(3)D

　　譯文：

　　蘆葦茂密水邊長(zhǎng)，

　　深秋白露結(jié)成霜.

　　我心思念的那人，

　　就在河水那一方.

　　逆流而上去追尋，

　　道路崎嶇又漫長(zhǎng).

　　順流而下去追尋，

　　仿佛就在水中央.

　　蘆葦茂盛水邊長(zhǎng)，

　　太陽(yáng)初升露未干.

　　我心思念的那人，

　　就在河水那岸邊.

　　逆流而上去追尋，

　　道路險(xiǎn)峻難攀登.

　　順流而下去追尋，

　　仿佛就在沙洲間.

　　蘆葦茂密水邊長(zhǎng)，

　　太陽(yáng)初升露珠滴.

　　我心思念的那人，

　　就在河水岸邊立.

　　逆流而上去追尋，

　　道路彎曲難走通.

　　順流而下去追尋，

　　仿佛就在沙洲邊.

　　8.閱讀《與朱元思書(shū)》選段，回答問(wèn)題。

　　水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈;爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上 蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

　　(1)下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?　C

　　(2)作者表現(xiàn)桐廬山水運(yùn)用了多種手法，請(qǐng)你任選一種手法結(jié)合文中相關(guān)語(yǔ)句賞析。

　　【考點(diǎn)】文言文閱讀綜合;一詞多義.

　　【分析】參考譯文：

　　水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見(jiàn)底.游動(dòng)的魚(yú)兒和細(xì)小的石頭，可以直接看見(jiàn)，毫無(wú)障礙.湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬.夾江兩岸的高山上，都生長(zhǎng)著耐寒的樹(shù)，高山憑依著高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展;群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上形成了無(wú)數(shù)個(gè)山峰.泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清悅泠泠的響聲;美麗的鳥(niǎo)相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng).蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停，猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停.像兇猛的鳥(niǎo)飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來(lái).那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返.橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣陰暗;稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見(jiàn)到陽(yáng)光.

　　【解答】(1)本題考查一詞多義.答題需要結(jié)合句子的意思，解釋出相關(guān)字詞的含義，然后總結(jié)歸納得出答案.

　　A.奇異的山，靈異的水.異：靈異，奇異/使宮內(nèi)和朝廷獎(jiǎng)罰方法不同.異：不同.

　　B.兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬.奔：奔跑的馬/屠夫于是跑過(guò)去靠在柴草堆的下面.奔：跑.

　　C.猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停.絕：停止，消失/各種聲響全部消失了.絕：停止，消失.

　　D.有時(shí)也可以見(jiàn)到陽(yáng)光.見(jiàn)：看見(jiàn)/才能和美德不能表現(xiàn)在外面.見(jiàn)：通“現(xiàn)”，表現(xiàn);顯現(xiàn).

　　故選：C.

　　(2)本題考查分析文章寫(xiě)作技巧的能力.文中寫(xiě)景運(yùn)用的手法較多，比如：“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”，夸張;“急湍甚箭，猛浪若奔”，比喻等.答題時(shí)，舉出例句，指出手法，分析作用.例如：“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”運(yùn)用夸張，突出富春江江水深而清的特點(diǎn).

　　答案：

　　(1)C

　　(2)“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”運(yùn)用夸張，突出富春江江水深而清的特點(diǎn).

　　9.閱讀下面一則文言短文，完成下列各題。

　　獵人化鹿

　　昔鄱陽(yáng)郡安樂(lè)縣有人姓彭，世以捕射為業(yè)。兒隨父入山，父忽蹶然①倒地，乃變白鹿。兒悲號(hào)追鹿，超然遠(yuǎn)逝，遂失所在。兒于是終身不捉弓。至孫，復(fù)學(xué)射。忽得一白鹿，乃於鹿角間得道家七星符，并有其祖姓名，年月分明。睹之惋悔，乃燒弧矢②。

　　(選自《列異傳》)

　　【注】①蹶(jué)然：跌倒的樣子。②弧矢：弓和箭。

　　(1)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　�、偈酪圆渡錇闃I(yè)。

　　②睹之惋悔，乃燒弧矢。

　　(2)文中兒子和孫子的做法有何不同?這個(gè)故事蘊(yùn)含了怎樣的道理?

　　【考點(diǎn)】文言文閱讀綜合;文言翻譯.

　　【分析】參考譯文：

　　從前，鄱陽(yáng)郡安樂(lè)縣有個(gè)人姓彭，他家世代以打獵為業(yè).(一天)他兒隨他進(jìn)山，他忽然昏倒在地上，變成了一只白鹿.兒子悲痛大哭去追趕這只鹿，但很快跑遠(yuǎn)了，不知跑到哪里去了.兒子從此終身不拿弓箭.到孫子頭上，又學(xué)著射箭打獵.有一次射得一只白鹿，在鹿角中間得到一個(gè)道家的七星符，并有他爺爺?shù)男彰�，連年月日期都相符.看見(jiàn)這個(gè)七星符惋惜悔過(guò)，于是燒掉了弓和箭.

　　【解答】(1)本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔.并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順.此句中重點(diǎn)的詞有：

　�、偈溃菏来�;以…為：把…作為.句子翻譯為：他家世代以打獵為業(yè).

　�、谥�：代詞，代七星符;惋：惋惜;悔：后悔.句子翻譯為：看見(jiàn)這個(gè)七星符惋惜悔過(guò)，于是燒掉了弓和箭.

　　(2)本題考查篩選文章信息、歸納文章主旨的能力.根據(jù)文中信息“兒于是終身不捉弓”“至孫，復(fù)學(xué)射”“乃燒弧矢”，可以概括出第一空的答案：兒子棄弓不捕殺，孫子捕殺白鹿，后燒弓矢;從兒子和孫子不同的做法，及最后的結(jié)果，我們應(yīng)該懂得：要牢記生活教訓(xùn)，愛(ài)護(hù)美好，不傷害生靈，不執(zhí)迷不悟等.