四、分析說明題(本大題共1小題，共9分)

　　29.學(xué)習(xí)道德模范

　　從為勇救學(xué)生而雙腿截肢的“最美女教師”張麗莉，到在身受致命傷害的危急關(guān)頭，臨危不懼，沉著操控，用生命保護乘客安全的英雄司機吳斌……一個個道德模范和身邊好人，就像一面面旗幟，為我們樹立起可親可敬的道德標桿。作為全國文明城市的蘇州，每天也在上演著許多感人的故事：有為撲救火災(zāi)壯烈犧牲的消防戰(zhàn)士孫茂渾;有跳入冰冷的河水救助落水公交車中乘客的保安婁紅方;有為三萬多人義務(wù)理發(fā)，被稱為“半個世紀活雷鋒”的八旬老人徐登銀;有“愛心接力”成功救治7歲墜樓男童的唐米琴、邱以峰和姚哲源…… 這些故事，讓人感受到人性的純真與溫暖。

　　(1)請你綜合運用所學(xué)知識，說明我們應(yīng)學(xué)習(xí)上述道德模范和身邊好人的哪些優(yōu)秀品德? (3分)

　　直面社會困惑

　　“老人摔倒，該不該扶?”這個本該不是問題的問題成為了人們熱議的話題，拷問著我們每個人的靈魂。對于不敢扶的原因，有的民眾擔(dān)心做善事反被誣陷訛詐，而由于自己法律 知識欠缺，又沒有精力處理，被訛詐后只好選擇一賠了事;也有的認為我國法律法規(guī)還不夠完善，擔(dān)心“見義勇為”得不到法律的有效保護。但大多數(shù)民眾還是認為，看問題要看主流，要堅信社會自有正義在。

　　(2)針對上述部分民眾的擔(dān)心，請你運用九年級(全一冊)第三單元“崇尚法律”的有關(guān)知識，提出一些解決問題的對策。(3分)

　　積極參與行動

　　2012年3月1日，中宣部、中央文明辦在北京召開電視會議，研究部署“弘揚雷鋒精 神，開展志愿服務(wù)”工作。會議強調(diào)，要推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。蘇州某校九年級同學(xué)積極響應(yīng)，舉行了一次“中學(xué)生如何學(xué)雷鋒”的主題班會。

　　(3)如你參加這次主題班會，請就“中學(xué)生如何學(xué)雷鋒”這一主題談?wù)勀愕目捶ā?3分)

　　四、分析說明題參考答案(本大題1小題，共9分)

　　29.(1)自覺弘揚見義勇為等中華民族的傳統(tǒng)美德;親近社會，不做“看客”，發(fā)揚助人為樂的社會公德;自覺服務(wù)社會，忠于職守，樂于奉獻。(其他答案言之有理可酌情給分)

　　(2)堅持依法治國，完善法律法規(guī);堅持以德治國，提高公民的思想道德素質(zhì);樹立法治觀念，勇于用法維權(quán)。

　　(3)樹立崇高的理想，將個人的前途與祖國的命運緊密結(jié)合起來;確立為報效祖國、奉獻社會而努力奮斗的志向;培養(yǎng)敢于實踐、善于創(chuàng)新、積極進取的精神;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身的思想道德素質(zhì);從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起等。(其他答案言之有理可酌情給分)