一、基礎(chǔ)(24分)

　　1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)

　　(1)樹木叢生，百草豐茂。。(曹操《觀滄�！�)(2分)

　　(2)何處望神州??悠悠。(辛棄疾《登京口北固亭有懷》)(2分)

　　(3)《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均�！边@與《出師表》中的“”兩句意思一致。(2分)

　　(4)默寫杜牧《赤壁》全詩。(4分)

　　2.根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的詞語。(4分)

　　(1)山lǎng rùn( ) 起來了，水漲起來了。

　　(2)一到求神拜佛，可就xuán xú( )之至了。

　　(3)仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出yì yáng dùn cuò( )的話來。

　　(4)富有創(chuàng)造性的人總是zī zī bù juàn( )地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。

　　3.下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)

　　A.他講課很少帶講稿，即使帶了也決不打開��兩個學(xué)時一百分鐘，滔滔不絕如江河直瀉，夸夸其談如行云流水。

　　B.今年三月，黨中央作出了在全國農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費的決定，廣大人民群眾無不歡欣鼓舞。

　　C.湖南衛(wèi)視舉辦了“快樂女聲”歌手大賽，選手們的表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂道的話題。

　　D.人類所生存的地球，不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。

　　4.下列對病句的修改不正確的一項是( )(3分)

　　A.雙休日里，大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。(把“不要”刪去)

　　B.到了退休年齡的他，身體和精力還很健壯。(將“健壯”改為“充沛”)

　　C.因為我從小就喜歡籃球，所以姚明對我一點兒也不陌生。(把“姚明”和“我”的位置互換)

　　D.通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使北京的空氣更加清新。(刪去“通過”)

　　5.根據(jù)語境，續(xù)寫兩個分句，使之構(gòu)成一個語意相關(guān)的排比句。(4分)

　　成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛;_________________________________，_________________________________;_________________________________，_______

　　__________________________;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。