（2）請(qǐng)接合所給語(yǔ)段和小說(shuō)的故事情節(jié)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納小說(shuō)中主人公的性格特征。

8、綜合性學(xué)習(xí)。（4分）

懷化某中學(xué)準(zhǔn)備在初三年級(jí)學(xué)生中舉行一次“三年來(lái)我最滿意的作文”交流展示活動(dòng)，要求參加者將自己在初中階段寫(xiě)得最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗誦展示。

（1）假如你是本次作文活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。（不超過(guò)80字）（2分）

（2）你班李明同學(xué)作文很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗誦，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勸說(shuō)他參加這次活動(dòng)。

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9、古詩(shī)文默寫(xiě)（6分）

①.