三.解答題(共2小題)

　　15.如圖所示是家中常見的兩種溫度計(jì).在使用溫度計(jì)前，首先觀察　量程　和　分度值　.

　　仔細(xì)觀察圖的兩只溫度計(jì)：

　　(1)體溫計(jì)的測量范圍是　35　℃到　42　℃.

　　(2)家庭用寒暑表的分度值為　1　℃.

　　考點(diǎn)： 溫度計(jì)與體溫計(jì)的異同.

　　專題： 應(yīng)用題;溫度計(jì)、熔化和凝固.

　　分析： (1)使用溫度計(jì)測量物體時(shí)，首先要看清溫度計(jì)的量程和分度值;

　　(2)據(jù)體溫表上的刻度讀出體溫表的量程和寒暑表的分度值來即可;

　　解答： 解：如圖所示是家中常見的兩種溫度計(jì).在使用溫度計(jì)前，首先觀察量程和分度值.

　　仔細(xì)觀察圖的兩只溫度計(jì)：(1)體溫計(jì)的測量范圍是35℃到42℃.(2)家庭用寒暑表的分度值為1℃;

　　故答案為：量程;分度值;(1)35;42;(2)1;

　　點(diǎn)評： 由于溫度計(jì)與體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)區(qū)別，讀數(shù)方法也不一樣：溫度計(jì)不能離開被測物體，體溫計(jì)可以離開身體.

　　16.(1)說出體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)使用上的不同：　體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)　.圖1中體溫計(jì)的示數(shù)是　37.6　℃.

　　(2)學(xué)習(xí)汽化時(shí)，同學(xué)們做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

　　a：如圖2甲所示是小強(qiáng)測量正在加熱的沸水溫度時(shí)的情形，指出他操作的錯(cuò)誤：　溫度計(jì)玻璃泡與容器底接觸　.

　　b：某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)給水加熱，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表所示：

　　他們觀察到當(dāng)水加熱到99℃時(shí)水開始沸騰，繼續(xù)給水加熱，水的溫度　保持不變　.

　　c：水沸騰時(shí)的情況如圖2中　丙　(選填“乙”或“丙”).

　　考點(diǎn)： 溫度計(jì)與體溫計(jì)的異同;探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).

　　專題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.

　　分析： (1)體溫計(jì)與一般溫度計(jì)的不同點(diǎn)是：體溫計(jì)玻璃泡端有一彎形細(xì)管，體溫計(jì)的水銀液體只能向上走，不能因溫度下降而自己落回;此體溫計(jì)的分度值是1℃，量程為35℃﹣42℃;

　　(2)a、要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則，使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底;

　　b、水沸騰時(shí)溫度保持不變;

　　c、要解決此題，需要掌握水沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象：沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂;沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸減小.

　　解答： (1)體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)，37.6，(2)a.溫度計(jì)玻璃泡與容器底接觸b.保持不變c：丙

　　解：

　　(1)體溫計(jì)測量體溫后離開人體，只能用手甩，水銀液體才能落回，此時(shí)測量溫度為37℃+0.6℃=37.6℃;

　　(2)a、從圖上可以看出來：溫度計(jì)碰到了容器的底部;

　　b、由表格可以當(dāng)溫度到達(dá)99℃時(shí)就不再升高了，所以溫度不變時(shí)即為沸點(diǎn)，此時(shí)吸熱溫度不變;

　　c、丙中氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;乙中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象.

　　故答案為：

　　(1)體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù);37.6;

　　(2)a、溫度計(jì)玻璃泡與容器底接觸;

　　b、保持不變;

　　c、丙.

　　點(diǎn)評： 本題考查了體溫計(jì)的特點(diǎn)讀數(shù)、溫度計(jì)的正確使用方法和沸騰的現(xiàn)象，還考查了沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱可是溫度卻是保持不變的.