1.李克強總理在政府工作報告中指出，促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展，繼續(xù)加大教育資源向中西部和農村傾斜，促進義務教育均衡發(fā)展。以上舉措( B )

　　A.說明義務教育的實施是我國當前的中心工作

　　B.體現(xiàn)了教育公平的理念，有利于社會的和諧穩(wěn)定

　　C.說明我國義務教育的不平衡狀況已得到根本改善

　　D.能夠消除城鄉(xiāng)差距，促進義務教育的健康發(fā)展

　　2.一位教育專家對剛進入初中的學生提出三點建議：一是提前預習把握重點，避免學習中知識點的遺漏;二是在課堂上追求主動式的聽課方式，把握、分清主次和做好筆記兩個原則;三是通過復習將各個章節(jié)、知識點梳理一遍，并串聯(lián)起來，專家的建議實際上是要求我們( A )

　　A.學會自主學習　　B.提高學習效率

　　C.科學安排時間 D.享受學習快樂

　　3.在當今社會，既是可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求的是( C )

　　A.文明禮貌 B.愛崗敬業(yè)

　　C.終身學習 D.遵紀守法

　　4.關于教育的地位和作用，下列說法正確的是( B )

　�、俳逃�是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎�、诎l(fā)展教育事業(yè)必須加大教育投入�、劢逃�在現(xiàn)代化建設中具有基礎性、先導性的作用　④發(fā)展教育事業(yè)必須深化教育體制改革

　　A.①② B.②④

　　C.①③ D.③④

　　5.手機越來越智能，也越來越好玩，它占據(jù)了人們越來越多的時間，深入到你我生活的各個角落，隨處都能看到有人在智能手機上發(fā)微信、打游戲、看電影……人們在享受智能手機帶來的各種便捷的同時，也會受到其帶來的影響，很多中小學生都成了十足的“手機控”，告別“手機控”我們應該( D )

　　A.明辨是非善惡，抵制不良誘惑

　　B.依法行使權力，規(guī)范自己言行

　　C.克服從眾心里，杜絕手機上網

　　D.豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)高雅情趣

　　6.春節(jié)期間，八年級學生小冬在不到一個月的時間里搶了一千多塊錢的紅包，誤以為發(fā)現(xiàn)了“致富”捷徑，便不想繼續(xù)上學了。新學期開學，在家里吵著要休學，下列對小冬的勸說你認為不恰當?shù)氖? B )

　　A.受教育是公民的基本義務，不能因為搶紅包而影響學習

　　B.搶紅包也是一條自食其力的捷徑，可以搶紅包為主兼顧學習

　　C.搶紅包“致富”不靠譜，容易遭遇欺詐造成權益受侵害

　　D.休學搶紅包不可取，青少年學生要全面提高自身素質

　　7.“河流雖急，沿著河槽走;人雖眾多，守著法律走�！边@句話啟示我們( C )

　　A.愛護河流，保護河流

　　B.自尊自信，學會堅強

　　C.依法律己，依法做事

　　D.調控情緒，品味生活

　　8.2015年11月18日，國務院召開常務會議決定，從2017年春季開始，統(tǒng)一對城鄉(xiāng)義務教育學生(含民校學生)免除學雜費，免費提供教科書，補助家庭經濟困難寄宿生生活費。這一決定( A )

　　A.保障了未成年人的受教育權

　　B.體現(xiàn)了對未成年人的學校保護

　　C.提高了未成年人的思想道德素質

　　D.徹底消除了我國教育不公平的現(xiàn)象

　　9.劉敏說：“我學習很刻苦，也制定了學習計劃，常常學習到深夜，可是我的成績沒并有提高，真是苦惱!”出現(xiàn)這種情況的原因是( C ) ①她沒有掌握適合自己的學習方法，學習效率低下　②她太不聰明了，有點笨　③她總是在浪費時間，說是學習，其實是在開小差　④她沒有合理安排好自己的學習時間 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.懷化遠程教育網推出了面向全省中小學生學習的網絡課堂學習卡。學生可根據(jù)自己的需要選擇學習內容，在導師組織設計的內容和網絡環(huán)境中學習、探索，在輕松的學習狀態(tài)下獲取知識，提高成績。這啟示我們要( B ) A.獨立學習，不再依靠老師和家長

　　B.在自主、主動探究中增強能力

　　C.珍惜時間，合理安排時間

　　D.主要在實踐中獲取知識

　　11.2016年7月17日，中國互聯(lián)網絡信息中心發(fā)布了第三十四次《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》。報告顯示，截至2016年6月底，我國網民規(guī)模達到7.91億，互聯(lián)網普及率為64.1%。我們在享受網絡文化時，正確的態(tài)度是( A )

　�、僮杂X遵守網絡道德和法律�、诰W絡交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網絡

　　③增強自我保護意識，自覺抵制不良誘惑�、転g覽、暴力、迷信等網絡信息時，要有所節(jié)制，不可沉迷

　　A.①③ B.②③

　　C.①④ D.①②

　　12.有些同學雖然知道長時間用手機上網對學習影響很大，但總是不能自制。你給他們的建議是( D )

　　①以堅強意志抵制不良誘惑�、谂囵B(yǎng)學習興趣，避開誘因　③聯(lián)想長時間上網的危害 ④請老師或同學幫忙監(jiān)督

　　A.①②③ B.①③④

　　C.①②④ D.①②③④

　　13.古人云：“三思而后行�！蔽覀冊谛袨榍皯�該有所思考與選擇�；仡欁约旱娜粘Ｐ袨椋�反思一下我們在做一件事之前，一般都會考慮哪些因素。

　　(1)有人叫我學抽煙，我能效仿嗎?

　　我考慮的因素有：影響中學生形象;對身體成長不利;違反校規(guī)、破壞校紀等。

　　(2)面對網吧的誘惑時，我能不顧一切嗎?

　　我考慮的因素有：我們的時間、精力、金錢是有限的，有許多更有意義的事需要去做;網吧的人員比較復雜;青少年不宜去這些場所等。

　　(3)面對考試中遇到的難題，我能作弊嗎?

　　我考慮的因素有：誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德;考試作弊違反了考試紀律;不利于良好品質的形成等。

　　14.(2017原創(chuàng))2016年11月1日，中學生李某因貪玩未按時到校，其班主任以李某平常不注意聽講，學習成績差為由，勸其退學，以免繼續(xù)影響全班成績。李某回到家與其父母講明事情的經過后，其父到校與其班主任大打出手，造成了不良影響。

　　(1)在此案中，班主任侵犯了李某的什么權利?

　　答：受教育權。

　　(2)班主任勸退李某的理由合理嗎?李某應不應該退學?為什么?

　　答：不合理。不應該退學。因為受教育既是公民的權利，也是公民的義務，是必須承擔的。同時我們應該珍惜受教育的權力，自覺履行受教育的義務。

　　(3)李某父親的做法合法嗎?你認為應該怎樣維權?

　　答：不合法。我們可以向學校或其他相關部門反映情況，還可以用法律武器來維護自身的合法權益。