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      2020年最新中考模擬示范卷生物(二)_第3頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2020年5月4日 ]

        答案解析部分

        一、單選題

        1.【答案】 A

        【考點】病毒,單細胞生物,人類對細菌和真菌的利用

        【解析】【解答】 【解答】A、②可用來制面包和酒,①不可用來制面包和酒,A錯誤;

        B、③是病毒,無細胞結構,由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成,B正確;

        C、①是細菌;④是草履蟲,以細菌和單細胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用.C正確;

        D、①是細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核;⑤是青霉,為多細胞真菌,具有成形的細胞核.可見①與⑤相比,在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核,D正確.

        故選:A

        【分析】分析圖例:①是細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核;②是酵母菌,為單細胞真菌,有成形的細胞核;③是病毒,無細胞結構; ④是草履蟲,為單細胞動物;⑤是青霉,為多細胞真菌,具有成形的細胞核.

        2.【答案】D

        【考點】細菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式,原生生物

        【解析】【解答】原核生物,是沒有成形的細胞核或線粒體的一類單細胞生物.如細菌沒有核膜包圍形成的細胞核,屬于原核生物.

        故選:D

        【分析】1、細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.

        2、真核生物遺傳物質有核膜包被,原核生物遺傳物質沒有核膜包被.

        3.【答案】C

        【解析】【解答】解:培養(yǎng)細菌或真菌,應先配制好培養(yǎng)基,并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進行恒溫培養(yǎng).

        故選:C

        【分析】細菌或真菌在高溫環(huán)境下會被殺死,因此,接種應在高溫滅菌之后進行.

        4.【答案】 D

        【考點】細菌菌落和真菌菌落的區(qū)別,細菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式,真菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式,人類對細菌和真菌的利用

        【解析】【解答】解:A、與植物細胞相比,細菌細胞沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域,因此細菌并不缺少遺傳物質,錯誤;

        B、雖然細菌和真菌都能夠形成菌落,但是可以從菌落大小、形狀以及顏色上來區(qū)分細菌和真菌,錯誤;

        C、我們制作甜酒是利用了酵母菌的發(fā)酵作用,而不是乳酸菌的發(fā)酵作用,錯誤;

        D、霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長,正確.

        故選:D

        【分析】(1)細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,有些細菌的細胞壁外面莢膜、鞭毛;細菌細胞內沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);分裂生殖;有些細菌在條件惡劣時能形成休眠體芽孢.

        (2)細菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).

        (3)酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸.

        (4)細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌的結構、細菌菌落與真菌菌落的區(qū)別、釀酒的原理以及霉菌的生活條件.

        5.【答案】 C

        【考點】真菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式

        【解析】【解答】解:根據(jù)分析可知:細菌無成形的細胞核,真菌有成形的細胞核.②木耳、④青霉是多細胞真菌,內有成形的細胞核;①大腸桿菌、③乳酸菌細胞內無成形的細胞核,只要DNA的集中區(qū)屬于細菌.

        故選:C

        【分析】真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.真菌中酵母菌是單細胞的,霉菌和大型真菌都是多細胞的;真菌的細胞既不含葉綠體,也沒有質體,是典型異養(yǎng)生物.熟練掌握真菌、細菌的結構特點,即可解答本題.

        6.【答案】D

        【考點】細菌和真菌的分布

        【解析】【解答】解:A、細菌和真菌要想大量繁殖,必須具備供給細菌和真菌生活的充足的有機物,培養(yǎng)基內含有細菌和真菌生長所必須的有機物.A錯誤.

        B、制備適合細菌和真菌生活的培養(yǎng)基,一般采用瓊脂(固體物質)與牛肉汁混合在一起,這樣的培養(yǎng)基不流動,易于觀察.B錯誤.

        C、接種后的培養(yǎng)基不能進行滅菌處理,否則把接種的細菌殺滅,C錯誤.

        D、將制備好的培養(yǎng)基先進行高溫滅菌,再將少量的細菌和真菌放在培養(yǎng)基上,使其繁殖.D正確.

        故選:D

        【分析】瓊脂是一種煮沸冷卻后能稱為固態(tài)的物質.選擇牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合在一起,就制成了培養(yǎng)基.培養(yǎng)基的制作多以選擇題或是實驗探究的形式出現(xiàn),難度一般.

        7.【答案】D

        【考點】細菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式,細菌的生殖,真菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式,真菌的生殖,病毒的結構和繁殖方式

        【解析】【解答】解:A、病毒必須借助電子顯微鏡才能觀察清楚;細菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到;真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到.A錯誤;

        BC、細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,液泡,沒有葉綠體;病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.BC錯誤;

        D、細菌進行分裂生殖、真菌進行孢子生殖,病毒只能進行遺傳物質的自我復制,D正確;

        故選:D

        【分析】病毒無細胞結構用電子顯微鏡才能看到;細菌單細胞結構,用高倍光學顯微鏡觀察.

        8.【答案】B

        【考點】生物對環(huán)境的影響,合理營養(yǎng),安全用藥,健康的生活方式

        【解析】【解答】A、傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇.其中青少年心理健康的核心是心情愉快,不符合題意;

        B、“千里之堤,潰于蟻穴”說明生物對環(huán)境的影響,符合題意;

        C、食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要物質,并能為生命活動提供能量.糖類是主要的供能物質,能為人體提供能量;蛋白質是構成人體細胞的基本物質,與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用.據(jù)無機鹽是構成人體組織的重要材料,如:鈣、磷構成骨骼和牙齒,兒童缺鈣易患佝僂病(雞胸、X形或O形腿),因此,為了促進兒童的正常生長發(fā)育,應給兒童補充含鈣、蛋白質豐富的食物,如牛奶等,不符合題意;

        D、凡是藥物都有一定的毒性和副作用,因此要根據(jù)病情需要,恰當選擇藥物并合理使用,以達到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本,所以說藥三分毒,不符合題意.

        故選:B

        【分析】1、青少年心理健康的核心是心情愉快.

        2、食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,不同的食物中所含營養(yǎng)成分的多少是不一樣的,如牛奶中含豐富的蛋白質,蛋白質最終產(chǎn)物是氨基酸.

        3、安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.

        9.【答案】C

        【考點】傳染病及其預防,免疫與計劃免疫

        【解析】【解答】A、由病原體引起的并能在生物體之間傳播的疾病叫做傳染病.具有傳染性和流行性,A錯誤;

        B、張某與麻疹患者接觸過,而沒有患麻疹,說明張某患過麻疹或接種過麻疹疫苗,這種免疫是后天獲得的,屬于特異性免疫,B錯誤;

        C、通過接種疫苗可以預防傳染病,但并不是所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預防,如艾滋病,C正確;

        D、病原體刺激淋巴細胞后或接種疫苗后都可產(chǎn)生抗體,D錯誤;

        故選:C

        【分析】傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性,傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.

        人體的三道防 線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用.人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質和吞噬細胞,體液中 含有的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡.吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體.人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人 生來就有的,對多種病原體都有防御功能.人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)組成,當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗 該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內.特異性免疫是后天獲得的,只針對某一 特定的病原體或異物起作用.

        10.【答案】C

        【解析】【解答】A、低溫保存食品的原理是抑制細菌和真菌的生長和繁殖而不是把它們殺死,A錯誤;

        B、白細胞吞食病菌,從而防御疾病,這種免疫功能都是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,故屬于非特異性免疫,B錯誤.

        C、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,與艾滋病患者握手不會感染艾滋病,C正確.

        D、由于蘑菇體內都沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng),D錯誤.

        故選:C

        【分析】(1)食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖;

        (2)免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.

        (3) 艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,按其英文字音(AIDS)譯為“艾滋病”;艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒,這組 病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中.

        (4)蘑菇屬于單細胞真菌,真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.

        11.【答案】C

        【考點】基因在親子代間的傳遞,基因的顯性和隱性

        【解析】解答: 解:A、生物的性狀是由基因控制的,也受環(huán)境影響,如長期在野外工作的人膚色較深,A不正確.

        B、基因位于DNA上,一個DNA分子上有許多個基因,不是只有一個基因,故B錯誤

        C、從性別遺傳圖解看出,男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別,C正確.

        D、人有單眼皮與雙眼皮之分,這一特性在遺傳學上被稱為一對相對性狀.人的雙眼皮為顯性基因控制,單眼皮為隱形基因控制,若雙眼皮為顯性基因A控制,單眼皮為隱形基因a控制.因此雙眼皮的基因組成可能是純顯性基因AA,也可能是雜合的Aa,而單眼皮一定是純隱性基因aa.從圖解中也可以看出一對雙眼皮夫婦可能生出單眼皮的子女.

        D錯誤.

        故選:C

        分析: (1)染色體是細胞核中容易被堿性染 料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯 子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因.

        (2)人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.人的性別遺傳過程如圖:

        12.【答案】C

        【考點】基因在親子代間的傳遞

        【解析】【解答】解:在體細胞中,染色體成對,基因成對.成對的基因在成對的染色體上,染色體的位置相同.選項A中,A、a位置不同;選項B中,A與B,a與b不是一對基因;選項D中,成對基因的位置不同;因此只有選項C是正確的.

        故選:C.

        【分析】此題考查的知識點是成對的基因位于成對的染色體上.解答時可以從基因、染色體在體細胞中的特點方面來切入.

        13.【答案】D

        【考點】基因在親子代間的傳遞

        【解析】【解答】A、每種生物的體細胞內都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,因此生殖細胞中的染色體不成對,A錯誤;

        B、染色體由DNA和蛋白質組成,B錯誤;

        C、DNA分子上具有特定遺傳效應的片段是基因.基因決定生物的性狀,C錯誤;

        D、一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,D正確.

        故選:D.

        【分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質,由DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳物質的載體,它的結構像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結構;DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.

        14.【答案】A

        【考點】傳染病及其預防

        【解析】【解答】解:來賓市中小學廣泛開展大課間活動,增強了學生身體素質,提高了免疫力.在傳染病的預防措施中,此舉屬于保護易感人群.

        故選:A.

        【分析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

        15.【答案】 A

        【考點】基因的顯性和隱性

        【解析】【解答】 純種黃色豌豆與綠色豌豆雜 交,子代豌豆為黃色,表明消失的親代綠色性狀是隱性性狀,黃色是顯性性狀.通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.用Y/y表示相對性狀基 因,則Y表示控制黃色的顯性基因,Y表示控制綠色的隱性基因.因此該相對性狀中,顯性性狀為黃色.該純種黃豌豆基因為YY,綠色豌豆基因為yy,子代基因 為Yy.遺傳圖解如圖:

        故選:A.

        【分析】(1)生物的性狀是由一對基因控制,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

        (2)在一對相對性狀的遺傳過程中,在子代個體中消失了的親代性狀,一定是隱性性狀,子代顯示的性狀是顯性性狀.親代的基因組成是純合體.

        二、填空題

        16.【答案】(1)生產(chǎn)者

        (2)捕食(或“吃與被吃”)

        (3)增多

        (4)破壞

        【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能

        【解析】【解答】解:(1)在一定的地域內生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(所有動物)和消費者(腐生細菌和真菌,)兩者缺一不可.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的農(nóng)作物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者.(2)在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間因食物關系形成食物鏈.從生物與環(huán)境的關系來看,圖中的青蛙和食草昆蟲的關系屬于捕食關系. (3)如果大量捕殺青蛙,昆蟲因失去天敵會在一定時期內該生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲數(shù)量會逐漸增多.(4)人們毀林造田破壞了生物的多樣性,使得生態(tài)系統(tǒng)容易失去平衡.

        故答案為:(1)生產(chǎn)者;(2)捕食(或“吃與被吃”);(3)增多;(4)破壞

        【分析】(1)食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的邏輯關系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者.(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能進行光合作用制造有機物是生產(chǎn)者,動物直接或間接的以植物為食是消費者.(3)細菌、真菌靠分解動植物的遺體維持生活是分解者.(4)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,捕殺了蛇、蛙和鳥之后,由于天敵的減少鼠和昆蟲就大量繁殖,從而破壞了生態(tài)平衡.

        17.【答案】(1)相對性狀

        (2)二

        (3)Aa、aa

        (4)生殖細胞

        【考點】基因在親子代間的傳遞,基因的顯性和隱性

        【解析】【解答】解:(1)能卷舌和不能卷舌是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此能卷舌不能卷舌在遺傳上稱為相對性狀.(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的.因此根據(jù)上表第二組數(shù)據(jù),可判斷能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.(3)顯性基因用A表示,隱性基因用a表示.不能卷舌的基因組成是aa.第三組家庭子女不能卷舌的基因組成是aa,其中一個a一定來自父母,因此父母中能卷舌的基因組成是Aa.遺傳圖解如圖:所以第三組家庭的父母基因組成是Aa、aa.(4)性狀的遺傳實質是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,生殖細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”.

        故答案為:(1)相對性狀;(2)二;(3)Aa、aa;(4)生殖細胞.

        【分析】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如能卷舌和不能卷舌.(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.(3)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.

        三、實驗探究題

        18.【答案】(1)男性;白;DNA;基因

        (2)保留

        (3)A

        (4) 生男生女是隨機的,機會是均等的

        (5)2

        (6)=50%

        【考點】基因的顯性和隱性

        【解析】【解答】解:(1)基因決定性狀,從染色體圖中可以看出甲人性染色體是XY,因此性別是男性.男性產(chǎn)生的精子有兩種類型(即含X和含Y染色體的精子),a表示X染色體,因此用白色表示a染色體,細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和蛋白質兩種物質組成,DNA是主要的遺傳物質,它的結構像一個螺旋形的梯子.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.

        (2)因為是隨機取得,數(shù)據(jù)都是合理的,所以不能刪除.

        (3)A、使用透明透明塑料盒能看到顏色,有可能會挑選顏色,A錯誤;

        B、為了保證每種棋子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計后,應將彩球放回原來的小盒內,B正確;

        C、摸棋子時,應是隨機抓取,C正確;

        D、在代表男性的小桶中放人兩種棋子數(shù)目相等,表示兩種染色體的比例為1:1,D正確;

        故選:A

        (4)從七組數(shù)據(jù)的平均值得出的結論是:生男生女是隨機的,機會是均等的.

        (5)因為a染色體是X染色體,根據(jù)題意,應該來自于4號,4號的X染色體來自于2.

        (6)從圖中可以看出:再生一個女孩的可能性還是50%

        故答案為:(1)男性;白色;DNA;基因

        (2)保留

        (3)A

        (4)生男生女是隨機的,機會是均等的

        (5)2

        (6)=50%

        【分析】人的體細胞中有23對染色體,其中22對是常染色體,1對是性染色體,女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為 XY;產(chǎn)生生殖細胞時,成對的染色體分開,故男性可產(chǎn)生兩種類型的精子,女性只產(chǎn)生一種卵細胞.受精卵中的每一對染色體都是一條來自父親,一條來自母親, 含有 Y 染色體的精子和卵細胞結合,受精卵的性染色體組成就是 XY,發(fā)育成男孩;含有 X 染色體的精子和卵細胞結合,受精卵的性染色體組成就是 XX,發(fā)育成女孩,所以生男生女決定于哪種精子與卵細胞結合,不能單純地說取決于父親或母親.

        19.【答案】(1)A和B

        (2)高溫滅菌

        (3)三

        (4)C

        【解析】【解答】解:(1)A組培養(yǎng)皿打開后在干凈整潔的寢室內放置5﹣10分鐘,B組培養(yǎng)皿打開后在潮濕臟亂的寢室內放置5﹣10分鐘,C組培養(yǎng)皿不做任何處理,故A,B,C三組實驗中,進行實驗變量處理的是A和B組.(2)細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.因此首先要配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾,(3)(4)為防止高溫殺死細菌、真菌,所以高溫殺菌后要等冷卻,再進行接種,接種微生物是在以上實驗步驟中的第三部中完成的,A組培養(yǎng)皿打開后在干凈整潔的寢室內放置5﹣10分鐘,是實驗組,B組培養(yǎng)皿打開后在潮濕臟亂的寢室內放置5﹣10分鐘,也是實驗組,C組培養(yǎng)皿不做任何處理,其對照作用.接種后放在溫暖(30℃的恒溫培養(yǎng)箱)的地方進行恒溫培養(yǎng).注意:定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象.

        故答案為:(1)A和B;(2)高溫滅菌;(3)三;(4)C.

        【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,在實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.據(jù)此解答:

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