基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(二)：

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 ( )

　　A.裝載(zǎi) 驟然(zhòu) 搖曳(yì) 跌宕(dàng)

　　B.杜撰(zhuàn) 解差(jiè) 渲染(xuàn) 絢爛(xuàn)

　　C.股肱(hóng) 傾軋(yà) 上乘(chéng) 鄙薄(bó)

　　D.意蘊(yùn)(yùn) 雋永(jùn) 參與(yǔ) 粗糙(cāo)

　　參考答案：B(A“載”讀zài;“曳”讀“yè”;C “肱”讀gōng;D “雋”讀juàn;“與”讀yù)

　　2.選出下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組 ( )

　　A.綠草如茵 水乳交溶 精兵減政 越俎代庖 B.鋌而走險(xiǎn) 立案?jìng)刹?司空見慣 明火執(zhí)仗

　　C.以逸代勞 喬妝打扮 磬竹難書 珠聯(lián)璧合 D.勢(shì)利小人 含垢忍辱 眾志成城 貌合神離

　　參考答案：D(A“溶”為“融”，“減”為“簡(jiǎn)”;B“察”為“查”;C “代”為“待”，“妝”為“裝”，“磬”為“罄”。)

　　3.下列句子中加點(diǎn)的虛詞，使用正確的一句是 ( )

　　A.他還為在中國(guó)建立一種更生動(dòng)、快捷的銷售模式很感興趣。

　　B.同學(xué)們都覺得他這樣對(duì)待父母未免太過(guò)分了，老師也批評(píng)了他。

　　C.明天就要文理分班了，你到底是報(bào)理科或者報(bào)文科。

　　D.連用的詞語(yǔ)，在內(nèi)容上不能前后重復(fù)，否則，就會(huì)犯了畫蛇添足的毛病。

　　參考答案：B(A中“為”應(yīng)為“對(duì)”;C中“或者”應(yīng)為“還是”;D中“了”應(yīng)去掉。

　　4.下面句子的橫線處，依次填人的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )

　　(1)看到左鄰右舍的孩子上大學(xué)的上大學(xué)，參軍的參軍，王阿姨心里就難受：從小嬌慣了的“寶貝兒子”小學(xué)畢業(yè)后就不務(wù)正業(yè)，游手好閑，實(shí)在不 。

　　(2)你們不是夸獎(jiǎng)?wù)f他很有能耐嗎?怎么這回又說(shuō)他辦事 呢?

　　(3)每次交代任務(wù)，他總是找借口 。

　　(4)一個(gè)人偶然一天兩天不洗臉，固然也不好，洗后臉上還留著一個(gè)兩個(gè)黑點(diǎn)，固然也不

　　，但是倒沒有什么大危險(xiǎn)。

　　A.成材 不利 推托 文雅 B.成才 不力 推脫 雅觀

　　C.成才 不利 推脫 文雅 D。成材 不力 推托 雅觀

　　參考答案：D

　　5.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )

　　A.看得出，他對(duì)新的工作感到滿意，心情很好，否則就不會(huì)對(duì)我這樣娓娓而談了。

　　B.剛打完這場(chǎng)比賽，隊(duì)員們又趕往下一個(gè)賽場(chǎng)，有人趁乘車時(shí)間小憩一會(huì)，以休養(yǎng)生息。

　　C.有人說(shuō)：“你就是家財(cái)萬(wàn)貫，如果得一場(chǎng)大病，轉(zhuǎn)眼之間你的生活就會(huì)變得捉襟見肘�！�

　　D.聽說(shuō)老李被調(diào)走的消息后，人們議論紛紛，辦公室里一時(shí)空穴來(lái)風(fēng)、謠言四起。

　　參考答案：B(休養(yǎng)生息：在國(guó)家大動(dòng)蕩或大變革以后減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，發(fā)展生產(chǎn)，恢復(fù)元?dú)�。休養(yǎng)，休息調(diào)養(yǎng);生息，人口繁殖。)

　　6.下列句子中，沒有語(yǔ)病，句意明確的一句是 ( )

　　A.走到屋外，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)冷戰(zhàn)，我的頭腦也清醒了許多。

　　B.在改革開放的大潮中，想置身局外做一個(gè)旁觀者是不行的，否則就會(huì)被時(shí)代所拋棄。

　　C.我們?cè)谶M(jìn)行企業(yè)內(nèi)部機(jī)制改革的時(shí)候，選擇紡織業(yè)做試點(diǎn)，正是由于紡織業(yè)在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位所決定的。

　　D.恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源，提出了勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起關(guān)鍵作用的觀點(diǎn)。

　　參考答案：D

　　7.依次填入下面一段文字中的詞句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )

　　但是，我們會(huì)不會(huì)遇到這樣的對(duì)手呢?他老在自己眼前晃動(dòng)， ，好不容易到了勢(shì)均力敵的當(dāng)口， ，躲他避他不再想他，繞了九九八十一個(gè)彎，猛然抬頭，他又笑瞇瞇地出現(xiàn)在前方。 ，陪伴著我又遮蓋著我，是同道戰(zhàn)友，又是冤家對(duì)頭。

　�、偈裁炊几叱鲎约阂换I ②什么都不如自己 ③定睛一看，他又成了自己的下手

　　④定睛一看，又成了他的下手 ⑤它帶領(lǐng)著我又阻擋著我 ⑥它阻擋著我又帶領(lǐng)著我

　　A。②③⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D，①④⑤

　　參考答案：

　　參考答案：基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(二)

　　1.B(A“載”讀zài;“曳”讀“yè”;C “肱”讀gōng;D “雋”讀juàn;“與”讀yù)

　　2.D(A“溶”為“融”，“減”為“簡(jiǎn)”;B“察”為“查”;C “代”為“待”，“妝”為“裝”，“磬”為“罄”。)

　　3.B(A中“為”應(yīng)為“對(duì)”;C中“或者”應(yīng)為“還是”;D中“了”應(yīng)去掉。)

　　4.D

　　5.B(休養(yǎng)生息：在國(guó)家大動(dòng)蕩或大變革以后減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，發(fā)展生產(chǎn)，恢復(fù)元?dú)�。休養(yǎng)，休息調(diào)養(yǎng);生息，人口繁殖。)

　　6.D 7.D