一、請(qǐng)你選擇(每小題3分，共30分)

　　1.某校八年級(jí)學(xué)生小蓮的父親因病去世，母親十分艱難地支撐這個(gè)家。開學(xué)了，母親仍無(wú)法籌到她姐弟倆讀書所需要的費(fèi)用，小蓮為了減輕母親的負(fù)擔(dān)決定退學(xué)回家務(wù)農(nóng)。學(xué)校了解情況后，校長(zhǎng)和班主任親自上門動(dòng)員小蓮回校，并決定免除小蓮的雜費(fèi)和書本費(fèi)。這直接體現(xiàn)了我國(guó)的義務(wù)教育具有

　　A.強(qiáng)制性 B.普遍性 C.免費(fèi)性 D.基礎(chǔ)性

　　解析：本題主要考查對(duì)義務(wù)教育特征的理解。學(xué)校動(dòng)員小蓮回校并減免雜費(fèi)及課本費(fèi)的做法,是積極創(chuàng)造條件發(fā)展基礎(chǔ)教育、努力實(shí)施義務(wù)教育的表現(xiàn),體現(xiàn)了義務(wù)教育的普遍性和免費(fèi)性特征。

　　答案:BC

　　2.近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，外出打工成為一種時(shí)尚。在這股大潮中，一些初中生認(rèn)為上不上學(xué)無(wú)所謂，提前走上了打工掙錢的道路。針對(duì)這種現(xiàn)象，以下認(rèn)識(shí)中，你認(rèn)為不正確的是

　　A.打工是每個(gè)人的自由，別人無(wú)權(quán)干涉

　　B.未滿16周歲的未成年人打工是我國(guó)法律所不允許的

　　C.青少年必須完成國(guó)家法律規(guī)定年限的義務(wù)教育

　　D.青少年要履行終身受教育的義務(wù)

　　解析：義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、普遍性，受教育不但是一種權(quán)利，同時(shí)也是一種義務(wù)，顯然A項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

　　答案:A

　　3.某校八年級(jí)學(xué)生高林看到周圍的一些大學(xué)生就業(yè)非常困難，有的只能為本地或外地的個(gè)體老板打工，便認(rèn)為讀書無(wú)用，在學(xué)校既不認(rèn)真聽(tīng)課，也不認(rèn)真完成作業(yè)，有時(shí)還曠課、逃課，荒廢學(xué)業(yè)，一心想著輟學(xué)打工掙錢。對(duì)高林的想法和做法，認(rèn)識(shí)正確的是

　�、偈欠裢瓿梢�(guī)定年限的義務(wù)教育是他的權(quán)利，無(wú)可非議 ②高林的行為是不認(rèn)真履行受教育義務(wù)的表現(xiàn) ③高林不懂得只有接受教育，掌握更多的知識(shí)和技能，將來(lái)才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì) ④高林的行為不符合我國(guó)義務(wù)教育法有關(guān)規(guī)定的要求

　　A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

　　解析：處于義務(wù)教育階段的青少年接受的教育具有強(qiáng)制性，完成規(guī)定年限的教育是他的義務(wù)，是必須要這樣做的，否則就是非法的。在現(xiàn)代社會(huì)，只有接受教育，掌握更多的知識(shí)和技能，將來(lái)才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，才能充分享受現(xiàn)代文明。所以，后三種說(shuō)法是正確的。

　　答案:B

　　4.我國(guó)法律規(guī)定：公民的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)。下列屬于合法財(cái)產(chǎn)的有

　�、倜窆だ钅嘲言谑┕�時(shí)發(fā)現(xiàn)的明朝瓷器作為收藏品 ②小強(qiáng)上學(xué)途中拾到一個(gè)錢包，將之據(jù)為己有 ③單位在過(guò)節(jié)的時(shí)候，發(fā)給職工200元獎(jiǎng)金 ④馬大媽在市場(chǎng)上買的古玩 ⑤小娜的存款扣除利息稅后獲得的利息

　　A.①②④⑤ B.①③④ C.③④⑤ D.②③④

　　解析：①②屬于非法所得，李某在施工時(shí)發(fā)現(xiàn)的文物，應(yīng)上交有關(guān)部門，小強(qiáng)拾獲他人丟失的錢包應(yīng)交還失主。③④⑤的財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，屬合法財(cái)產(chǎn)。

　　答案:C

　　5.全國(guó)政協(xié)副主席李蒙系博興縣人，多年來(lái)一直關(guān)注家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。近日，他從自己的工資中拿出8 000多元購(gòu)買了500余冊(cè)新出版的《技能型人才培訓(xùn)系列叢書》，捐贈(zèng)給濱州技術(shù)學(xué)院和博興職業(yè)技校。李蒙副主席的這一義舉是在行使對(duì)自己合法財(cái)產(chǎn)的

　　A.收益權(quán) B.占有權(quán) C.處分權(quán) D.使用權(quán)

　　解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義。解答本題關(guān)鍵是能夠區(qū)分收益權(quán)、占有權(quán)、處分權(quán)、使用權(quán)。全國(guó)政協(xié)副主席李蒙從自己的工資中拿出8 000多元購(gòu)買了500余冊(cè)書籍，捐贈(zèng)給濱州技術(shù)學(xué)院和博興職業(yè)技校，是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)。

　　答案:C

　　6.吳某生前與其母親、弟弟、妻子、兒女生活在一起，其中一女兒已出嫁，吳某死后留下9萬(wàn)元遺產(chǎn)，該遺產(chǎn)應(yīng)如何分配

　�、偃粲羞z囑，就按遺囑繼承 ②若無(wú)遺囑，可按法定繼承 ③不管有無(wú)遺囑，均可按法定繼承 ④若按法定繼承，除已出嫁女兒外，與其生活在一起的人都可繼承

　　A.①② B.③ C.①④ D.①②④

　　解析：此題主要考查對(duì)遺產(chǎn)繼承原則的理解和認(rèn)識(shí)。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，被繼承者有權(quán)處分屬于自己的合法財(cái)產(chǎn)，立下的遺囑合法有效，受法律保護(hù)，因立有遺囑便不發(fā)生法定繼承。按照法定繼承，吳某的弟弟屬于第二順序繼承人，在這里無(wú)權(quán)繼承。遺產(chǎn)繼承應(yīng)堅(jiān)持男女平等、權(quán)利義務(wù)相一致的原則。故A項(xiàng)符合題意。

　　答案:A

　　7.關(guān)于保護(hù)智力成果權(quán)，下列說(shuō)法不正確的是

　　A.保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識(shí)

　　B.當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益

　　C.我們還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果的事情

　　D.未成年人的智力成果遭到非法侵害，只能由自己要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)

　　解析：解答此題要了解有關(guān)保護(hù)公民智力成果權(quán)的有關(guān)知識(shí)，借此進(jìn)行判定。在保護(hù)公民智力成果權(quán)方面，A、B、C三項(xiàng)的表述都是正確的，而 �〥項(xiàng)��的表述則是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲闯赡耆说闹橇Τ晒�遭到非法侵害，可以由自己要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，也可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人提出要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)。

　　答案:D

　　8.某班的綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在學(xué)校就“同學(xué)們?cè)谏痰曩?gòu)物時(shí)是否索要發(fā)票”進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果是：購(gòu)物時(shí)索要發(fā)票的占27%，不索要發(fā)票的占73%。下列對(duì)購(gòu)物索要發(fā)票的行為認(rèn)識(shí)正確的是

　　A.購(gòu)物發(fā)票是銷售者購(gòu)物的憑證 B.索要發(fā)票既麻煩又沒(méi)有作用

　　C.索要發(fā)票就能杜絕偷稅漏稅 D.索要發(fā)票有利于消費(fèi)者維權(quán)

　　解析：作為消費(fèi)者我們應(yīng)不斷增強(qiáng)法律知識(shí)和相關(guān)的消費(fèi)知識(shí)，做一名聰明的消費(fèi)者。購(gòu)物索要發(fā)票既是我們維權(quán)的憑證，又對(duì)防止商家偷稅漏稅有很大作用，但不能杜絕。故D項(xiàng)符合題意。

　　答案:D