1.歌曲《六尺相》唱到：“我家兩堵墻/前后百米長(zhǎng)/德義中間走/禮讓站兩旁……”下列與該歌詞主旨一致的是( C )

　�、俣Y之用，和為貴�、陟o以修身，儉以養(yǎng)德

　�、燮埲招�，日日新�、芎＜{百川，有容乃大

　　A.①②　　　　　　B.①③

　　C.①④ D.②④

　　2.與“彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵”意思最相近的選項(xiàng)是( D ) A.近朱者赤，近墨者黑

　　B.天時(shí)不如地利，地利不如人和

　　C.欲不可縱，縱欲成災(zāi)

　　D.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒

　　3.中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧，遠(yuǎn)涉重洋留學(xué)，28年后回國(guó)效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰、力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平”的中國(guó)夢(mèng)。這啟示我們應(yīng)該( D )

　　①將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入到祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中

　�、谟杏掠诔袚�(dān)振興國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感

　　③將中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)完全依托于個(gè)別人的成功、成才�、軋�(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一

　　A.①②③ B.②③④

　　C.①③④ D.①②④

　　4.“初逢點(diǎn)點(diǎn)頭，握手問(wèn)個(gè)好;感情要真摯，語(yǔ)言要美好�！边@說(shuō)明( C )

　　A.禮貌要學(xué)會(huì)換位思考

　　B.與人交往要學(xué)會(huì)謙讓

　　C.與人交往要真誠(chéng)、禮貌

　　D.與人交往要學(xué)會(huì)理解、寬容

　　5.“真正同情別人的不幸，理解別人的需求，而且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭��！边@句話告訴我們?cè)谌穗H交往中要做到( B )

　　A.把自己當(dāng)別人 B.把別人當(dāng)自己

　　C.把別人當(dāng)別人 D.把自己當(dāng)自己

　　6.(2016郴州中考)小輝的語(yǔ)文成績(jī)很好，但數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想。主要是因?yàn)�，在小輝看來(lái)，語(yǔ)文老師對(duì)他好，而數(shù)學(xué)老師對(duì)他不理不睬的。小輝的事例給我們的啟示是( A )

　�、僖�明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展�、谝�尊師、知師、信師、愛(ài)師，建立和諧融洽的師生關(guān)系　③要主動(dòng)并善于與老師溝通�、芤�改變對(duì)老師角色的認(rèn)識(shí)

　　A.①②③ B.①②④

　　C.②③④ D.①②③④

　　7.“心小了，小事就大了;心大了，大事就小了;看淡世間滄桑，內(nèi)心安然無(wú)恙。大其心，容天下之物�！边@句話告訴我們生活中應(yīng)( C )

　　A.迎合別人 B.處處忍讓

　　C.寬容待人 D.據(jù)理力爭(zhēng)

　　8.生活中，每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)都不同。為此，我們?cè)谂c人交往時(shí)應(yīng)該( C )

　　A.真誠(chéng)坦率，善于聆聽(tīng)

　　B.樂(lè)觀幽默，熱情大方

　　C.尊重差異，平等待人

　　D.恃才傲物，目空一切

　　9.(2017原創(chuàng))一些商販為了招攬顧客、擴(kuò)大影響，往往以擴(kuò)音器為“殺手锏”。不論是固定門店還是走街串巷，不論是鬧市還是陋巷，不論是清晨還是夜晚，“大促銷”“大甩賣”“跳樓價(jià)”……叫賣聲不絕于耳。此種情況是否擾民，商販和居民的觀點(diǎn)大相徑庭。

 　　答：①叫賣是商販招攬生意的一種方式，也是商販的權(quán)利，但叫賣要以不干擾別人、不侵犯他人權(quán)利為前提;②商販叫賣時(shí)應(yīng)考慮他人感受，這是換位思考、與人為善的表現(xiàn)，不僅體現(xiàn)了自身的文明素養(yǎng)，也體現(xiàn)了對(duì)他人權(quán)利的尊重;(或：商販叫賣時(shí)不考慮他人感受，是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)，這不僅違反了社會(huì)公德，而且侵犯了他人合法權(quán)利)③叫賣聲如果超過(guò)規(guī)定范圍就成了噪音污染，這會(huì)影響正常的生產(chǎn)生活，影響人們工作學(xué)習(xí)，妨礙他人休息，容易引發(fā)社會(huì)問(wèn)題;④無(wú)論是商販還是其他公民，都應(yīng)自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵守國(guó)家法律法規(guī)，不斷提升自身素養(yǎng)，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。