三、問答題

　　37.閱讀下列材料，回答問題：

　　材料一 “民國成立后的二十年是一段令人愁喪的開始。……中國的首要問題仍是新舊之間不能銜接�！�…軍閥割據(jù)在這段期間成為普遍現(xiàn)象。舊體制既已拆卸，新的尚未產(chǎn)生，只有私人軍事力量可以在青黃不接之際維持短期團結(jié)�！�

　　——摘自黃仁宇《中國人歷史》

　　請回答：

　　(1)材料一中舊體制“已拆卸”是指什么?(2分)根據(jù)材料一新舊體制之間不能銜接導(dǎo)致中國當(dāng)時出現(xiàn)什么社會現(xiàn)象?(2分)

　　材料二：“據(jù)統(tǒng)計，從1912～1916年間，北京政府所頒發(fā)的有關(guān)發(fā)展實業(yè)的條例、章程、細(xì)則、法規(guī)等達(dá)86項之多�！�…有關(guān)工商業(yè)方面的重要法令有：《暫行工藝品獎勵章程》、《公司條例》、《公司注冊規(guī)則》、《商業(yè)注冊規(guī)則》、《商會法》、《商標(biāo)法》……”

　　——《北洋軍閥統(tǒng)治時期中國社會之變遷》

　　(2)根據(jù)材料二，北洋政府所采取的措施對中國民族資本主義有何影響?(2分)

　　材料三：“大好河山，任人宰割，稍有人心，誰無義憤?彼莘莘學(xué)子，激于愛國熱忱而奔走呼號，前仆后繼，民草擊鐘，經(jīng)卵投石，……其心可憫，其志可嘉，其情更可有原!”

　　——吳佩孚

　　(3)吳佩孚的通電針對的是當(dāng)時的什么事件?(1分)這一事件的性質(zhì)是怎樣的?(2分)在中國近代史上有何地位?(2分)

　　材料四：1919～1921年《每周評論》和《新青年》所發(fā)表文章的主題統(tǒng)計。

　　根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，說明中國當(dāng)時的思想發(fā)展?fàn)顩r。(2分)這種狀況的出現(xiàn)與中國共產(chǎn)黨的誕生有何聯(lián)系。(2分)

　　參考答案

　　1.C

　　【解析】

　　試題分析：本題考查的是近代民族工業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識，通過所學(xué)知識，我們知道：中國近代被稱之為狀元實業(yè)家的是張謇，所以答案是C。

　　考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展

　　2.C

　　【解析】

　　試題分析：此題考查的是中國人們社會生活的變化。辛亥革命后，國民政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令。人們生活習(xí)俗、習(xí)慣的變化都因為辛亥革命的發(fā)生。受辛亥革命的影響。題干中所描述的服裝是孫中山的經(jīng)常穿的，故被定為中山裝。選擇答案C。

　　考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊•經(jīng)濟和社會生活•社會生活的變化。

　　3.B

　　【解析】

　　試題分析：此題考查的是中國社會的變化。同學(xué)需要認(rèn)真閱讀題干，分析理解文字的意思：自松油片以至電燈，自獨輪車以至飛機，自標(biāo)槍以至機關(guān)槍，……可以看出現(xiàn)在的中國從松油片、獨輪車、自標(biāo)槍開始使用電燈、坐飛機、用機關(guān)槍。反映中國社會的進步，進入近代社會。選擇答案B。

　　考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊•經(jīng)濟和社會生活•社會生活的變化。

　　4.D

　　【解析】

　　試題分析：此題考查的是中國民族資本主義發(fā)展的相關(guān)史實。從圖表可以看出從第一次世界大戰(zhàn)期間中國面粉出口量快速增長。說明中國的面粉產(chǎn)量增加，中國工業(yè)有快速發(fā)展。是從1914年開始。學(xué)生可以分析出是1914年發(fā)生的事情促進了中國面粉的發(fā)展。因為帝國主義忙于第一次世界大戰(zhàn)，放松了對中國的經(jīng)濟侵略。故選擇答案D。

　　考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。

　　5.C

　　【解析】

　　試題分析： 本題主要考查中國近代民族工業(yè)的相關(guān)史實。中國近代民族工業(yè)從誕生之日起一直受到帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山壓迫，比較落后;從行業(yè)上來看，主要集中在紡織業(yè)、面粉業(yè)等輕工業(yè)部門，重工業(yè)落后;從地區(qū)之間的發(fā)展來看，上海、武漢等沿江海大城市較發(fā)達(dá)，內(nèi)地薄弱;一戰(zhàn)期間，由于帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時放松對中國的經(jīng)濟掠奪，中國民族工業(yè)經(jīng)歷了一個發(fā)展的“黃金時代”。故答案選C。

　　考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展

　　6.B

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查學(xué)生對近代以來社會生活變化的相關(guān)史實，解題時注意“不可能“，依據(jù)已學(xué)知識可知科舉考試是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度，從隋朝大業(yè)三年(607年)開始實行，到清朝光緒三十一年(1905年)舉行最后一科進士考試為止，經(jīng)歷了約一千三百年。B內(nèi)容在當(dāng)時是不可能實現(xiàn)的。故選B。

　　考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•社會生活的變化•文化生活的變化

　　7.A

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查學(xué)生對張謇的準(zhǔn)確認(rèn)識，解題時抓住題干圖片中的信息，依據(jù)“清末狀元”“實業(yè)救國”“大生紗廠”等信息可以直接判斷是張謇，回顧已學(xué)知識可知張謇(1853-1926)字季直，號嗇庵，清代狀元，實業(yè)家，立憲派著名人物。他畢生從事實業(yè)和文化教育事業(yè)，對我國民族資本主義和文化教育事業(yè)的發(fā)展起了一定的推動作用。故選A。

　　考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展•張謇

　　8.D

　　【解析】

　　試題分析：本小題考查的是實業(yè)救國。張謇，江蘇南通人，清末狀元，著名的實業(yè)家，人稱“南張北周”。《馬關(guān)條約》簽訂后，外國人紛紛在中國開辦工廠、開采礦山，利用中國廉價的原料和勞動力，直接剝削中國人民。張謇深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)。于是他提出了著名的口號“實業(yè)救國”，并身體力行，主動放棄高官厚祿，棄政從商，毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。他所倡導(dǎo)的“實業(yè)救國”口號與“民主共和”成為當(dāng)時流行的兩大思潮。

　　考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展

　　9.B

　　【解析】

　　試題分析： 本題主要考查知識遷移能力。題文給出的時間是1876年，因此，家住上海的李先生看的報紙應(yīng)是申報，因為申報是1872年在上海創(chuàng)辦的。故答案選B。

　　考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•社會生活的變化

　　10.D

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。張謇指出“外洋富民強國之本實在于工”意思是說外國人富民強國的根本原因是工業(yè)發(fā)達(dá)，因此張謇這段話反映了他提倡實業(yè)救國。故答案選D。

　　考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展