二、閱讀理解(50分)
(一)閱讀下面這首古詩，完成9、10題(6分)
山行留客
張旭
山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。
縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。
【注釋】①物態(tài)：景物的樣子，這里指(山中的)景色。②便擬歸：就打算回去。
9.這首古詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?(3分)
10.請(qǐng)品味首句中“弄”字的妙處(3分)
(二)閱讀下面文言文選段，然后回答11-14題(共15分)
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
(節(jié)選自《禮記·禮運(yùn)》)
11.解釋加點(diǎn)的詞(4分)
�、龠x賢與能____ ②女有歸____
12.請(qǐng)將文中與下面意思相近的語句寫出來(4分)
�、冱S發(fā)垂髫并怡然自樂。
�、诼凡皇斑z。
13.本文描述大同社會(huì)的人才選拔制度與福利保障體系是怎樣的?(可用原文回答，4分)
人才選拔：
福利保障：
14.現(xiàn)代漢語中還保有許多古代語言的含義。請(qǐng)從下列字中，選三字寫出三個(gè)成語來(3分)
皆、惡、興、作、謂、藏、閉，信、棄
(三)閱讀下面文字，完成15-18題(14分)
當(dāng)蟋蚌不再歌唱
葉子
�、袤笆谴笞匀坏奶烊桓枋�，它們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。為了吸引異性，公蟋蟀們常常不知疲倦地一展歌喉，唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它們的小提琴。每當(dāng)需要交配時(shí)，它們就會(huì)通過彎曲翅膀，用右翼鞘蓋在左翼鞘上，利用它們的相互摩擦來發(fā)聲，以期吸引異性，并與之交配。
�、谕蝗挥幸惶�，在夏威夷考艾島，蟋蚌們基本沉寂了下來，它們都離開這里了嗎?都去了哪里呢?一個(gè)生物學(xué)研究小組自1991年以來一直在夏威夷考艾島研究蟋蟀，但直到2003年他們才明白，其實(shí)蟋蟀并沒有少，而是近九成的公蟋蟀已經(jīng)不再唱歌了�？及瑣u近幾代的蟋蟀一直都在經(jīng)歷著重要的遺傳改變，它們的翅膀始終平鋪著，不能再痛快地唱出求愛的歌曲了。
�、凼鞘裁词构皞儾辉俑璩四�?原來歌聲使它們的生命受到了威脅。在夏威夷考艾島，被公蟋蟀們的小夜曲吸引來的不僅有異性，還有一種寄生昆蟲。這種寄生昆蟲常常會(huì)循聲而至，一旦發(fā)現(xiàn)正在唱歌的蟋蟀，就會(huì)寄生下來，并把卵產(chǎn)在它身上，而這種卵會(huì)鉆進(jìn)蟋蟀的身體里，在那里長大，然后鉆出蟋蟀的身體并殺了它。
④為了保護(hù)自己，公蟋蟀們被迫停止激情的歌唱，沉默了下來。雖然這種安靜的轉(zhuǎn)變讓公蟋蟀們看起來沒有以前的激情，但畢竟也保護(hù)了它們免受寄生蟲的襲擊。
�、莸遣怀栌秩绾吻笈�?不求偶又靠什么來繁殖?
⑥聰明的蟋蟀們自有辦法。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，公蟋蟀們已經(jīng)改變了策略，不僅能保住性命而且能成功求偶。在考艾島，大部分蟋蟀的翅膀都因?yàn)殚L期不摩擦，已經(jīng)慢慢退化，不能用來唱歌了。但仍有一些蟋蟀擁有正常的翅膀，它們常常如祖先一樣在野外快樂地歌唱。每當(dāng)這時(shí)候，它們的附近總會(huì)有一些已經(jīng)不再唱歌的公蟋蟀潛伏著，只要出現(xiàn)母蟋蟀的身影，潛伏的蟋蟀們就會(huì)想方設(shè)法把母蟋蟀吸引過來，橫刀奪愛，成功交配。
⑦科學(xué)家們認(rèn)為，大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生蟲的侵襲并能繼續(xù)繁殖，這應(yīng)該屬于生物進(jìn)化的一種成功范例。
(選自《大科技·科學(xué)之謎》有改動(dòng))
15.請(qǐng)簡要說明夏威夷考艾島上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因(4分)
16.請(qǐng)指出②③④段的說明順序(3分)
17.請(qǐng)簡析第⑤段兩個(gè)設(shè)問句獨(dú)立成段的作用(3分)
18.請(qǐng)寫出你從末段劃線文字得到的啟示(4分)
大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生蟲的侵襲并能繼續(xù)繁殖，這應(yīng)該屬于生物進(jìn)化的一種成功范例。
(四)閱讀下面文章，回答19-22題(15分)
一粒新西蘭糖果
�、偃缃竦暮娇展�，飛機(jī)上服務(wù)的往往都是漂亮的空中小姐。你走進(jìn)法蘭西航空公司、阿聯(lián)酋航空公司的機(jī)艙，哇，一個(gè)比一個(gè)漂亮。有些航空公司卻不然，反其道而用之，服務(wù)的都是手腳麻利的大嫂、大嬸。這回我們從奧克蘭乘新西蘭航班飛香港，飛機(jī)上服務(wù)的全都是空中“胖大叔”“胖大伯”。一米八以上的身材，往那兒一站，整條過道差不多堵死。但“胖大叔”“胖大伯”服務(wù)好得不得了，滿面笑容，隨時(shí)過來問你要這要那。還過來捏捏被角，“先生，你腳上蓋的夠不夠?”用完了早餐，飛機(jī)已快到香港上空，空中“胖大伯”又拿出小藤筐，準(zhǔn)備給乘客發(fā)“餐后糖果”了。
②此時(shí)，天已經(jīng)發(fā)亮，太平洋的天邊云際，正投過來一線霞光。于是我看清與我坐在一排，等著接糖果的，是四位父母和他們的孩子。三個(gè)孩子跟我一樣，是黑眼睛黑頭發(fā)的，一個(gè)孩子是藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的。胖大伯突然停了下來，玩了個(gè)把戲：“在拿糖果之前，我想請(qǐng)小朋友替我?guī)兔Α?/P>
③胖大伯有什么點(diǎn)子啊?
�、堋拔蚁胝�(qǐng)一位小朋友替我把筐里的糖果，發(fā)給每位乘客�！边@顯然是在培養(yǎng)孩子。事情雖小，但很有意思。幾乎所有的人都把目光對(duì)準(zhǔn)了座位上的四位孩子和他們的父母。我自然是希望三個(gè)中國小孩能站出來。但是，三個(gè)“黑眼睛”什么反應(yīng)也沒有。他們父母頭都沒抬，有—位甚至將書蓋在眼睛上，似乎在補(bǔ)回昨晚的睡眠。看來，孩子是要成為買賣房地產(chǎn)的大亨，吞吐千萬資本的富豪大商的，他們?cè)庖粋�(gè)星期上五次鋼琴、禮儀、跆拳道的興趣班，卻怎么也不會(huì)熱心做給別人獻(xiàn)糖果的小把戲!
⑤“Let me try(讓我試試)——”那個(gè)黃頭發(fā)的小孩站了出來!馬上，機(jī)艙里響起熱烈的掌聲。小男孩接過胖大伯的藤筐，快樂地小跳著，小雀兒一樣滿機(jī)艙給叔叔阿姨、爺爺奶奶送糖果。
�、耷椴蛔越�，我心中涌出難言的滋味，突然想到另一件事。有一次，我們返回深圳，到廣州轉(zhuǎn)汽車要上一道天橋，有一段長長的斜坡。當(dāng)時(shí)，人來人往，背背包的、拖箱子的、提行李的，都魚貫上坡。我突然問妻子，這么多人，你能分出，哪些是香港人，哪些是大陸人嗎?同樣的黃皮膚、同樣的黑眼睛、操著幾乎同樣的粵語……她搖搖頭。
�、摺翱梢苑殖鰜怼蔽艺f。你看那大人提著行李大包小包，讓小孩輕松走在前頭的，必是大陸人。而那大人若無其事，輕松說笑，讓孩子提著拖著行李上坡的，是香港人。一問，還真八九不離十。
�、唷癏ello——”這時(shí)，我聽到耳邊一個(gè)稚氣的聲音，是那個(gè)黃頭發(fā)的孩子站在我身邊，向我伸過來一個(gè)藤筐。我隨手從中拿了一枚。
�、嵛页粤诉@一粒甜蜜的糖果，卻把舒展開的這張?zhí)羌垘Я嘶貋�，放在客廳的櫥柜里，讓所有來我家的孩子都能聽到這個(gè)故事。
(選自《悅讀館》，作者陳秉安，有刪改)
19.請(qǐng)從第①段寫出新西蘭航空公司做法和服務(wù)不一樣的地方(4分)
20.請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)解說結(jié)尾段的作用(3分)
21.請(qǐng)從文中選寫兩例，說明運(yùn)用對(duì)比在表達(dá)上的好處(4分)
22.請(qǐng)就第四段劃線句子說說你讀后看法(4分)
看來，三個(gè)孩子是要成為買賣房地產(chǎn)的大亨，吞吐千萬資本的富豪大商的，他們可能愿意一個(gè)星期上五次鋼琴、禮儀、跆拳道的興趣班，卻怎么也不會(huì)熱心做給別人獻(xiàn)糖果的小把戲!
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
