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      2020年福建中考語文模擬試題及答案(2)_第3頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2020年4月8日 ]

        參 考 答 案

        一、1.答案:B 解析:A項中,“藉”應(yīng)讀 jí;C項中,“喪”應(yīng)讀sānɡ;D項中,“攙”應(yīng)讀chān。

        2.答案:C 解析:“截至”的意思是截止到(某個時候)!敖刂埂钡囊馑际堑揭欢ㄆ谙尥V埂7治龅(1)句,可知應(yīng)是截止到24日下午,所以選“截至”。“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣!拔┟钗┬ぁ毙稳菝鑼懟蚰7碌梅浅:,非常逼真。第(2)句的語境應(yīng)是說這位大叔模仿得好,故應(yīng)選“惟妙惟肖”。“不由自主”的意思是由不得自己,控制不了自己。“情不自禁”的意思是抑制不住自己的感情。分析第(3)句,可知應(yīng)選“不由自主”。

        3.答案:B 解析:A項中的句子缺少主語,應(yīng)去掉“隨著”或“讓”。C項中的句子語序錯誤,應(yīng)改為“深受讀者喜愛”。D項中的句子句式雜糅,可去掉“的原因”,或去掉“因為”,并將“的原因”提到“喜愛”的后面。

        4.答案:B 解析:本題的線索在橫線后面的一句話:“山因水不枯,水因山不濁;日因月不烈,月因日不晦!彼膫分句是同一個結(jié)構(gòu),為我們提供了“山、水、日、月”的順序。由此分析,可知本題的正確答案為B項。

        5.(1)示例:這是人們以幽默的方式表達自己對霧霾天氣的不滿,希望有關(guān)部門重視這個問題。

        (2)示例:提倡綠色出行,還我清新空氣。

        二、(一)6.答案:貫串全文的感情線索是對木棉花的贊美和喜愛!〗馕:本題考查的內(nèi)容是文章的線索。一要注意文章標題(有的標題直接揭示線索,有的標題與線索相關(guān));二要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語、句子;三要特別注意文中的議論、抒情的句子,因為散文中的“情”通常是文章組織材料的重要線索。線索是貫串全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。

        7.答案:①這句話運用擬人的修辭手法,生動形象地刻畫了木棉花的燦爛熱烈、無拘無束。②“肆無忌憚”一詞貶詞褒用,流露出了作者對木棉花的喜愛!〗馕:本題考查的內(nèi)容是加點詞語的表達效果。首先選準賞析角度,然后回答該詞語在文中反映了什么內(nèi)容,表達了作者怎樣的感情。

        8.答案:引用詩句增添了文章的文學(xué)色彩,也進一步突出了木棉花的燦爛、美麗,表達了對木棉花的喜愛和對美好生活的向往!〗馕:本題考查的內(nèi)容是引用詩句的作用。散文中引用詩句的作用是增強文章的趣味性、可讀性,使文章充滿神秘感,文學(xué)性強,更好地突出主題,吸引讀者。

        9.答案:木棉花的精神是生機盎然地盛放,又如此壯烈地墜落。木棉花給我們的啟迪是我們應(yīng)當像木棉花一樣,用盡全力開放一次,無悔人生!〗馕:本題考查對文章主旨的理解能力。木棉花的精神可以從文中對木棉花的描寫的句子中分析。

        (二)10.答案:(2)“我”攢錢買書,還差6毛錢的時候,撿到一塊“值錢”的“水晶石”!(4)多年后,“我”依舊珍藏著那套書,并創(chuàng)作出版了不少自己的作品!〗馕:本題考查對故事情節(jié)的概括能力。先從文中找到(1)(3)兩處情節(jié)所在的位置,(2)的內(nèi)容在(1)的后面,(3)的前面,通過分析,可知是文章第7、8自然段,再根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展進行概括,(4)的內(nèi)容也用這種方法分析。

        11.答案:這句話運用比喻的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了小男孩得到書后無比喜悅的心情!〗馕:畫線句把他的心情比作晴朗的天空,由此不難看出小男孩得到書后喜悅的心情。

        12.答案:老者是一個和藹可親、善解人意、富有愛心的人。 解析:通過文中對老者的描寫去分析即可。

        13.示例:有時候自己的一點兒善念,一個幫助人的舉動,很可能會改變別人的一生。 解析:扣住“呵護”和“成就了一位作家”這兩點答啟示即可。

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