2018年河南省中考語文真題試卷及評分標準

　　一、積累與運用(共28分)

　　1.A(2分)

　　2.B(2分)

　　3.(1)右手秉遺穗 左臂懸敝筐

　　(2)以中有足樂者 不知口體之奉不若人也

　　(3)何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時 但愿人長久 千里共嬋娟

　　(每空1分，有錯該空不得分。共8分)

　　4.(1)①魯濱遜和一條狗被海浪沖到荒島上。他想記錄日期卻沒有工具，于是就在上岸的地方豎了一個大十字架，刻下他上島的日期，并用不同的刻痕來表示日、周、月。這樣，他就有了一個獨特的日歷。②格列佛被風浪推送到小人國(利立浦特國)。一覺醒來，他發(fā)現(xiàn)自己被很多小人用細線綁在地上，掙扎不脫。在小人們的攻擊和勸說下，他表示投降。

　　(符合畫面內(nèi)容，起因、經(jīng)過和結(jié)果完整即可。4分)

　　(2)①“故事情節(jié)”：孫悟空向菩提祖師學藝，悟得祖師敲他三下的暗示，半夜跪在祖師榻前求學長生之道：后來祖師傳他七十二般變化和筋斗云的口訣，他自悟自修，學成之后返回花果山�！皹O真之理”示例：求學之道，導師引路不可少，個人領(lǐng)悟和勤學更重要。②“故事情節(jié)”;尸魔(白骨精)為了吃唐憎肉，先后變化成美麗女子、老婦人和老公公來接近唐僧，都被孫悟空識破并打死了。“極真之理”示例：壞人無論如何偽裝，最終都會被識破，得到應有的懲罰。(“故事情節(jié)”，意思對即可，2分;“極真之理”，言之成理即可，2分。共4分)

　　5.①不同的花會產(chǎn)生不同的芳香油 ②顏色淡雅、花瓣小的花—般香味濃郁

　　(意思對即可。—句2分，共4分)

　　6.(1)不論在古代還是現(xiàn)代，不論對個人還是國家，誠信都很重要。(意思對即可。2分)

　　(2)畫面內(nèi)容示例：畫面的主體內(nèi)容是—個人被關(guān)在牢籠里。他手抓欄桿，表情痛苦，左

　　腳的鐵鏈上連著一個寫有“失信”字樣的鐵球。牢籠上壓著許多寫有“禁止“限制”字樣

　　的標牌。(“人”“牢籠”“失信”“標牌”，一點1分, 共4分;順序合理，1分;共5分)寓意：失信者會受到懲戒。(意思對即可。1分)(共6分)(共8分)

　　二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)

　　(一)(共16分)

　　7.①父親愛吹長笛，經(jīng)常吹給女兒聽。②父親因女兒討厭、制止他吹長笛，所以不在家里吹長笛了。③父親因女兒扔了他的長笛，從此不再提長笛的事兒。④父親因女兒給他買來新長笛，又吹起了長笛.(意思對即可。一點1分，共4分)

　　8.示例一：①用“清脆悠揚”直接描寫笛聲給人的感受。或：用“漫延”形象地寫出笛聲的擴散、飄揚，②用比喻的修辭方法，把笛聲比作小河流水，表現(xiàn)笛聲的清脆悠揚。③通過描寫人人和孩子們的動作、神態(tài)，表現(xiàn)了笛聲的悅耳動聽。(意思對即可。第①②點一點1分，共2分;第③點2分。共4分)

　　示例二：①正面(直接)描寫。(1分)用比喻的修辭方法，把笛聲比作小河流水，表現(xiàn)笛聲的清脆悠揚。或：用“清脆悠揚”直接描寫笛聲給人的感受�；颍河谩奥�延”形象地寫出笛聲的擴散、飄揚。(意思對即可。1分)②側(cè)面(間接)描寫。(1分)通過描寫大人和孩子們的動作、神態(tài)，表現(xiàn)了笛聲的悅耳動聽。(意思對即可。1分)

　　(共4分)

　　9.她的心理：①得知父親斷腿的真相后，傷心自責(為父親對自己的隱忍和寬容而感動)。

　�、诓幌胱尭改缚吹阶约毫鳒I，想讓父母開心(想活躍氣氛)，(意思對即可。一點1分，共2分)父親的心理：①女兒的理解、體貼而而欣慰。②為自己能重新吹長笛而高興。

　　(意思對即可。一點1分，共2分)(共4分)

　　10.①從情節(jié)看，母親的話設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的疑問;又是母親的話交代父親斷腿的原因，使情節(jié)有波瀾、更完整合理。②從人物形象看，母親打她、訓斥她與父親的沉默形成對比，表現(xiàn)父親的隱忍和對女兒的愛，突出父親的形象。③從主題看，母親在聽父親吹長笛和她哼唱時流露出的幸福，突出了家庭的和諧、溫馨，豐富了文章的主題。(意思對即可。第①點2分，第②③點一點1分，共4分)

　　(二)(共12分)

　　11.①我們曾經(jīng)對漢語有自信，但近現(xiàn)代以來，這種自信產(chǎn)生了動搖。②為了維護中華文

　　化的繁榮與發(fā)展。③從語言學角度看，漢語有其獨特的優(yōu)點。④漢語的國際地位提高。(意思對即可。一點1分，共4分)

　　12.首先從人們對母語的天然情感和漢語對世界的影響兩個角度，闡述我們曾對漢語有自信。(1分)然后指出近現(xiàn)代我們對漢語的自信產(chǎn)生動搖的原因，并列舉自信動搖給漢語帶來的危機和傷害。(2分)最后指出重拾漢語母語自信的必要性.(1分)(意思對即可。共4分)

　　13.材料一：第④段。這則材料突出了漢語簡練的特點，可以證明“漢語具有獨一無二的簡潔而富有想致力的特征”。

　　材料二：第①段。這則材料強調(diào)語言對民族的重要性，可以證明母語“能把一些人凝

　　聚為一個共同體”。

　　(意思對即可。一則材料2分，共4分)

　　三、古詩文閱讀(共14分)

　　14.B(2分)

　　15.我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。(“勝狀”1分，大意1分。共2分)

　　16.看到陰慘可怖的景致，聯(lián)想到自己身在異鄉(xiāng)、人生坎坷，于是心生悲情。(意思對即可。2分)

　　17.第一問：用滕王閣、黃鶴樓層層鋪墊，襯托岳用樓。(意思對即可。2分)

　　第二問：語段(二)目的就在岳陽樓本身，意在突出岳陽樓景最美、樓最雄。語段(一)

　　目的不在岳陽樓本身，而是由岳陽樓引起下文，表達作者的情感。(意思對即可。2分)

　　(共4分)

　　18.示例一：用感嘆句、問句，表達詩人內(nèi)心的苦悶與迷惘。

　　示例二：用感嘆號、問號，表達詩人內(nèi)心的苦悶與迷惘。

　　示例三：用反復和設(shè)問的修辭方法，表達詩人內(nèi)心的苦悶與迷惘。

　　示例四：連用四個三字句，節(jié)奏短促，表達詩人內(nèi)心的焦灼與苦悶。

　　(任選—個角度，賞析合理即可。2分)

　　19.示例一：在處于困境或遭遇挫折時。因為這句話可以用來激勵自己或別人，戰(zhàn)勝困難，

　　堅定信心，鼓起前行的勇氣。

　　示例二：在想要奮起前行、追逐夢想時。因為這句話可以用來鼓舞自己或別人，堅定

　　信心，揚帆起航。

　　(言之成理即可。2分)

　　四、作文(50分)

　　20.(50分)

　　說明

　　1.堅持三人獨立評卷。

　　2.作文滿分的比例掌握在5%左右。

　　3.以下四項有—項突出者，可酌情加1～4分，加到滿分50分為止.

　　(1)感情特別真摯感人，對人生、社會、自然有獨特感受。

　　(2)立意新穎、深刻。

　　(3)構(gòu)思巧妙。

　　(4)有文采。

　　4.沒寫題目扣2分。