9.(3分)(2014•鞍山)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(　　)

　　A. CO2→CaCO3 B. CO→CO2 C. H2O2→O2 D. Cu→Cu(OH)2

　　考點(diǎn)： 物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì).

　　專(zhuān)題： 物質(zhì)的制備.

　　分析： 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否 只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.

　　解答： 解：A、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

　　B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，一氧化碳與氧化銅在加熱條件 下反應(yīng)生成二氧化碳和銅，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

　　C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

　　D、銅不與堿反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確.

　　故選：D.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.

　　10.(3分)(2014•鞍山)在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

　　物質(zhì) 甲 乙 丙 丁

　　反應(yīng)前質(zhì)量/g 24 10 待測(cè) 6

　　反應(yīng)后質(zhì)量/g 8 10 24 2

　　對(duì)該反應(yīng)，下列描述中正確的是(　　)

　　A. 甲、乙是反應(yīng)物，丙、丁是生成物

　　B. 待測(cè)值是8

　　C. 反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比是4：1

　　D. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用.

　　專(zhuān)題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

　　分析： 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.根據(jù)題目給出的信息可知：16g甲和4g丁生成20g丙，乙可能是該反應(yīng)的催化劑，本反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

　　解答： 解：由分析可知：

　　A、甲、丁質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加是生成物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　B、該反應(yīng)中，24g+10g+待測(cè)+6g=8g+10g+24g+2g，解得待測(cè)值=4g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　C、反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比是(24g﹣8g)：(6g﹣2g)=4：1，故選項(xiàng)正確;

　　D、由表格中數(shù)據(jù)可知，乙的質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　故選：C.

　　點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究，有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考 中經(jīng)常出現(xiàn)，要抓住要點(diǎn)：五個(gè)一定不變，一個(gè)一定變.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

　　11.(3分)(2014•鞍山)下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是(　　)

　　選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)方法

　　A CO2 HCl 通入足量的NaOH溶液

　　B CaCl2溶液 稀鹽酸 加過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾

　　C NaCl溶液 Na2CO3 加適量的硝酸鈣溶液、過(guò)濾

　　D KNO3溶液 KCl 加過(guò)量的AgNO3溶液

　　A. A B. B C. C D. D

　　考點(diǎn)： 物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).

　　專(zhuān)題： 物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題.

　　分析： 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某�雜劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原 物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

　　解答： 解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

　　B、稀鹽酸能與過(guò)量碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確.

　　C、Na2CO3能與適量的硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

　　D、KCl能與過(guò)量的AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能 除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(過(guò)量的)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

　　故選：B.

　　點(diǎn)評(píng)： 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

　　12.(3分)(2014•鞍山)下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來(lái)的是(　　)

　　A. HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3 B. FeCl3、NaOH、MgSO4、HCl

　　C. NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2 D. KNO3、AgNO3、KCl、NaCl

　　考點(diǎn)： 酸、堿、鹽的鑒別.

　　專(zhuān)題： 物質(zhì)的鑒別題.

　　分析： 不用其他試劑，就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)，首先需考慮物質(zhì)的顏色，然后將鑒別出來(lái)的物質(zhì)與其他物質(zhì)混合，根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別，若物質(zhì)都是沒(méi)有顏色，則讓溶液之間兩兩混合，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以鑒別.

　　解答： 解：A、Na2CO3可和硝酸、鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，故能與兩種物質(zhì)產(chǎn)生氣體的是Na2CO3，與Na2CO3混合產(chǎn)生沉淀的是氯化鈣，但無(wú)法鑒別鹽酸和硝酸，所以該組溶液不用其他試劑就不能鑒別出來(lái);故A錯(cuò)誤;

　　B、根據(jù)物質(zhì)的顏色，首先鑒別出氯化鐵，然后將氯化鐵與其他三種物質(zhì)混合，能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，然后將氫氧化鈉與其他兩種物質(zhì)混合，能產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鎂，無(wú)現(xiàn)象的是鹽酸，可以鑒別，故B正確;

　　C、氯化銨和氫氧化鈉混合產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，硫酸鉀和氯化鋇混合能夠產(chǎn)生沉淀，但無(wú)法鑒別出四種物質(zhì)，故C錯(cuò)誤;

　　D、硝酸銀能與氯化鈉、氯化鉀均產(chǎn)生沉淀，故能與兩種物質(zhì)產(chǎn)生沉淀的是硝酸銀，無(wú)現(xiàn)象的是硝酸鉀，但是鹽酸、氯化鈉無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤;

　　故選項(xiàng)為：B.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，不用其他試劑，應(yīng)該采用供檢物質(zhì)兩兩混合的方式，根據(jù)物質(zhì)的溶液顏色以及物質(zhì)間反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行，要求同學(xué)們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以便靈活應(yīng)用.

　　二、填空題(共4小題，每空1分，共16分)

　　13.(4分)(2014•鞍山)用化學(xué)用語(yǔ)表示：

　　(1)兩個(gè)汞原子　2Hg　.

　　(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻�有　OH﹣　.

　　(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)　 2O3　.

　　(4)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子　CO2　.

　　考點(diǎn)： 化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義.

　　專(zhuān)題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

　　分析： (1)原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.

　　(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻�有氫氧根離子.

　　(3)化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后.

　　(4)干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子.

　　解答： 解：(1)由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)汞原子表示為：2Hg.

　　(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻�有氫氧根離子，其離子符號(hào)為：OH﹣.

　　(3)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià);由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為： 2O3.

　　(4)干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符號(hào)為：CO2.

　　故答案為：(1)2Hg;(2)OH﹣;(3) 2O3;(4)CO2.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.

　　14.(4分)(2014•鞍山)水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).

　　(1)水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是　C　.

　　A、食鹽 B、純堿 C、植物油 D、蔗糖

　　(2)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明水是由　氫元素和氧元素　組成的.

　　(3)天然水中含有許多雜質(zhì)，凈化水的方法有：①過(guò)濾 ②蒸餾 ③加明礬吸附沉降 ④消毒殺菌 ⑤活性炭層吸附.要把天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將 所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序(填序號(hào))�、邰佗茛堋�.

　　(4)區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是　肥皂水　.

　　考點(diǎn)： 溶液的概 念、組成及其特點(diǎn);電解水實(shí)驗(yàn);水的凈化;硬水與軟水.

　　專(zhuān)題： 空氣與水.

　　分析： (1)根據(jù)溶液的特征分析判斷;

　　(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分 析解答;

　　(3)根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析，除雜時(shí)可以采用先除去易除的雜質(zhì)，再除去難除的雜質(zhì)的順序.水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過(guò)沉降除去，不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去，投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物.

　　(4)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水.區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水.

　　解答： 解：(1)食鹽、純堿和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而植物油不能溶于水，不能形成溶液;故填：C;

　　(2)電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的;故填：氫元素和氧元素;

　　(3)加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去;投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物，故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序是：③加明礬吸附沉降→①過(guò)濾→⑤活性炭層吸附→④消毒殺菌.故填：③①⑤④;

　　(4)區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水;故填：肥皂水.

　　點(diǎn)評(píng)： 熟練掌握水的性質(zhì)， 熟知水的凈化過(guò)程，溶液的特征，硬水和軟水的區(qū)別、水的電解實(shí)驗(yàn)等，才能靈活分析解答.