第1篇　《論語》十二章(河北近8年未考)

　　【全文中心】本文通過記錄孔子及其弟子的言行，在學習態(tài)度、學習方法、修身養(yǎng)性等方面給人以啟示，教育我們學習是為了更好地做人。內容深刻，富有哲理，對后世的教育學有著極其深遠的影響。

　　【文學常識】孔子，名丘， 字仲尼。我國古代偉大的思想家、教育家、政治家，儒家學派的創(chuàng)始人�！墩撜Z》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。

　　【現(xiàn)實意義】文章主要從學習、修養(yǎng)和為人處世方面提出了良好建議，對人們在現(xiàn)今激烈的社會生存與發(fā)展中有極大幫助，值得重視。

　　文言詞匯分類積累

　　1.本文節(jié)選自《論語》，這是一部__記錄孔子及其弟子言行__的書。孔子，是我國__春秋__時期偉大的__思想家__、__教育家__、__政治家__，儒家學派的創(chuàng)始人。

　　2.用“/”標出下面畫線句子最明顯的停頓。

　　溫故而知新，可__/____以__為__師__矣。

　　3.(2016滄州8中模擬)解釋下列句子中加點的詞。

　　(1)人不知而不慍　慍：__生氣，發(fā)怒__________________________________________________________________________

　　(2)不亦君子乎　　君子：__道德上有修養(yǎng)的人__________________________________________________________________________

　　(3)學而不思則罔

　　罔：__迷惑。意思是感到迷茫而無所適從__________________________________________________________________________

　　(4)思而不學則殆　殆：__有害__________________________________________________________________________

　　4.(2016滄州8中模擬)下列各組中加點的詞意義相同的一組是(　B　)

　　A.人不知而不慍　擇其善者而從之

　　B.或以錢幣乞之　有一言而可以終身行之者乎

　　C.必有我?guī)熝伞　〔豢梢C玩焉

　　D.有朋自遠方來　自三峽七百里中

　　5.下列加點的詞意義相同的一項是(　C　)

　　A.學而時習之　　吾妻之美我者，私我也

　　B.人不知而不慍 水落而石出者

　　C.可以為師矣 可以一戰(zhàn)

　　D.其恕乎 其不善者而改之

　　6.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1)(2016益陽中考)人不知而不慍，不亦君子乎?

　　__人家不了解(我)，(我)卻不生氣，不也是君子嗎?________________________________________________________________________

　　(2)(2016石家莊42中模擬)溫故而知新，可以為師矣。

　　__溫習學過的知識，可以得到新的理解與體會，可以憑借(這一點)做老師了。__________________________________________________________________________

　　(3)(2016益陽中考)學而不思則罔，思而不學則殆。

　　__(只是)讀書而不思考就會感到迷茫而無所適從，(只是)空想?yún)s不讀書就會有害。__________________________________________________________________________

　　(4)(2016石家莊42中模擬)三人行，必有我?guī)熝伞?/P>

　　__幾個人(一同)走路，一定有(可以當)我老師(的人)在里面。__________________________________________________________________________

　　7.(2016承德二中一模)請用自己的語言寫出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑�因�?/P>

　　__圍繞“選擇他人優(yōu)點學習，(看到自己也有)他們的缺點就要改正”回答即可。__________________________________________________________________________

　　8.(2016承德二中一模)請寫出對“學而不思則罔，思而不學則殆”的理解。

　　__圍繞“只讀書不思考，就會迷茫而無所適從。只是空想?yún)s不讀書，就會有害”回答即可。__________________________________________________________________________

　　(2016原創(chuàng)預測)閱讀下面的文言語段，回答問題。(13分)

　　【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

　　(《學而》)

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�(《雍也》)

　　【乙】蓋汝好學，在家足可讀書作文，講明義理①，不待遠離膝下②，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學，已無可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩③于俗務，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責。及無朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習，一味勤謹，則吾猶可望。不然，則徒勞費。只與在家一般，他日歸來，又只是伎倆④人物，不知汝將何面目歸見父母親戚鄉(xiāng)黨⑤故舊耶?念之!念之!“夙興夜寐，無忝⑥爾所生!”在此一行，千萬努力。

　　(朱熹《與長子受之》)

　　【注釋】①義理：指講求經(jīng)義、探究名理的學問。②膝下：借指父母。③汩：攪亂，擾亂。④伎倆：原指不正當?shù)氖侄�，這里是不務正業(yè)的意思。⑤鄉(xiāng)黨：鄉(xiāng)里、家鄉(xiāng)的人。⑥忝：辱沒。

　　9.用“/”為下面的句子標出停頓。(只標一處)(2分)

　　不知/汝將何面目歸見父母

　　10.解釋下面加點的詞語。(2分)

　　(1)學而時習之，不亦說乎　說：__通“悅”，愉快__

　　(2)夙興夜寐 夙：__早__

　　11.下面句子中加點的詞語意義和用法完全相同的一組是(　D　)(2分)

　　A.學而時習之　雜然而前陳者(《醉翁亭記》)

　　B.已無可望之理　欲報之于陛下也(《出師表》)

　　C.恐汝在家汩于俗務

　　每假借于藏書之家(《送東陽馬生序》)

　　D.此之謂失其本心

　　余人各復延至其家(《桃花源記》)

　　12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　　(1)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　翻譯：__懂得學習的人比不上喜愛學習的人，喜愛學習的人比不上以學習為樂趣的人。__________________________________________________________________________

　　(2)又父子之間，不欲晝夜督責。

　　翻譯：__同時父子之間，我也不想日夜督促責備你。__

　　13.選文【甲】【乙】所言都與學習方法有關，朱熹告誡孩子最重要的是__要好學，珍惜學習機會__，同時也要做到__專心__和__勤謹__。(3分)

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