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      2015年中考政治同步測(cè)試題及答案17

      來(lái)源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2015年1月15日 ]

        一、請(qǐng)你選擇

        1.19世紀(jì)初,肖邦從波蘭流亡到巴黎。當(dāng)時(shí)匈牙利鋼琴家李斯特已蜚聲樂(lè)壇,而肖邦還是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物。然而李斯特對(duì)肖邦的才華卻深為贊賞。怎樣才能使肖邦在觀眾面前贏得聲譽(yù)呢?李斯特想了個(gè)妙法:那時(shí)候在鋼琴演奏時(shí),往往要把劇場(chǎng)的燈熄滅,一片黑暗,以便使觀眾能夠聚精會(huì)神地聽(tīng)演奏。李斯特坐在鋼琴面前,當(dāng)燈一熄滅,就悄悄地讓肖邦過(guò)來(lái)代替自己演奏。觀眾被美妙的鋼琴演奏征服了。演奏完畢,燈亮了。人們既為出現(xiàn)了一位鋼琴演奏的新星而高興,又對(duì)李斯特推薦新秀深表欽佩。這個(gè)事例告訴我們( )

        A.人與人之間的平等主要是指人格和法律地位上的平等

        B.人生而平等

        C.平等是人類的不懈追求

        D.平等待人的核心是尊重人、幫助人

        思路解析:盡管我們每個(gè)人的境遇和條件不同,但人生來(lái)平等,這種平等應(yīng)該得到充分的尊重。人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視;在法律地位上,我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán),更不能超越人們法律地位上的平等。A、B、C三項(xiàng)雖然觀點(diǎn)正確,但不符合題意,不能選擇。

        答案:D

        2.“人不可貌相!睔v史和現(xiàn)實(shí)中的許多偉人其貌不揚(yáng),但他們深受世人的敬仰!栋屠枋ツ冈骸分械目ㄎ髂嚅L(zhǎng)相丑陋,但有一顆善良的心,同樣贏得了人們的尊敬。相反,有的人“金玉其外”卻“敗絮其中”,并不被人們所認(rèn)可。在與人合作交往中之所以不能“以貌取人”,是因?yàn)? )

        A.一個(gè)人的相貌是天生的,是無(wú)法改變的

        B.相貌并不代表一個(gè)人的品行和才能

        C.“以貌取人”是對(duì)他人的不尊重,是缺乏平等意識(shí)的表現(xiàn)

        D.每個(gè)人都不應(yīng)以自己的相貌而自慚形穢

        思路解析:人與人之間的平等,集中體現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視;在法律地位上,我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。增強(qiáng)平等意識(shí),不能“以貌取人”,平等對(duì)待他人,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,這才是我們應(yīng)采取的正確態(tài)度。

        答案:BC

        3.小明是急性子,小剛是慢性子;小明性格外向,小剛性格內(nèi)向;小明愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),小剛愛(ài)欣賞戲曲。小明和小剛的個(gè)性雖然迥然不同,但卻成為一對(duì)要好的合作伙伴。你認(rèn)為其原因可能是( )

        A.兩人都忽視了對(duì)方的個(gè)性 B.兩人都尊重了彼此的個(gè)性

        C.兩人在生活中能夠彼此寬容 D.求同存異是他們成為友好合作伙伴的基礎(chǔ)

        思路解析:人與人之間存在各種各樣的差異,需要我們相互寬容,需要尊重彼此的個(gè)性。我們每個(gè)人都有不同的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),品德修養(yǎng)上也存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾非常正常。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作、回避交往。和而不同,求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

        答案:BCD

        二、請(qǐng)你判斷

        1.金錢、權(quán)力、智力等差異不能超越人格尊嚴(yán),更不能超越人們法律地位上的平等。( )

        思路解析:人與人之間的平等,集中體現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視;在法律地位上,我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。

        答案:(√)

        2.同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),尊重他人的個(gè)性,求同存異,有助于我們更好地合作。( )

        思路解析:人與人之間存在各種各樣的差異,需要我們相互寬容,需要尊重彼此的個(gè)性。我們每個(gè)人都有不同的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),品德修養(yǎng)上也存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾非常正常。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作、回避交往。和而不同,求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

        答案:(√)

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