參考答案

　　1.B

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查19世紀(jì)中后期資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到加強(qiáng)的史實(shí)。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，資本主義制度顯示出無比的優(yōu)越性。19世紀(jì)中后期，美國(guó)爆發(fā)了廢除黑奴制的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，掃清了美國(guó)資本主義發(fā)展道路的又一障礙。俄國(guó)、日本進(jìn)行了自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，使兩國(guó)走上了資本主義道路，成為兩國(guó)歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至此，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到加強(qiáng)。而法國(guó)的巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)，不能體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的逐步加強(qiáng)。故選B。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)•美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng);俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折

　　2.B

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查學(xué)生的歸納能力。1640年開始的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、1775年開始的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)及1861年開始的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、1789年開始的法國(guó)大革命，都是以戰(zhàn)爭(zhēng)這種武力形式展開的，都是推翻了本國(guó)阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制度走上了或鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的。而俄國(guó)、日本不同，它們是通過和平的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革走上資本主義道路的。故選B。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•步入近代•英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;美國(guó)的誕生;法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó);無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)•美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng);俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折

　　3.C

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查《國(guó)際歌》的誕生背景。巴黎公社失敗后，公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁•鮑狄埃創(chuàng)作了《國(guó)際歌》的歌詞，后來，經(jīng)工人作曲家狄蓋特譜曲后在全世界廣泛傳唱開來，成為無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)歌。故選C。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)•國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的誕生

　　4.C

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查資產(chǎn)階級(jí)革命中的各國(guó)代表人物。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)和新貴族，代表人物是克倫威爾;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是北方工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)，代表人物是林肯。而路易十六是法國(guó)封建地主階級(jí)的代表人物;查理一世是英國(guó)封建地主階級(jí)的代表人物。故選C。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•步入近代•英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó);無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)•美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

　　5.D

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)俄國(guó)的改革和日本的明治維新的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，俄國(guó)1861年改革和日本明治維新后，兩國(guó)都走上了資本主義發(fā)展的道路，故選D。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折•俄國(guó)廢除農(nóng)奴制，日本明治維新

　　6.A

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，兩種經(jīng)濟(jì)制度存在著矛盾，矛盾的焦點(diǎn)是圍繞奴隸制的存廢問題，故選A。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)•戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)

　　7.C

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)林肯的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和廢除了黑人奴隸制度，故選C。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)•戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，北方的勝利

　　8.B

　　【解析】

　　試題分析：題干里的“19世紀(jì)中后期”、“改革、亞洲、保持民族獨(dú)立”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對(duì)日本明治維新的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，從1868年開始的日本明治維新使日本擺脫了民族危機(jī)，成為亞洲唯一保持民族獨(dú)立的國(guó)家，故選B。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折•日本明治維新

　　9.A

　　【解析】

　　試題分析：題干里的“馬克思主義”、“共產(chǎn)主義者同盟”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，這也是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)，故選A。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生•馬克思主義的的誕生

　　10.B

　　【解析】

　　試題分析：本小題考查的是俄國(guó)和日本的歷史轉(zhuǎn)折。隨著第一次工業(yè)革命的進(jìn)行，19世紀(jì)中期，俄國(guó)沙皇亞歷山大二世進(jìn)行了自上而下的廢除農(nóng)奴制的改革，重點(diǎn)是廢除了農(nóng)奴制，“解放”了農(nóng)奴，為俄國(guó)資本主義的迅速發(fā)展準(zhǔn)備了條件。但改革完俄國(guó)仍處于沙皇的封建專制統(tǒng)治，政治體制并沒有多大的改變。而幾乎同時(shí)，日本則進(jìn)行了以明治天皇為首的也是自上而下的明治維新改革。通過向歐美學(xué)習(xí)，改革政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面，使日本走上了發(fā)展資本主義的道路。兩國(guó)改革并沒有優(yōu)先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革;俄國(guó)沒有改變了舊的政治體制;日本開始發(fā)展資本主義，但俄國(guó)的資本主義早就在發(fā)展中。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后就走上了資本主義道路，而美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)則是繼續(xù)掃除了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，故排除②③

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo) 九年級(jí)上冊(cè)•無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)•俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折

　　11.B

　　【解析】

　　試題分析：本小題考查的是日本明治維新。19世紀(jì)中期，推翻幕府統(tǒng)治后，明治天皇政府進(jìn)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。故答案是B。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)•俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折;

　　12.A

　　【解析】

　　試題分析：本小題考查的是近代俄國(guó)的歷史轉(zhuǎn)折。隨著第一次工業(yè)革命的進(jìn)行，19世紀(jì)中期，俄國(guó)沙皇亞歷山大二世進(jìn)行了自上而下的廢除農(nóng)奴制的改革，重點(diǎn)是廢除了農(nóng)奴制，“解放”了農(nóng)奴，為俄國(guó)資本主義的迅速發(fā)展準(zhǔn)備了條件。但改革完俄國(guó)仍處于沙皇的封建專制統(tǒng)治，政治體制并沒有多大的改變。俄國(guó)沒有改變了舊的政治體制;但改革促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)•俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折

　　13.C

　　【解析】

　　試題分析：本小題考查的是《共產(chǎn)黨宣言》。19世紀(jì)以來，由于工人運(yùn)動(dòng)的開展，需要科學(xué)的理論做指導(dǎo)，馬克思主義應(yīng)運(yùn)而生了。1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義誕生了�！豆伯a(chǎn)黨宣言》第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理。宣言重點(diǎn)闡述了社會(huì)由低級(jí)到高級(jí)不斷向前發(fā)展的客觀規(guī)律，斷言資本主義最終必將被社會(huì)主義所取代;指出了階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)推動(dòng)歷史發(fā)展的重要作用;揭示了無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，進(jìn)而建設(shè)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義社會(huì)。《共產(chǎn)黨宣言》指明了黨的最終奮斗目標(biāo)，闡明了無產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的道路、戰(zhàn)略和策略。從此，無產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)•國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生;

　　14.C

　　【解析】

　　試題分析：本小題考查的是俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折。俄國(guó)1861年改革也叫廢除農(nóng)奴制改革，是當(dāng)時(shí)俄國(guó)新的生產(chǎn)力的發(fā)展與落后的封建生產(chǎn)關(guān)系之間矛盾沖突所引起的封建農(nóng)奴制危機(jī)，以及由此而產(chǎn)生的階級(jí)斗爭(zhēng)尖銳化的必然結(jié)果。 這次改革是沙皇亞歷山大二世為維護(hù)貴族地主的利益，并為革命形勢(shì)所迫，自上而下進(jìn)行的一次具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。改革保留了大量封建殘余，但加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，是俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而英美法三國(guó)則都是通過爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命的方式走上了資本主義道路。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)•俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折

　　15.C

　　【解析】

　　試題分析：本小題考查的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)獨(dú)立后，走上了資本主義道路，南北方不同性質(zhì)的資本主義經(jīng)濟(jì)都得到了很大的發(fā)展，雙方在爭(zhēng)奪國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、原料和勞動(dòng)力的矛盾越來越激烈，最終不可調(diào)和，爆發(fā)了1861年戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期北方不利，為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》等法令，使得北方取得了最終的勝利。這次戰(zhàn)爭(zhēng)后的美國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了南北統(tǒng)一，從而為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展掃除了最大的障礙，所以說它是美國(guó)第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。而A確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，是在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后就已經(jīng)確立了。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)•美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)