(二)閱讀《媽媽的蒲公英》，完成18-20題。(共9分)

　　媽媽的蒲公英

　�、偾皫滋�，媽媽托人捎來一大包曬干了的蒲公英。還特意讓人捎話叮囑我，說已經(jīng)都挑洗干凈了，一定要每天用水泡些喝，可以消熱解毒、清肝利膽、健胃防癌。

　�、谄压�英，又叫黃花地丁、婆婆丁，是一種菊科多年生的草本植物�；蛟S是它太普通，太低調(diào)了，所以很少被人關(guān)注。雖子能入藥，但在《本草綱目》中李時(shí)珍說“名義未詳”;雖花如菊黃，但翻遍古籍，卻很難找到有關(guān)它的描寫，更不用說歌頌她贊美她的詩詞名句了。但我喜歡蒲公英，一想到它就能勾起我的年少情懷，帶我穿越回天真爛漫的童年。

　�、墼绱憾�月，冬雪未消，寒意未退。在山坡上、河灘邊的向陽處，便可見到它的影子了。不聚堆，不連片，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著。幾片嫩綠的葉子頂開凍土，在料峭的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地生長著�！般@凍土而挺茂，報(bào)春音而無言�！弊尡粐�(yán)冬摧殘折磨了好久的人們眼前一亮，似乎聽到了蹣跚而來漸行漸近的春天的腳步聲，聞到了干冷空氣里洋溢著越來越濃的春天的氣息。就像是母親初嫁來家時(shí)，掀開蓋在頭頂上的紅蓋頭，雖只輕瞥一眼，已給家里帶來了無限的希望。

　　④再過幾天，當(dāng)草色漸綠的時(shí)候，婆婆丁也在悄悄地生長著。嫩綠的葉子逐漸變成了深綠，越來越寬，在紅紫色的葉脈兩邊成鋸齒狀，或排列如裂羽形狀，頂端成三角形，基部漸狹成為葉柄，和葉脈成為了一體。婆婆丁開花的時(shí)期是不固定的。一般都是只開一只，也有的可開三兩只。從它的正中心長出細(xì)長的花葶，單一的較長，多支的稍短�；ㄝ愕纳喜糠质亲霞t色，密被蛛絲狀白色長絨毛，初成的花蕾像一只小鐘，倒立在花葶之上�；ㄈ�開后為菊花形，舌狀的花辧分一層或是幾層漸次回收排列，均呈現(xiàn)著鮮艷耀眼的黃色。就像媽媽清晨早起為全家煮飯燃起的火苗，暖暖的，帶來一天的生機(jī)和希望。這個(gè)時(shí)候，我和小伙伴們的熱情也像婆婆丁葉子的脈絡(luò)一樣瘋長起來。幾個(gè)要好的小伙伴，相互邀約在一起，開始了和婆婆丁的一場盛大的約會(huì)。先找一根粗一點(diǎn)的鐵絲，從中間折彎，把鐵絲的兩頭固定在一個(gè)木柄上，鐵絲前面的彎曲處用錘子砸平磨薄，便制成了一把簡易的挖掘工具。在離婆婆丁根部兩三厘米處，徑直挖下去，六七厘米深后，用力向側(cè)方一撬，一整棵的婆婆丁便被挖了出來。它的根略呈倒圓錐狀，稍彎曲，表面呈棕褐色，皺縮，根頭部有棕色或黃白色的毛茸。把土抖掉，裝在口袋里，等口袋里裝的差不多滿了時(shí)，幾個(gè)人便尋一處向陽避風(fēng)的地方，坐下來，開始享受它賞給我們的恩賜。用手輕輕揉幾下她的根部，表皮就會(huì)脫落下來，露出潔白的內(nèi)莖，放在嘴里輕嚼，會(huì)有淡淡的甜味。當(dāng)然我們最愛吃的還是它的花葶。從根部折斷，有乳白色的汁液會(huì)很快流出來，連花葶放進(jìn)嘴里，嚼起來清脆甘甜。側(cè)身斜倚，和煦的陽光照在身上，暖暖的，就像是躺在媽媽的懷抱里吮吸著她的乳汁一樣幸福溫暖。

　�、輲滋斓墓Ψ�，婆婆丁的葉片已老化成褐色，粗糙如媽媽辛苦一生的手。此時(shí)花期已過，它也有了自己的結(jié)晶。果實(shí)成卵狀披針形，暗褐色，長約4～5毫米，寬約1～1.5毫米，上部具小刺，下部具成行排列的小瘤，頂端逐漸收縮為長約1毫米的圓錐至圓柱形喙基，喙長6～10毫米，纖細(xì);冠毛白色，整體成球狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如滿頭白發(fā)的老媽媽，雖已暮年，但仍伸出羸瘦的胳膊，努力使勁上舉，希望把她的孩子們托出貧瘠之地，乘習(xí)習(xí)之風(fēng)，飄向四面八方，在新的泥土中生根發(fā)芽，孕育出新的生命，生長出自己一片新的天地。這時(shí)的我們便有了很好的游戲。放學(xué)歸來，先不急于回家，一路走，一路尋它。揪斷它的花葶，很軟，雖仍有汁液流出，但是已沒有了甘甜的味道，如媽媽干癟的乳房。把小絨球放在嘴邊，憋足胸氣，鼓圓了腮幫，用力一吹，她的果實(shí)便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地騰空而起。有的如小小的降落傘，很快下落，似乎不愿意遠(yuǎn)離至親，仍想圍在媽媽的膝邊，讓她頤養(yǎng)天年;有的卻在風(fēng)中越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，慢慢地飄出了我們的視線，也把我們這群追夢少年的理想帶到了無限的遠(yuǎn)方。目送著遠(yuǎn)去的蒲公英，我們有時(shí)候靜靜地站在那里發(fā)呆，想著能有一天，我們也會(huì)像他們一樣，走出腳下這片土地，飄泊遠(yuǎn)航去看看外面的世界，活出自己生命中的精彩。

　　⑥如今，我坐在沙發(fā)上，用熱水泡上一杯媽媽親手采擷來的蒲公英茶，看著氤氳的水汽在杯子的正上方慢慢地升騰，雖然沒有名茶散發(fā)出來的那種清香，但是一股幸福甜蜜的暖流卻在身體內(nèi)流淌，那顆浮躁的心也隨著茶煙的上升而慢慢地沉淀下來。老媽已經(jīng)九十一歲的高齡了，可是還在牽掛著她客居在外的兒女們，就像這，身體雖已近枯槁，但是仍然不遺余力地發(fā)揮著它最后的余熱。想到這些，我的眼睛禁不住濕潤了，一顆滾燙的淚珠滑過臉頰滴落在胸口，砸得我心疼。

　�、呶野蛋档叵露�決心，這個(gè)周末，不論有什么事情都不重要，一定要回去看望媽媽她老人家。

　　18.閱讀全文，說說蒲公英的“生長過程”引發(fā)了作者哪些聯(lián)想?( )(3分)

　　答：。

　　19.閱讀①-②段，你想到的問題是什么?請(qǐng)把這個(gè)問題寫出來，并結(jié)合這兩段文字的內(nèi)容，簡要說產(chǎn)生問題的原因。

　　你的問題：。

　　提問原因：。

　　20.文中作者對(duì)蒲公英的稱呼，有時(shí)稱“蒲公英”，有時(shí)稱“婆婆丁”，蒲公英又叫“黃花地丁”，依據(jù)作者所表達(dá)的情感，第⑥段中橫線處應(yīng)填入的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A. 蒲公英 B. 婆婆丁 C. 黃花地丁

　　(三) 閱讀下面的文字，完成21—23題。(7分)

　�、僭诔砷L記憶里，從不缺少老規(guī)矩。近日，中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對(duì)2014名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，受訪者最熟悉的老規(guī)矩是“站有站相、坐有坐相”。此外，還有“出門前跟長輩交代，回家后打招呼”“一家人吃飯要等長輩上桌后才能動(dòng)筷”“去別人家做客不能隨便動(dòng)?xùn)|西”等等。想想看，我們小時(shí)候，家里的大人有沒有這么要求過?

　�、诩绎L(fēng)的重要性，已經(jīng)得到普遍認(rèn)可了。其實(shí)，很多老規(guī)矩，何嘗不是一種家風(fēng)?可以說，我們都接觸過老規(guī)矩，都是在老規(guī)矩下成長起來的，也是在家風(fēng)熏陶下成長起來的。

　　③現(xiàn)在不少人提到老規(guī)矩，總表現(xiàn)出不屑一顧的表情，甚至給它們打上“遺老遺少”的標(biāo)簽。平心而論，確有一些老規(guī)矩，已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)該將其留在歷史的深處。可是，也有很多老規(guī)矩，直至今天依然具有積極意義。就拿《弟子規(guī)》來說，其中有些內(nèi)容可能已經(jīng)不合時(shí)宜，比如“居有常，業(yè)無變”“喪三年，常悲咽”，但也有很多東西，具有永恒的道德價(jià)值，比如“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋”“己有能，勿自私，人所能，勿輕訾”……這些為人處世的基本規(guī)范，在今天仍值得大力提倡。

　　④對(duì)待老規(guī)矩的態(tài)度，魯迅先生的《拿來主義》一文，就很給人啟示：得了一所大宅子，是做徘徊不敢走進(jìn)門的“孱頭”，還是做放一把火燒光的“昏蛋”，抑或是做欣欣然蹩進(jìn)臥室大吸剩下鴉片的“廢物”，完全取決于自己，“主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子”。所以，對(duì)于老規(guī)矩中的陳腐內(nèi)容，自然應(yīng)該拋棄，但對(duì)于老規(guī)矩中的積極內(nèi)容，則應(yīng)該珍惜，使其亮化、活化。

　�、莺芏鄡�(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并非都停留在書本上，也不是只在博物館才能看到�，F(xiàn)實(shí)生活，才是傳統(tǒng)文化最大的傳承陣地。很多口耳相傳的老規(guī)矩，都是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，在新的時(shí)代背景下依然具有傳承價(jià)值。對(duì)于這些老規(guī)矩，我們應(yīng)該用全面的眼光去解讀，取其精華并傳承發(fā)揚(yáng)，而不是簡單的望文生義、拒之千里。如果總戴著有色眼鏡看待老規(guī)矩，視之為落后的代名詞，就會(huì)在不知不覺中丟棄了我們的傳統(tǒng)文化。

　�、拗�名思想家張岱年先生曾經(jīng)說過一句話，“一個(gè)對(duì)本民族的歷史與文化知之甚少的人，在精神上便缺乏一種歸屬感;一個(gè)對(duì)自己的傳統(tǒng)不懂得繼承發(fā)揚(yáng)的民族，便無法自立于世界民族之林�！庇绕湓诋�(dāng)今社會(huì)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，把好的老規(guī)矩重新梳理出來，樹立起來，將有助于培育正確的價(jià)值取向，塑造良好的精神風(fēng)貌，更加堅(jiān)定我們的文化自信。

　　21.這篇文章要告訴我們的是：。(2分)

　　22.閱讀全文，判斷下列說法，不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.第①段用中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)的調(diào)查結(jié)果和“我們”小時(shí)候的經(jīng)歷證明“在成長記憶里，從不缺少老規(guī)矩”，同時(shí)引出下文。

　　B.第③段重點(diǎn)是在用《弟子規(guī)》中內(nèi)容來證明“有一些老規(guī)矩已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展”。

　　C.第④段用魯迅先生的《拿來主義》給我們的啟示來論證“對(duì)于老規(guī)矩中的積極內(nèi)容，則應(yīng)該珍惜，使其亮化、活化”。

　　D.第⑤段先說優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并非停留在書本上，也不是只在博物館里，進(jìn)而引出觀點(diǎn)，再從正反兩方面加以證明。

　　23.閱讀第③段，結(jié)合生活實(shí)際，說說你怎樣理解“見人善，即思齊”在今天的積極意義。

　　五、作文(共40分)

　　24. 從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。(40分)

　　【題目一】中華民族是一個(gè)偉大的民族，古往今來涌現(xiàn)過無數(shù)道德楷模、思想先驅(qū)、民族英雄……這些人的事跡給我們啟迪，催我們奮進(jìn)。請(qǐng)從我國古今杰出人物中選取一個(gè)，將“________給了我力量”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。

　　【題目二】請(qǐng)你以“桃花開了，我終于長出了一雙翅膀”為開頭，發(fā)揮想象，寫一個(gè)故事，題目自擬。

　　要求：

　　(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

　　(2)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

　　(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。