚州市2018年中考語文試題及答案

　　注意事項：

　　1.本試卷共6頁，計23題(包含單項選擇題：第1—5題、第12題，共6題)，滿分150分，考試時間150分�？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

　　2.答題前，考生務必將本人的姓名、準考證號準確無誤地填寫在答題卡相應的位置上，同時務必在試卷的裝訂線內(nèi)將本人的姓名、準考證號、畢業(yè)學校填好，在試卷第一面的右下角填好座位號。

　　3.所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答，選擇題用2B鉛筆作答，非選擇題在指定位置用0.5毫米書寫黑色字跡的水筆作答。在試卷或草稿紙上答題無效。

　　一、積累與運用

　　1. 下列加點字注音，全部正確的一項是( )

　　A. 裨益(bì) 亙古(gèn) 鐫刻(juān) 面面相覷(qù)

　　B. 慍怒(wèn) 蹊蹺(xī) 女工(gōng) 感人肺腑(fǔ)

　　C. 駕馭(yù) 攢聚(zǎn) 寬宥(yóu) 熙來攘往(nǎng)

　　D. 澎湃(péng) 竣工(jùn) 迸濺(bìng) 鮮為人知(xiān)

　　【答案】A

　　【解析】本題考查學生對字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語下的不同讀音，系統(tǒng)性地復習。A項正確。其他各項錯誤的應更正為：B項中“慍”應讀yùn，“蹊”應讀qī。C項中“攢”應讀cuán，“攘”應讀rǎng。D項中“迸”應讀bèng，“鮮”應xiǎn。

　　2. 下列各句中，加點成語使用正確的一項是( )

　　A. 一拿到語文試卷，小明忍不住笑了，拿起筆開始答題，信心滿滿，手不釋卷。

　　B. 危機時刻最能看出人的膽識，勇者首當其沖，怯者畏縮不前，我們當做前者。

　　C. 時光的淬煉、歲月的磨礪讓他日漸成熟，處理事情變得優(yōu)柔寡斷，毫不遲疑。

　　D. 我們應做“文明有禮二十四條”的踐行者，不能讓它在我們手中成為一紙空文。

　　【答案】B

　　3. 下列各句中，沒有語病的一項是( )

　　A. 第十九屆省運會開幕在即，維揚城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。

　　B. 紀錄片《厲害了，我的國》展示了我國在各個領域所取得的舉世矚目的成就。

　　C. 人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。

　　D. 一個人能否成為真正的閱讀愛好者，關鍵在于青少年時期要培養(yǎng)閱讀的興趣。

　　【答案】B

　　【解析】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因�？梢詮膬�(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。B項沒有語病。其他各項語病如下：A項缺少賓語中心語，在句末加上“的準備”。C項語意重復，“約有”與“左右”重復，可去掉其中一個。D項不合邏輯，兩面對一面，可把“能否”去掉。

　　點睛：病句的類型主要有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

　　4. 下列解說正確的一項是( )

　　A. 園林 藤蘿 陽臺 棗核

　　解說：這四個詞的詞性相同。

　　B. 良師益友 片言只語 聚族而居 爐火純青

　　解說：這兩個短語的結構類型相同。

　　C. 這個時刻的每一分鐘對喜歡挑戰(zhàn)的人來說都是一種享受。

　　解說：這句話的主干是“時刻是享受”。

　　D. “光輝的理想像明凈的水一樣，洗去我心靈的污垢。”他在心里默念了三、四遍。

　　【答案】A

　　解說：該項標點符號使用正確。

　　5. 下列關于文學作品常識及內(nèi)容的表述，不完全正確的一項是( )

　　A. 文學作品中祖母形象往往光彩照人。《童年的朋友》中外祖母把“我”從黑暗中叫醒，領向光明;《月跡》中的奶奶是一位高明的教育家，不斷把孩子心靈帶進新的高尚境地。

　　B. 寓言給人啟迪�！肚�之驢》告訴人們，不能被貌似強大的東西嚇到，要敢于斗爭，善于斗爭;《愚公移山》啟示人們，要克服困難，就必須下定決心，堅持奮斗。

　　C. 細節(jié)常常獨具魅力�！蹲兩�龍》中奧楚蔑洛夫脫下和穿上軍大衣的細節(jié)，凸顯了他的機智靈活、處變不驚;《百合花》中多次提到百合花被子，起到了前后呼應的作用。

　　D. 散文作為一種相對自由的文體，風格多種多樣。有的深沉冷峻，如魯迅的《二十四孝圖》;有的柔婉清麗，如郭沫若的《白鷺》;有的自然真摯，如巴金的《繁星》;……

　　【答案】C

　　【解析】本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。回顧所讀文章的相關情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。C項表述不正確，一“脫”一“穿”的細節(jié)，是為了遮掩剛才辱罵將軍的心冷膽寒的心理，勾勒出這個狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑態(tài)。

　　6. 根據(jù)拼音寫漢字。(用正楷依次寫在方格內(nèi))

　　此刻，自然萬物完全醒來了，到處生機(àng)然;一(lǚ)幽長的陽光穿過遠近的樹葉灑了下來，幾只蝴蝶拍著翅膀翩翩而至。湯姆搖醒了其他兩個海盜，他們一起大喊了一聲，嘻嘻哈哈地跑開了，在白色沙洲上清(chè)的淺水里，相互追逐著、打鬧著。他們不再向往浩(hàn)水面遠處沉睡中的小村莊。

　　——選自《湯姆·索亞歷險記》

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　　【答案】盎 縷 澈 瀚

　　【解析】本題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。本題需要注意的字是：瀚。

　　7. 默寫。

　　(1)________________，直掛云帆濟滄海。 (李白《行路難》)

　　(2)羌笛何須怨楊柳，________________。 (王之渙《涼州詞》)

　　(3)________________，草色入簾青。 (劉禹錫《陋室銘》)

　　(4)幾處早鶯爭暖樹，________________。 (白居易《錢塘湖春行》)

　　(5)________________，千里共嬋娟。 (蘇軾《水調歌頭》)

　　(6)大漠孤煙直，________________。 (王維《使至塞上》)

　　(7)________________，不破樓蘭終不還。 (王昌齡《從軍行》)

　　(8)某書店擬選用兩句有關“讀書”的對仗工整的詩句作為楹聯(lián)，請寫出你認為合適的句子：________________，________________。

　　【答案】 (1). 長風破浪會有時 (2). 春風不度玉門關 (3). 苔痕上階綠 (4). 誰家新燕啄春泥 (5). 但愿人長久 (6). 長河落日圓 (7). 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 (8). 黑發(fā)不知勤學早 (9). 白首方悔讀書遲

　　【解析】本題屬于基礎題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是：啄，勤。

　　8. 名著閱讀。

　　(1)閱讀《水滸傳》選段，回答問題。

　　魯智深道：“‘殺人須見血，救人須救徹。’灑家放你不下，直送兄弟到滄州。”兩個公人聽了，暗暗地道：“苦也!卻是壞了我們的勾當，轉去時怎回話!且只得隨順他一處行路�！�

　　從魯智深的話可以看出其什么品質?“兄弟”指誰?“兄弟”到了滄州，未能立足，最終上了梁山，其原因是什么?

　　品質：________________ 兄弟：________________

　　原因：________________________________________________________________

　　(2)請根據(jù)《西游記》中悟空和唐僧之間關系變化過程填空。

　　五行山獲救，師徒結緣——①___________，師徒心生嫌隙——中計戴上緊箍咒，師徒關系始穩(wěn)定——②___________，師徒關系“破裂”——戰(zhàn)黃袍怪救回師父，師徒彼此慢慢信任——③___________，師徒關系再次“破裂”——觀音指出假悟空，④___________。

　　【答案】 (1). (1)仗義 (2). 林沖 (3). 因為高太尉要兩個差人在途中殺死林沖 (4). (2)悟空殺盜賊 (5). 三打白骨精 (6). 真假美猴王 (7). 師徒關系融合

　　【解析】本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。名著學習中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。本題考查對《水滸傳》和《西游記》的閱讀理解。

　　9. 語文實踐活動。

　　閱讀下面這段文字，回答問題。

　　斝(jiǎ)，其形狀像爵，但比爵大�；�本造型為侈口，口沿有柱，寬身，下有長足。斝的器身有圓形、方形兩種，腹有直筒狀，鼓腹狀及下腹作分檔袋狀幾種，底有平底、圓底，足有錐狀空足、錐狀實足、錐形足等。斝可作溫酒和飲酒之用。

　　(1)這段文字是從形狀、________、________三個角度介紹斝，劃線部分的說明順序為________。

　　(2)結合下圖，指出斝和爵形狀上的相同點：_____________;___________。

　　【答案】 (1). (1)種類 (2). 作用 (3). 邏輯順序 (4). (2)三足 (5). 兩柱

　　【解析】本題考查圖文轉換的表達運用能力。解答本題，應仔細觀察圖片內(nèi)容，然后結合材料進行分析�？山Y合題干中的斝和爵形狀，與圖片進行對比。觀察可知，斝和爵形狀上的相同點：三足，兩柱。