二、簡答題(本大題共3小題，每小題4分，共12分)

　　11.閱讀漫畫《龜兔賽跑新傳》。你認(rèn)為漫畫表達(dá)了什么道理?并作簡要說明。(4分)

　　12.五年前王華的爸爸病逝后，媽媽嫁給了一個(gè)叫張力的人，去年媽媽也去世了。一天，王華找繼父張力商量：

　　王華：父親，下期我想到主城去讀高中。

　　繼父：好是好，但花費(fèi)太高了，我支付不起!

　　王華：我爸爸媽媽不是給我留下12萬元存款嗎?

　　繼父：你是未成年人，不能繼承遺產(chǎn)。

　　王華有繼承權(quán)嗎?請你說說理由并幫他想想辦法。(4分)

　　13.小雯在作文《不同尋常的押歲錢》中這樣寫道：……年夜飯后，爺爺樂呵呵地叫著我，打趣地說：“從今年開始爺爺將按月領(lǐng)取新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)金，這是政府送給我的一個(gè)兒子啊!好孫女，今年?duì)敔斀o你的押歲錢再加一檔”。喜出望外的我，細(xì)數(shù)著農(nóng)村的新變化：免除農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)、建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、新世紀(jì)連續(xù)出臺七個(gè)惠農(nóng)“一號文件”……

　　小雯準(zhǔn)備在作文的后面寫一段對黨的惠農(nóng)政策的感想，你認(rèn)為她會從哪些方面來寫?

　　(寫出兩點(diǎn)即可)。(4分)

　　三、分析說明題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)

　　14.生活離不開法律，請看小青的一天。

　　情景一 小青早晨上學(xué)，發(fā)現(xiàn)校門口有一位警察叔叔在巡視。詢問老師才知道：最近，為保護(hù)學(xué)生的安全，重慶市政府配備了大量警力到各中小學(xué)和幼兒園。同時(shí)，學(xué)校也增加了保安和錄像監(jiān)控設(shè)備。

　　(1) 小青的這些所見所聞，體現(xiàn)了對未成年人的哪些特殊保護(hù)?(1分)

　　情景二 當(dāng)天下午，小青參加了學(xué)校召開的法制教育大會。警察叔叔介紹了重慶市“打黑除惡”專項(xiàng)斗爭的最新進(jìn)展：到目前為止，公安機(jī)關(guān)已抓獲涉黑人員4781人。法院已判決黑惡團(tuán)伙128個(gè)，原重慶市司法局局長文強(qiáng)也因充當(dāng)黑惡勢力保護(hù)傘等罪行被判處死刑。

　　(2) 你認(rèn)為警察叔叔所介紹的事實(shí)，體現(xiàn)了我們在思想品德課中所學(xué)的哪些知識?(3分)

　　情景三 法制教育大會后，警察叔叔參加了小青和幾位同學(xué)的討論。警察叔叔說：雖然我們加強(qiáng)了對學(xué)生的保護(hù)，但侵害青少年合法權(quán)益的違法犯罪現(xiàn)象還可能發(fā)生，這需要大家掌握一些自我保護(hù)的方法和技能。

　　(3) 根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)和智慧，請說說面對歹徒行兇時(shí)，應(yīng)采用哪些正確方法?(2分)

　　15.2010年4月14日，青海省玉樹藏族自治州發(fā)生強(qiáng)烈地震，藏漢同胞生命財(cái)產(chǎn)遭受巨大損失。為宣傳抗震救災(zāi)感人事跡，某校團(tuán)委辦了一期專題黑板報(bào)。

　　下面是該黑板報(bào)的部分內(nèi)容，請你閱讀后回答問題。

　　21.7億元…… 同胞中不幸罹難……

　　(1) 從各族同胞的互助互愛中，你體會到了什么?(4分)

　　(2)你會采取哪些形式表達(dá)對災(zāi)區(qū)同胞的支持?(2分)

　　四、活動探究題(本大題共6分)

　　16.某校初三學(xué)生在6月5日“世界環(huán)境日”來臨之際，組織了一次“地球需要你”主題探究活動。假如邀請你參加活動，請完成下列任務(wù)。

　　【環(huán)境問題·我思考】 在這次活動中，有的同學(xué)收集到以下漫畫。

　　(1) 綜合漫畫所反映的內(nèi)容，你從中可以得出一個(gè)什么結(jié)論?(2分)

　　【治理環(huán)境·我解讀】 在這次活動中，有些同學(xué)通過走訪或查閱資料收集到以下材料。

　　為了應(yīng)對氣候變化，重慶市不僅植樹造林，打造森林重慶，還大力研發(fā)和推廣使用碳捕集與存儲技術(shù)等環(huán)保科技。目前，重慶合川市雙槐電廠正在進(jìn)行國內(nèi)最大的碳捕集示范項(xiàng)目，該技術(shù)每年可捕集二氧化碳l萬噸。

　　(2) 請你根據(jù)上述材料，查找我市所采取的這些措施，體現(xiàn)了哪些國策和戰(zhàn)略?(2分)

　　【低碳生活·我行動】 活動快到尾聲時(shí)，有的同學(xué)發(fā)出倡議：低碳生活，人人有責(zé)，讓我們從自己做起吧!

　　(3)作為“地球村”的小村民，請對同伴在衣、食、住、行方面各提出—條可行的具體建議。(2分)